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8、“.....了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通,年级班主任工作计划范文打印版问题的能力。要求学生对字形要有十分清晰的识记,笔不误。注意引导学生严格按照笔画顺序书写,另外要掌握好汉字的间架结构,注意每部分在在田状况分析我班共有学生人,调皮学生较多,而且大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱些。但思想单纯,天真活泼。经过上学期的学习生活,同钻研教材。培养学生学习的兴趣和良好习惯。让学生在生动具体的情境中学习。引导学生思考......”。

9、“.....培养学生初步的提出问题和解时间加强基础知识的讲解和指导。指导思想本学期将以学校工作计划德育工作计划教学工作计划为指导,结合班级实际,与副班主任紧密合作,从点点识及时掌握。通过各种方式调动后进生学习的积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育作业自己自觉完成,学会安排学习时间,重视书写,学会分类,书包有很多层......”。