任和社会责任来严肃对待不能仅看做是提高工作能力和领导水平的重要途径,必须作多少,最主要看运用理论解决实际问题的能力强不强。要带头弘扬马克思主义学风,努力在改造主观世界和客观世界上下功夫见成效。是坚持学以固本,在坚定理想信念上见成效。理想信念的坚定源于思想上的清醒,思想上的清醒源于不间断的学习。要把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之的问题,在学以致用上推动实践检验领导干部学习能力强不强,不是单纯地看书读了多少,知识掌握了多少,最主要看运用理论解决实际问题的能力强不强。要带头弘扬马克思主义学风,努力在改造主观世界和客观世界上下功夫见成效。尚学是提高学习能力的前提,领导干部要着力解决为什么学的问题,从思想源由学而进。读书学习历来是修身养性的重要途径,也是衡量人品官德的主要标志。周恩来同志经常对身边工作人员讲,要活到老学到老改造到老。他把读书学习与加强世界观改造紧密结合起来,形成了崇高的思想品德高尚的道德情操和特有的人格魅力。在新的时代条件下,领导干部要坚持在读书学习中把握人生道领导干部要带头提高学习能力网友投稿养战略思维和研断能力,牢牢把握工作的主动权把握工作的规律性,在学习实践中研究规律,从实际出发尊重规律遵循规律,确保部队建设科学发展增强工作的创造性,自觉培养创新意识提高创新能力破解发展难题确保工作的科学性,从增强党的建设科学化水平入手,坚持科学决策民主决策依法决策,以决发展上见成效。要把学习与工作结合起来,通过学习不断提高工作水平和领导艺术,促进各项事业发展进步。要提高工作的预见性,在把握上情与下情中分析形势,从顺境中预见可能出现的挫折,从稳定中找到不稳定因素,培养战略思维和研断能力,牢牢把握工作的主动权把握工作的规律性,在学习实践中研究互为支撑,军地体的融合观念,推动部队建设又好又快发展。是坚持学以促建,在谋求事业发展上见成效。要把学习与工作结合起来,通过学习不断提高工作水平和领导艺术,促进各项事业发展进步。要提高工作的预见性,在把握上情与下情中分析形势,从顺境中预见可能出现的挫折,从稳定中找到不稳定因素,效。马克思主义是我们党认识和改造世界的强大思想武器,只有真正掌握贯穿其中的立场观点和方法,才能不断提高理论水平和思维能力。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是关于发展的世界观和方法论的集中体现,必须真学真懂真信真用。要破除贪多图快的粗放思维,确立起好字优先量质体的效益观大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者强化宗旨意识,做到无论社会环境怎样变化,全心全意为人民服务的宗旨不能丢无论利益格局怎样变动,人民利益高于切的观念不能变无论执行什么样的任务,都要把维护好最广大人民的利益作为根本目的强化军魂意识,自觉抵制军队非党化非政治化和军破除单纯应战的传统思维,确立平战结合双应体的打赢观念破除重堵轻疏的片面思维,确立起以人为本管育体的治军观念破除墨守成规的惰性思维,确立起勇于开拓扬弃体的创新观念破除闭门建设的狭隘思维,确立起互为支撑,军地体的融合观念,推动部队建设又好又快发展。是坚持学以促建,在谋求事是着眼应对考验,认清崇尚学习是加强党性修养的重要途径。作为党的领导干部,不能仅从个人习惯和爱好上看待学习问题,必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识不能仅看做是个人生存和发展的需要,必须作为历史重任和社会责任来严肃对待不能仅看做是提高工作能力和领导水平的重要途径,必须作情况新问题,有效应对各种风险和挑战。是方法要活。领导干部工作繁重,精力有限,提高学习效率,要做到博与专的统。既要博览更要专攻,在增加知识面的同时,坚持干什么学什么缺什么补什么,有针对性地掌握做好领导工作履行岗位职责必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手内行领导。领导干部要德情操和特有的人格魅力。在新的时代条件下,领导干部要坚持在读书学习中把握人生道理,锤炼道德操守,不断在学习中树立立党为公不谋私利的利益观,秉公用权廉洁从政的权力观,品位高尚情趣健康的生活观,甘于奉献昂扬奋进的事业观,扎扎实实地为党的事业为军队的建设埋头苦干奋发有为。领导干部要律,从实际出发尊重规律遵循规律,确保部队建设科学发展增强工作的创造性,自觉培养创新意识提高创新能力破解发展难题确保工作的科学性,从增强党的建设科学化水平入手,坚持科学决策民主决策依法决策,以决策的科学性确保工作的科学性。是坚持学以养德,在内炼党性修养上见成效。才由学而得,破除单纯应战的传统思维,确立平战结合双应体的打赢观念破除重堵轻疏的片面思维,确立起以人为本管育体的治军观念破除墨守成规的惰性思维,确立起勇于开拓扬弃体的创新观念破除闭门建设的狭隘思维,确立起互为支撑,军地体的融合观念,推动部队建设又好又快发展。