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9、“.....静下心来和每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下福感呢把爱说出来。我爱你们,简简单单的句话,可我们却经常难以启口,这也许是我们中国人的内敛的习惯造成的。把爱说出来,让学生在真切感受老师的爱的时候明白我们是在爱他的,我们是为他们好的。不要盲目忙碌,做理智智慧的班怎么样让我们的学生时时刻刻感受到我们的爱呢学会微笑。微笑是爱的外衣。成年人能从外表看到内心,但是孩子时简单的,他们只看外表。老师喜欢我,因为她对我笑了。世间万物只有人有笑的本领,笑给人种亲近感。亲其师才能信其道。浅出地阐述了当今我们如何做好班主任的话题。高金英老师桂贤娣老师以几十年的班主任工作经验,个个鲜活的事例,和我们娓娓道来,教会我们如何做名快乐的班主任,学会用情用智,做有价值的老师。高谦民教授运用最新的理论知识,从较每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结批评......”。