1、“.....对象与内容教育系统法制宣传教育的对象是全各级教育行政部门及其直属单位的干部工作人员各级各类学校的教职工及学生。普法的重点对象是教育系统各级领导干部是各级各类学校学生是各级各类学校等与教育密切相关的法律法规的学习。教育局机关干部职工的法制宣传教育由教育局办公定承担,并对下属单位干部普法宣传教育工作开展情况进行督促检查。坚持学法与用法相结合,继续推进依法维护师生合法权益工作的健康发展。目高教育质量和教学水平,改进教学方法,进步深化教学改革。完善各族教职工的法律培训考试和考核制度,提高普法效果,按照上级有关部门的要求,积极组织考试并将普法考试成绩与年终考核及评优相结合。各级教育行政部门和学校要根据教育系统法制教育第四个五年规划网友投稿能力有针对性的进行......”。

2、“.....逐步培养学生的公识权力意识和遵纪守法意识,完成中学段应具备的法律知识高等学校要门的要求,积极组织考试并将普法考试成绩与年终考核及评优相结合。教育系统法制教育第四个五年规划网友投稿。加强立法执法工作。出台社会力量办学管理办法,加强教育法制建设,积极推进依法治教进程。步骤与方法步骤教育系统育工作纳入法制化轨道,保障和促进法制教育事业健康发展,推动法制教育体制改革,为促进自治的发展与稳定,保障西部大开发的顺利实施做出积极贡献。要结合素质教育开展形式多样生动活泼的法制宣传工作。要根据学生年龄特点和接定承担,并对下属单位干部普法宣传教育工作开展情况进行督促检查。坚持学法与用法相结合,继续推进依法维护师生合法权益工作的健康发展......”。

3、“.....鼓励学校校长和教师是机关事业单位负责法制宣传教育的工作人员。教育系统法制教育第四个五年规划网友投稿。各级教育行政部门和学校要根据普法对象的特点,结合本地区实际,确定不同的学习内容和培训方式。各级教育行政部门干部师央自觉考试考试中报考法律专业,鼓励他们通过各种途经提高法律素质。教师在法制教育中要提高教育质量和教学水平,改进教学方法,进步深化教学改革。完善各族教职工的法律培训考试和考核制度,提高普法效果,按照上级有关部目标通过普法规划的实施,努力实现由提高教育系统各级干部及广大师生的法律意识向提高整体素质的转变实现由注重依靠行政手段管理向注重用法律手段管理的转变把法制教育作为学校教育教学活动的重要人,使学生具有相应的法律知适应十期间教育改革发展的需要,结合教育系统工作职能和行业特点,在全教育系统继续深入开展法制宣传教育......”。

4、“.....提高依法同各种违法犯罪行为,特别是同民族势力作斗争的自觉性,坚持依法治国与本职工作相关的法律法规,增强守法和用法的自觉性加强民族区域自治法等涉及少数民族地区事务的法律法规的学习学。加强意识形态领域反斗争再教育,确保法制宣传教育健康有序地发展。教育系统法制教育第个年规划为进步提高广大普法规划从年开始实施,到年结束。各级教育行政部门各级各类学校要将法制学习与教师的职业首癣业务素质的提高结合起来,鼓励教师央自觉考试考试中报考法律专业,鼓励他们通过各种途经提高法律素质。教师在法制教育中要师央自觉考试考试中报考法律专业,鼓励他们通过各种途经提高法律素质。教师在法制教育中要提高教育质量和教学水平,改进教学方法,进步深化教学改革。完善各族教职工的法律培训考试和考核制度,提高普法效果,按照上级有关部能力有针对性的进行......”。

5、“.....逐步培养学生的公识权力意识和遵纪守法意识,完成中学段应具备的法律知识高等学校要育系统继续深入开展法制宣传教育,进步提高广大师生的法律素质,提高依法同各种违法犯罪行为,特别是同民族势力作斗争的自觉性,坚持依法治国与以德治国相结合,法制教育与法制实践相结合,坚持依法治教依法行政原则,逐步将教教育系统法制教育第四个五年规划网友投稿以德治国相结合,法制教育与法制实践相结合,坚持依法治教依法行政原则,逐步将教育工作纳入法制化轨道,保障和促进法制教育事业健康发展,推动法制教育体制改革,为促进自治的发展与稳定,保障西部大开发的顺利实施做出积极贡能力有针对性的进行。小学阶段注重法制观念的启蒙教育和注重培养学生良好的行为习惯中学阶段主要对学生进行社会主义民主与法制观念教育......”。

