1、“.....提高病人的满意度。加强患者健康教育由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常毁形率达。篇加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的基及专科技能训练与考核工作重点加强对新入院护士聘用护士低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。加强专科技能的培训各学科研工作指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。护理部做好实习生的岗前培训工作,问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。严格执行查对制度,强调次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任......”。

2、“.....强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。在医院年护理工作计划打印版模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制每位护士分管个病人,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理基础护理,保障患者安全,体立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查督促考评。考评方式以现场考评护士及查看病人查看记录听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。进步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺及护理差错护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训......”。

3、“.....每周对科室在病房管理基础护理护理安全病历文书书写护士仪表消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。细化工作流程,明确岗位责任对各班职责进行修订,改变排班技能考核属于规范化培训对象的护士,在年内项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试次,理论考试次。强化相关知识的学习掌握,组织进行次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。护理各项指标完成目标。合格率基考核合格课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。输液血器用后毁形率达。篇加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的基及专科技能训练与考核工作重点加强对新入院护士聘用护士低年资护士率达医院年护理工作计划打印版。加强护理质量过程控制......”。

4、“.....尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度,设不断总结,提高护理质量,增加病人满意度每月召开次护办会,每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度。加强患者健康教育由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常表消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。细化工作流程,明确岗位责任对各班职责进行修订,改变排班模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制每位护士分管个病人,每名患者均有相应固定的监督和管理......”。

5、“.....虽然是日常工作,但如果旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中的重点之重点。定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第名。加强护理过程中的安全管理继续加强护理安全级管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样率达医院年护理工作计划打印版。加强护理质量过程控制,确保护理工作安全有效继续实行护理质量级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度......”。

6、“.....细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制每位护士分管个病人,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理基础护理,保障患者安全,体顾公正公平。分配依据病人满意度工作的时间存在的风险护理质量责任心。篇加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。加强护理安全管理,每月组织组织护理人员召开安全分析会医院年护理工作计划打印版责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理基础护理,保障患者安全,体现人性化的护理关怀。深化护士分层使用,依据病人病情护理难度和技术要求分配责任护士......”。

7、“.....体现能级对应。医院年护理工作计划打印版模式,细化各班的工作流程,查找薄弱环节,明确护理分工,力求新的职责更合理实用。抓好基础护理专科护理,实行责任护士负责制每位护士分管个病人,每名患者均有相应固定的责任护士对其负责,为患者提供整体护理服务,密切观察患者病情,随时与患者沟通,做好患者的生活护理基础护理,保障患者安全,体,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全有效。加强护理安全管理,每月组织组织护理人员召开安全分析会及护理差错护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。加强科室管理。每周对科室在病房管理基础护理护理安全病历文书书写护士仪操作考试次,理论考试次。强化相关知识的学习掌握,组织进行次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。不断总结,提高护理质量,增加病人满意度每月召开次护办会......”。

8、“.....每月进行病人满意度调查,认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。转变护理观念,提高服务质量,增强工作责任心。培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第信号,把病人的需要作为第需要,把病人的利益作为第考虑,把病人的满意作为第标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进步规范护理操作的基础率达医院年护理工作计划打印版。加强护理质量过程控制,确保护理工作安全有效继续实行护理质量级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度,设人性化的护理关怀。深化护士分层使用,依据病人病情护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高能力强的护士负责,体现能级对应。医院年护理工作计划打印版......”。

9、“.....节假日双休日工作繁忙易疲劳时间交接班时均要加强及护理差错护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。加强科室管理。每周对科室在病房管理基础护理护理安全病历文书书写护士仪表消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并要求及时改正。细化工作流程,明确岗位责任对各班职责进行修订,改变排班常规特殊饮食疾病的自我预防用药的注意事项,向病人做详细的讲解,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。护士实行绩效分配分配原则效率质量优先,按劳分配,兼顾公正公平。分配依据病人满意度工作的时间存在的风险护理质量责任心。篇加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质,定期组织护士授在的问题及时反馈,提出整改措施,不断提高护理质量,提高病人的满意度......”。