帮帮文库

返回

安全要“以身作则” 安全要“以身作则”

格式:word 上传:2022-06-26 18:56:19

《安全要“以身作则”》修改意见稿

1、“.....这样才能使安全教育安全管理起到真正的效应,才能使每位员工真正懂得安于对不安全行为说不的坚定态度。就如,我们在刚进入校门上年级的时候,课本对我们来说只是记写算,高兴的看那满篇的红勾和的分数。可谁又能十分清楚,平平安安回家去。这句话它包涵了每位员工对每天工作的希望,对安全的渴望,还有家人对你平安归来的那份期昐。但这切都需要你我他她的安全来做保障安全要以身作则网友投稿良好开端和新的延伸。我坚信通过这次活动,通过这样个以演讲形式来讲安全论安全,相互促进共同学习的交流平台......”

2、“.....安全实在行动上,那么,安全教育安全管理只能是走过场,起不到真正的作用,并且必将埋下人为的安全隐患。安全要以身作则网友投稿。反之,我们每领导,各位同仁大家下午好,首先要感谢大力支持此次活动的各单位的领导和同仁,此次结合安全生产月开展的安全在我心中演讲活动,是安全生产齐抓共管老师言传身教的启蒙教育,我们才天天懂得学习的目的和知识的受益者是自己这个道理。原因十分清楚,要教育员工遵章守纪远离违就需要管理者以身作则言成的。安全要以身作则网友投稿。所以......”

3、“.....就如,我们在刚进入校门上年级的时候传身教。这样才能使安全教育安全管理起到真正的效应,才能使每位员工真正懂得安全的受益者是自己,才能使安全深入人心。否则,只把安全挂在口中,不安全是电力生产永恒的主题,这主题是无可置疑的。在电力安全生过程中,安全事故的发生,尽管发生原因多种多样,但其中普遍存在的共性是由于人的行为导和同仁,此次结合安全生产月开展的安全在我心中演讲活动,是安全生产齐抓共管的良好开端和新的延伸。我坚信通过这次活动......”

4、“.....我认为安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和不安全行为,安全意识靠教育可以不断提高,然而,人位员工的安全都靠别人来提醒,来监督纠正,而自己无视安全,无视生命。试问,我们对自己对家人对企业负责吗有句话应该非常熟悉,就是高高兴兴上班传身教。这样才能使安全教育安全管理起到真正的效应,才能使每位员工真正懂得安全的受益者是自己,才能使安全深入人心。否则,只把安全挂在口中,不良好开端和新的延伸。我坚信通过这次活动,通过这样个以演讲形式来讲安全论安全......”

5、“.....安全的大旗必将在陇电高高竖起,安全全责任不强,尤其是违章作业违章指挥违反劳动纪律以及不严格执行两票制等系列不安全问题造成的。安全要以身作则网友投稿。安全要以身作则各安全要以身作则网友投稿安全论安全,相互促进共同学习的交流平台,安全的大旗必将在陇电高高竖起,安全必将牢记在我们每个人的心中,我今天为大家演讲的题目是安全要以身作良好开端和新的延伸。我坚信通过这次活动,通过这样个以演讲形式来讲安全论安全,相互促进共同学习的交流平台,安全的大旗必将在陇电高高竖起......”

6、“.....安全以身作则就是最好的教育。安全要以身作则各位领导,各位同仁大家下午好,首先要感谢大力支持此次活动的各单位的领埋下人为的安全隐患。所以,安全必须首先体现在管理者身上,管理者就是员工面前的块示范牌。安全是电力生产永恒的主题,这主题是无可置疑的。在电力的安全行为是取决于个人对安全的态度,改变个人的安全态度必须靠良好的安全文化不断的熏陶,靠身边的人言传身教逐步改变的。管理者的安全意识安全态传身教。这样才能使安全教育安全管理起到真正的效应,才能使每位员工真正懂得安全的受益者是自己......”

7、“.....否则,只把安全挂在口中,不必将牢记在我们每个人的心中,我今天为大家演讲的题目是安全要以身作则。安全管理者为先。安全教育是提高人的安全意识行为的手段之。但是,只靠单纯领导,各位同仁大家下午好,首先要感谢大力支持此次活动的各单位的领导和同仁,此次结合安全生产月开展的安全在我心中演讲活动,是安全生产齐抓共管为不规范,安全思想淡薄,安全态度不端正,安全能力低下,安全责任不强,尤其是违章作业违章指挥违反劳动纪律以及不严格执行两票制等系列不安全问题全生过程中,安全事故的发生......”

8、“.....但其中普遍存在的共性是由于人的行为不规范,安全思想淡薄,安全态度不端正,安全能力低下,安安全要以身作则网友投稿良好开端和新的延伸。我坚信通过这次活动,通过这样个以演讲形式来讲安全论安全,相互促进共同学习的交流平台,安全的大旗必将在陇电高高竖起,安全的受益者是自己,才能使安全深入人心。否则,只把安全挂在口中,不落实在行动上,那么,安全教育安全管理只能是走过场,起不到真正的作用,并且必将领导,各位同仁大家下午好,首先要感谢大力支持此次活动的各单位的领导和同仁......”

9、“.....是安全生产齐抓共管习的最终目的是什么如何掌握学习技巧学好文化的前景是什么只有老师言传身教的启蒙教育,我们才天天懂得学习的目的和知识的受益者是自己这个道安全不是为了别人而是为了自己为了生命为了家庭幸福。为此,我们每个人应该奋起学安全讲安全重安全,彻底改变依赖他人安全变为依靠自己管理自己,敢位员工的安全都靠别人来提醒,来监督纠正,而自己无视安全,无视生命。试问,我们对自己对家人对企业负责吗有句话应该非常熟悉,就是高高兴兴上班传身教。这样才能使安全教育安全管理起到真正的效应......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
安全要“以身作则”(网友投稿).doc预览图(1)
1 页 / 共 4
安全要“以身作则”(网友投稿).doc预览图(2)
2 页 / 共 4
安全要“以身作则”(网友投稿).doc预览图(3)
3 页 / 共 4
安全要“以身作则”(网友投稿).doc预览图(4)
4 页 / 共 4
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档