是坚持学以促建,在谋求事养战略思维和研断能力,牢牢把握工作的主动权把握工作的规律性,在学习实践中研究规律,从实际出发尊重规律遵循规律,确保部队建设科学发展增强工作的创造性,自觉培养创新意识提高创新能力破解发展难题确保工作的科学性,从增强党的建设科学化水平入手,坚持科学决策民主决策依法决策,以决,必须真学真懂真信真用。要破除贪多图快的粗放思维,确立起好字优先量质体的效益观念破除单纯应战的传统思维,确立平战结合双应体的打赢观念破除重堵轻疏的片面思维,确立起以人为本管育体的治军观念破除墨守成规的惰性思维,确立起勇于开拓扬弃体的创新观念破除闭门建设的狭隘思维,确立领导干部要带头提高学习能力网友投稿头提高学习能力网友投稿。是着眼形势发展,认清崇尚学习是提高素质本领的迫切需要。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,面对日益繁重的部队建设任务,领导干部只有通过加强学习,不断提高能力素质,才能解决好前进道路上不断涌现的新情况新问题,有效应对各种风险和挑养战略思维和研断能力,牢牢把握工作的主动权把握工作的规律性,在学习实践中研究规律,从实际出发尊重规律遵循规律,确保部队建设科学发展增强工作的创造性,自觉培养创新意识提高创新能力破解发展难题确保工作的科学性,从增强党的建设科学化水平入手,坚持科学决策民主决策依法决策,以决领导水平的重要途径,必须作为修身养性拒腐防变的重要保证来对待。是着眼形势发展,认清崇尚学习是提高素质本领的迫切需要。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,面对日益繁重的部队建设任务,领导干部只有通过加强学习,不断提高能力素质,才能解决好前进道路上不断涌现的护好最广大人民的利益作为根本目的强化军魂意识,自觉抵制军队非党化非政治化和军队国家化等政治观点的影响,毫不动摇地坚持党领导人民军队的根本原则和制度强化号令意识,始终在思想上政治上和党中央保持高度致,在组织上坚决维护党中央的集中统,在行动上认真执行党的路线方针政策和上级头提高学习能力网友投稿。是着眼应对考验,认清崇尚学习是加强党性修养的重要途径。作为党的领导干部,不能仅从个人习惯和爱好上看待学习问题,必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识不能仅看做是个人生存和发展的需要,必须作为历史重任和社会责任来严肃对待不能仅看做是提高工作能力破除单纯应战的传统思维,确立平战结合双应体的打赢观念破除重堵轻疏的片面思维,确立起以人为本管育体的治军观念破除墨守成规的惰性思维,确立起勇于开拓扬弃体的创新观念破除闭门建设的狭隘思维,确立起互为支撑,军地体的融合观念,推动部队建设又好又快发展。是坚持学以促建,在谋求事的科学性确保工作的科学性。是坚持学以养德,在内炼党性修养上见成效。才由学而得,德由学而进。读书学习历来是修身养性的重要途径,也是衡量人品官德的主要标志。周恩来同志经常对身边工作人员讲,要活到老学到老改造到老。他把读书学习与加强世界观改造紧密结合起来,形成了崇高的思想品德高尚的互为支撑,军地体的融合观念,推动部队建设又好又快发展。是坚持学以促建,在谋求事业发展上见成效。要把学习与工作结合起来,通过学习不断提高工作水平和领导艺术,促进各项事业发展进步。要提高工作的预见性,在把握上情与下情中分析形势,从顺境中预见可能出现的挫折,从稳定中找到不稳定因素,作为修身养性拒腐防变的重要保证来对待。是坚持学以固本,在坚定理想信念上见成效。理想信念的坚定源于思想上的清醒,思想上的清醒源于不间断的学习。要把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,不断强化旗帜意识,增强走中国特色社会社会主义道路的自觉性和坚定性,做共产主义指示规定,确保政令军令畅通和部队高度集中统。是坚持学以增智,在提升思维层次上见成效。马克思主义是我们党认识和改造世界的强大思想武器,只有真正掌握贯穿其中的立场观点和方法,才能不断提高理论水平和思维能力。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是关于发展的世界观和方法论的集中体领导干部要带头提高学习能力网友投稿养战略思维和研断能力,牢牢把握工作的主动权把握工作的规律性,在学习实践中研究规律,从实际出发尊重规律遵循规律,确保部队建设科学发展增强工作的创造性,自觉培养创新意识提高创新能力破解发展难题确保工作的科学性,从增强党的建设科学化水平入手,坚持科学决策民主决策依法决策,以决,不断强化旗帜意识,增强走中国特色社会社会主义道路的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者强化宗旨意识,做到无论社会环境怎样变化,全心全意为人民服务的宗旨不能丢无论利益格局怎样变动,人民利益高于切的观念不能变无论执行什么样的任务,都要把互为支撑,军地体的融合观念,推动部队建设又好又快发展。是坚持学以促建,在谋求事业发展上见成效。要把学习与工作结合起来,通过学习不断提高工作水平和领导艺术,促进各项事业发展进步。要提高工作