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幼儿园小班一周教学计划【幼师资源】 幼儿园小班一周教学计划【幼师资源】

格式:word 上传:2022-06-26 19:00:07

《幼儿园小班一周教学计划【幼师资源】》修改意见稿

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2、“.....有制序,不拥挤,个挨个玩练习拍球。活动准备材料大型器械球拱形门软飞盘。吃萝卜在泥工活动中,尝试使用辅助材料。这就漂亮多了提供丰富的材料,使幼儿通过感知操作体验各种事物简单的数量特征。体育活动游戏小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了目标引导幼儿掌握容。防溺水。不要独自人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。其它安全方面教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不区小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼水草的背景图上印泡泡。户外活动练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。体验与同伴共同游戏的乐趣。家长工作天气转冷,鼓励计划愿意和小朋友起玩......”

3、“.....幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。区域游戏图书区引导幼儿页页地翻看图书,喜孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集整理孩子自己喜物的物品。下小雨了喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。小幼儿园小班周教学计划幼儿园小班周教学计划生活活动稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正胸贴桌子低头对着碗大口吃会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点时间内容。防溺水。不要独自人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去......”

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6、“.....开现场。防拐骗。知道自己及父母的姓名家庭住址电话号码,知道父母的工作单位与家人走失时,会找民警叔叔或和善的帮助自己不接受陌生人的玩具食品,不跟陌生人走,旦被陌生人带走,知道呼喊求画纸。幼儿园小班周教学计划幼师资源。掌握火灾发生时正确的自救方法。用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。防毒。不食脏物和有异味的食物不把异物塞在口鼻耳腔内不乱吃药遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话......”

7、“.....下小雨了喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。小园共育建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园小班周教学计划周工作重点能在认识红黄容。防溺水。不要独自人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。其它安全方面教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不吃饭。区域活动名称美劳区区域活动目标学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料蜡笔树叶图画纸。幼儿园小班周教雷时不在电线下和大树下玩。防毒......”

8、“.....会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。防拐骗。知道自己及父母的姓名家庭住址电话号码,知幼儿园小班周教学计划幼师资源自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,个挨个玩练习拍球。活动准备材料大型器械球拱形门软飞盘。胸贴桌子低头对着碗大口吃饭。区域活动名称美劳区区域活动目标学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料蜡笔树叶容。防溺水。不要独自人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。其它安全方面教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹......”

9、“.....踏伤。此外,教育幼儿不引导幼儿页页地翻看图书,喜欢发现指认讲述画面中感兴趣的人或物。科学区喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。娃娃家愿意和小朋友起玩,并对他人的交往做出积极的回应。美劳区幼儿自由作画,引导幼儿眼协调能力。体验与同伴共同游戏的乐趣。家长工作天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集整理孩子自见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。材料小兔小鸭小鸡的头饰家园共育多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园......”

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