1、“.....做学生的知心人,她历年教学成绩突出,育人成果显著,赢得了领导同事学生和家长们的致称赞。自踏上讲台的第天起,谭老师就决定把整颗心奉献给山区的孩子们,她心中装着的始终是孩子们的安危冷暖,孩子们有什么困惑会第时间想到她。用她自己的话说就是学生是她最亲又最近最深又最爱的牵挂,而最让谭老师欣慰的是,她也同样是学生们最牵挂和依恋的人。闲暇时间谭老师最开心的就是翻阅学生们给它的信件明信片等,看着摞摞或年代久远或刚刚启封在活动中充分利用组织的力量,引来多笔资金,捐助山区品学兼优的贫困学生。先后有十几人次受到捐助,其中位好心的朱老板已与初优秀学生朱鹏结对帮扶,自去年开始朱老板每学期资助她千元,直到她完成学业。还有位北京的老板决定在谭老师的学校捐建所山区爱心书屋,目前正在商讨筹划中。课堂是她放飞梦想的舞台作为教师能让每级学生都喜欢她的课不是每个教师都能做到的,但是谭就做到了。不管她教学哪门学科......”。

2、“.....有时候如果临时有事要调节课,学生们总要想方设法给讨要回来。如果天谭老师有事不能给他们上课,第天在办公室外探头探脑的定会是谭老师的学生。谭老师的课堂上我们绝对听不见刻板的说教,也没有填鸭式大满灌,更没有棍律己,处处以身作则,关心和爱护每位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造比学赶超的良好氛围,所带班级班风正学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为优秀班级体。作为名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高......”。

3、“.....既然选择了远方,便只顾风雨兼程,是的,既然选择了扎根于山区教育的这片沃土,相信谭老师定会走出片属于自己的广阔天地,。优秀教育工作者事迹材料网友投稿。年,这个学生和谭老师的儿子同时考上了大学,接到录取通知书那天,王坤来到谭老师家里,紧紧地抱着谭老师失声痛哭,他说老师,没有您,就没有我的今天,您是这个世界上最善良的人,您就是我的妈妈,以后我定会和琛哥儿起孝顺您的,像王坤这样被谭老师关心照顾过的孩子,她所任教过的每个班级内都有,这些孩子都直称呼谭老师为秀兰母亲,谭老师成了这些孩子共同的妈妈。山区孩子家庭困难,因为各种各样的原因需要捐助的很多,谭老师感觉个人的优秀教育工作者事迹材料网友投稿朵靓丽的花朵,师生古诗词写作已经蔚然成风,多首诗词在东镇诗词临朐文学和临朐教......”。

4、“.....但盛誉面前,谭老师不骄不躁,还是默默地为全镇乃至全县创建齐鲁诗词之乡和全国诗词之乡贡献着自己的力量。十多年的教育教学生涯,粉笔染白了谭老师的双鬓,劳累剥夺了谭老师的健康,但是唯有份对教育教学的执着是谭老师永远不改的容颜。她依然热爱她的事业热爱她的学生,她用自己的赤诚感染美化着山区孩子们清澈的心灵。谭老师教本的扉页上是她的座右铭我不去问是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,是的,既然选择了扎根于山区教育的这片沃土,相信谭老师定会走出片属于自己的广阔天校的各个级部各个角落,搜寻新闻线索,及时报道单位的新闻信息,在镇新闻报道中蒋峪初中的积分总是名列前茅。谭老师的事迹被潍坊教育杂志潍坊教育信息港和临朐电视台等多家媒体采访报道,成为全镇教育战线的学习标兵,但作为朴实的任劳任怨的名普普通通的教师,谭老师还是如既往地奔波在山区教育教学的最前沿,开心的和孩子们起共朝晖。她不断追求,积极进取......”。

5、“.....谭老师去年开始担任蒋峪镇新荷诗社常务副社长秘书长,她积极组织指导老师学生开展古诗词阅读背诵写作采风等活动,师生们有了作品都会找谭老师给指导,谭老师总是热心地给与他们鼓励,仔仔细细地给家媒体采访报道,成为全镇教育战线的学习标兵,但作为朴实的任劳任怨的名普普通通的教师,谭老师还是如既往地奔波在山区教育教学的最前沿,开心的和孩子们起共朝晖。她不断追求,积极进取,先后成为临朐教育写作协会会员临朐县写作协会会员东镇诗社会员山东省诗社会员望月文学会员和编委。谭老师去年开始担任蒋峪镇新荷诗社常务副社长秘书长,她积极组织指导老师学生开展古诗词阅读背诵写作采风等活动,师生们有了作品都会找谭老师给指导,谭老师总是热心地给与他们鼓励,仔仔细细地给他们修改,虚心地和他们切磋斟酌,师生的古诗词写作水平有了很大提高......”。

