1、“.....心里始终装着学生。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好理解老师的用心。尽力帮助学生家为班集体服务的责任心。学风建设抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风直比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进步带动了全班的学习风气,日语专业对学生日语口语专业技能有较高的要求,而我班学生在这方面的基础相对较弱......”。

2、“.....因此,我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。我们经常召开学习心得报告会,同学们互相分享彼此的经验体会,效果良好。结合学院的学风建设月活动,我在班会上对同学们进行了人生规划教育学风教育及社会实践教育,倡导同学们多看书,学习氛围。鼓励同学报考日语级级,开展毕业论文准备工作,为毕业做好相应的准备。开展就业指导,引导同学们树立正确的就业观,摆正心态,积极就业。在班团委的带领下,通过大家的努力,争加强班级管理工作。培养学生干部要做好班级管理工作,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的个重点。学期初,我通过对学生档案的了解,通过新轮的民主选举,成立了班团委。我采用了学生自我教育,自我管理,自我服务自我约束的班级管理方式,注重从工作方法工作艺术上对班干部进行指导,帮助她们处理好学习和工作的关系能力锻炼与为同学服务的关系......”。

3、“.....使她们成为班级建设曲超刘玺王琳那荣威张烁等这样批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此状况在有了明显的改观。始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持抓两头促中间,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如杨恒李忠阳杨行杨磊曾超李文君蔡思阳王照金善邵楠等纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了学生每天情况登记表学生思想动态情况每天公布制度,坚持每天登记每周公布每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到小犯指出批评多错检讨通报大错约见家长累犯严肃处理,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会集会小结召开座谈会电话通知其家长开展告别不良行为,重塑文明形象等进行苦口婆心的教育,从情入口感之以心。大学班主任年终工作总结四篇网络版班人人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿......”。

4、“.....在大第学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大的课程不是很多的情况下,多学些有用的基础知识,多拿几个证书。比如英语级证计算机等级证写些学术论文做些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊,共有人数人,女生占人,而女生的就业的是我直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有个,到目前为止,只签了个,剩余的个人中,其中女生占到个,几个终工作总结篇个学期来,卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心支持指导和帮助下,取得了定的收效并且有了良性的发展......”。

5、“.....做到坚决服从动作迅速部署到位落实有策,经常性抓好班级管理中的组织协调督促检查和小结环节工作。与其他班主任样,经常性加强对学生的集会早读课间操卫生清洁午休晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续段时间坚持每天对早读午休清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求能力。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。目前级考试为。位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度学生欢迎的教师。在班级管理上,我做了以下几个方面的工作民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁同时建立竞争机制......”。

6、“.....全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大,已经是毕业班了,面临毕业,能让全生方向。全班同学开展定期阅读,写作读书笔记,并参加了国际日语能力测试,我班本学期已有名同学考取了日语专业级,通过率达。在半年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。目前班级已基本形成你追我赶,积极向上的班风和学风,受到任课老师的肯定。学习工作将是我今后班主任工作的重点。具体工作计划选举班委,建立坚强的班集体核心。通过民主选举,成立班团委,成为班级自我教育,自我管理,自我服务自我约束的核心。开展学风建设。树立学习第的观念,培养良好学习氛围。鼓励同学报考日语级级,开展毕业论文准备工作,为毕业做好相应的准备。开展就业指导,引导同学们树立正确的就业观,摆正心态,积极就业。在班团委的带领下,通过大家的努力,争,将使班级管理更加轻松......”。

7、“.....班级制度建立我班充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度班级决策制度班级财务制度班级会议制度班级考勤制度班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化规范化科学化,将整个班凝聚成个团结向上的集体。我们班成立了班委会和团支部由生活委员负责班级财务及值日安排,使得班级财务明晰,此外,考勤副班长负责班级考勤,并规定病假事假需有相关证明方能请假,有效地规范了班级考勤秩序。班团委争取每个同学能了解班里的工作,方面能够协助班委搞好工作,另方面又能培养大家为班集体服务的责任心。学风建设抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学年的重要性。通过与学生强班级管理工作。培养学生干部要做好班级管理工作,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。我将培养班干部作为班级管理工作的个重点。学期初,我通过对学生档案的了解,通过新轮的民主选举,成立了班团委。我采用了学生自我教育,自我管理......”。

8、“.....注重从工作方法工作艺术上对班干部进行指导,帮助她们处理好学习和工作的关系能力锻炼与为同学服务的关系。大学班主任年终工作总结四篇网络版。以上就是我年的工作总结,是我在自己已走过的教育教学工作中仅有的些经验和体会。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,将会以更大的热情投入到全人类最光辉的教育事业中去,尽自己最大的努力为教育事业贡献份光和热。大学班主任年抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风直比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进步带动了全班的学习风气。心里始终装着学生。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅传授书本知识......”。

9、“.....教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好理解老师的用心。尽力帮助学生先在学生中要有定的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。从开始接这个班起,我就直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想生活方面主动关心学生,对些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏......”。