6、“.....完成中学段应具备的法律知识高等学校要制宣传教育的第个年规划和省教育系统法制宣传教育第个年规划,结合教育系统工作实际,特制定本规划。指导思想和目标指导思想坚持以马列主义思想理论和同志重要思想为指导,从我教育系统实际出发传部司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第个年规划的通知中发号文件精神,参照党委宣传部司法局关于在各族公民中深入开展法制宣传教育的第个年规划和省教育系统法制宣传教育第个年规划,结合教育系统师生的法制观念,提高教育系统法制化管理水平,根据中共中央关于转发中央宣传部司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第个年规划的通知中发号文件精神,参照党委宣传部司法局关于在各族公民中深入开展法师央自觉考试考试中报考法律专业,鼓励他们通过各种途经提高法律素质。教师在法制教育中要提高教育质量和教学水平......”。

7、“.....进步深化教学改革。完善各族教职工的法律培训考试和考核制度,提高普法效果,按照上级有关部对学生进行比较全面的法律知识教育,使学生懂得马克思主义法学的基本观点,掌握与所学专业相关的法律知识,具有较强的法制观念和社会责任感。广大教职工要认真学习宪法和国家基本法律,要认真学习与教师权益相关的法律知识,熟悉育工作纳入法制化轨道,保障和促进法制教育事业健康发展,推动法制教育体制改革,为促进自治的发展与稳定,保障西部大开发的顺利实施做出积极贡献。要结合素质教育开展形式多样生动活泼的法制宣传工作。要根据学生年龄特点和接知识法律意识和现代化法制观念。对象与内容教育系统法制宣传教育的对象是全各级教育行政部门及其直属单位的干部工作人员各级各类学校的教职工及学生。普法的重点对象是教育系统各级领导干部是各级各类学校学生是各级各类作实际,特制定本规划......”。

8、“.....从我教育系统实际出发,适应十期间教育改革发展的需要,结合教育系统工作职能和行业特点,在全教教育系统法制教育第四个五年规划网友投稿能力有针对性的进行。小学阶段注重法制观念的启蒙教育和注重培养学生良好的行为习惯中学阶段主要对学生进行社会主义民主与法制观念教育,逐步培养学生的公识权力意识和遵纪守法意识,完成中学段应具备的法律知识高等学校要长和教师是机关事业单位负责法制宣传教育的工作人员。教育系统法制教育第四个五年规划网友投稿。教育系统法制教育第个年规划为进步提高广大师生的法制观念,提高教育系统法制化管理水平,根据中共中央关于转发中央宣育工作纳入法制化轨道,保障和促进法制教育事业健康发展,推动法制教育体制改革,为促进自治的发展与稳定,保障西部大开发的顺利实施做出积极贡献......”。

9、“.....要根据学生年龄特点和接标通过普法规划的实施,努力实现由提高教育系统各级干部及广大师生的法律意识向提高整体素质的转变实现由注重依靠行政手段管理向注重用法律手段管理的转变把法制教育作为学校教育教学活动的重要人,使学生具有相应的法律知识普法对象的特点,结合本地区实际,确定不同的学习内容和培训方式。各级教育行政部门干部和学校教师每年自学时间不少于小时,集中学习每季度不少于次。特别是要加强宪法教育法等基本法律的学习,加强教师法中华人民共和国义务教育普法规划从年开始实施,到年结束。各级教育行政部门各级各类学校要将法制学习与教师的职业首癣业务素质的提高结合起来,鼓励教师央自觉考试考试中报考法律专业,鼓励他们通过各种途经提高法律素质。教师在法制教育中要师央自觉考试考试中报考法律专业,鼓励他们通过各种途经提高法律素质......”。