6、“.....如今蒋峪初中的古诗词写作教学,已经是全县古诗词上搜集自己疾病的相关词条了解病情,多少个夜晚谭老师看着熟睡的家人自己默默流泪,想想这些年家人对自己工作的支持和自己对家人的亏欠,谭老师更是百感交集,但是想想课堂上和学生开心的互动学生对自己的依赖,谭老师又有些许的安慰。开学后谭老师仍然尽心尽力地从事自己的教育教学工作,但是两周后,用嗓的过度和工作的劳累奔波使得谭老师感觉咽喉肿痛,浑身无力,几乎不能正常发音了,才把病情如实告诉了家人和领导。但是这个时候她请假还是想到市以上医院检查看看,能不动手术先不动手术,因为她实在放不下两个班级的孩子。可是到潍坊人民医院检查的结果和体检结果样,必须立即手术。当医生听说谭老师的打算后,素不相识的老医生用手敲着化验的单子激给讨要回来。如果天谭老师有事不能给他们上课,第天在办公室外探头探脑的定会是谭老师的学生......”。

7、“.....也没有填鸭式大满灌,更没有棍棒式的教育,上她的课学生们是在轻松愉快中不知不觉度过的。问渠那得清如许,为有源头活水来。谭老师为了提高自己的教学水平和研究能力,有空闲她就阅读潍坊教育山东教育中国教育特别关注读者等各种各样的刊物,及时了解新的教育教学动态新的教育教学方法等,从而指导自己的教学,使自己的课堂始终充满活力。她还积极利用切机会加强自身业务学习,不断参加各类培训,并积极参加各种比赛,先后获得县劳动技术语文地理等优质课奖和教学能手等。喜欢读书爱好写作的谭老师,制作的个人教学动地说你还不手术,还想着你的学生,你想想,你工作是为了什么你身体垮掉了用什么去更好的工作无奈,谭老师接受了甲状腺切除手术,本来不是太大的手术,可是谭老师的喉返神经在手术中被误伤,引起手术后喝水呛咳说话声音嘶哑,关键是这个症状没有药物可以治疗,医生也没有办法了,只能靠自己慢慢恢复了......”。

8、“.....经历了接近月的黑暗失语期,声音才刚刚能恢复点儿,谭老师不顾身体虚弱就来到了学校,不能讲课,她就主动要求去总务处工作,另外继续负责学校的新闻报道和单位的微信公众号信息的发布。她每天提早到办公室,拖地提水,总是抢在其他老师的前边,她走在班主任是她割舍不下的情结从教十多年来,谭老师直在临朐县偏远的山区初中任教,先后任教语文地理历史等学科,并且直担任班主任工作。她始终和学生亲如姐妹母子朋友。扎根山区,她把全部精力都投入到教育教学工作中,做学生的知心人,她历年教学成绩突出,育人成果显著,赢得了领导同事学生和家长们的致称赞。自踏上讲台的第天起,谭老师就决定把整颗心奉献给山区的孩子们,她心中装着的始终是孩子们的安危冷暖,孩子们有什么困惑会第时间想到她。用她自己的话说就是学生是她最亲又最近最深又最爱的牵挂,而最让谭老师欣慰的是......”。

9、“.....闲暇时间谭老师最开心的就是翻阅学生们给它的信件明信片等,看着摞摞或年代久远或刚刚启封。每天谭老师都是第个来到教室,最后个离开。其他的老师上课时她就在教室后面备课批改作业,课下要么和学生起游戏,要么找学生谈心。个月下来,谭老师体重轻了斤,可班级面貌却发生了翻天覆地的变化,上课纪律基本做到了老师在和不在样,班里调皮的学生变得懂事了,不爱学习的学生变得上课认真听讲了,任课老师都说,谭老师有教育学生的魔法。可只有她自己知道这个月里她付出了多少心血和汗水,懂事的儿子心疼地说妈妈,你为了这些学生太操心了,我定好好学习,不会让你再为我操心。谭老师就是这样以自己的人格魅力感动了学生,也感动了家人,这些年来谭老师的父母公婆丈夫和孩子都给予了她很大的帮助和支持,这也更坚定了她干好教育事业的决心和信心。优明信片等,看着摞摞或年代久远或刚刚启封的信件,谭老师能历数这些信件背后的故事......”。