1、“.....要以新课程理念为指导,根据课程标准教材特点及学生实际,从知识与技能过程与方法情感态度与价值观方面确定具体的教学目标。是整合优化教学内容,把握教材内容重难点,协调各类课程间的内在联系。是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨,针对学生的实际情况和需要,研究确定教学方式教学手段,形成课时教学计划教案。教案要注意反映预期的教学目标要求,体现学生学习活动的过程方法,确定教学内容的重点难点以及相应的教学步骤和教学方式。要提前周备课,分课时认真写好教案不得各类课程间的内在联系。是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨,针对学生的实际情况和需要,研究确定教学方式教学手段,形成课时教学计划教案。教案要注意反映预期的教学目标要求,体现学生学习活动的过程方法,确定教学内容的重点难点以及相应的教学步骤和教学方式。要提前周备课......”。

2、“.....不得从网上下载教案或照抄教案集应付检查。教龄十年以下的青年教师要写较详细具体的教案县级以上学科带头人市级以上骨干教师教案要写出特色。语文数学教师都要有教案非语数学科兼任教师要求有能体现教学思路的简案。教导处每月对教师的教案检查至少次,要签名盖章,注明日期,并将检查的情况及时向全体教师报告,同时写份书面材料备案。是认真做好教学准备。在做好书面备课写教案外现,准确把握编者意图,深挖教材用好教材合理开发教学资源,提高教师学科教学水平。备课重实效。备好课是上好课的前提,也是教学工作中最根本最基础最重要的工作之。学校将严格落实教委备课制度及具体规定,严禁不备课就上课,组织教师提前备好课,上好课。本学期,学校继续保留批注式备课,手写教案采用的活页教案编写模式。是指,每位教师每周至少精心编写个规范细致的教学案例。是指,每位教师可以根据自己的教学实际......”。

3、“.....教案书写字迹要工整规范。所有学科提前周备课。备课过程中,教师可结合本班实际情况借鉴报刊杂志网络中以及身边优秀教师的典型教学案例,但不得照抄现成教案。每节课上完后,及时进行教学反思,认真总结课堂教学的得与失,反思使用双色笔。课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构行课堂巡查包括习字刻钟,发现有不按课程表上课的情况及时指正,并记工作失误次,扣分,成绩直接计入教师综合考评,确保每位教师能够严格按照学校课程设臵要求,开齐学科门类并上足学科课程。避免空堂现象的出现。抓好教学管理,提高管理效益。抓好制度建立健全工作,创新管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主措施有力,制度落实到位执行严格,教学管理务实高效。加强教导处领导职能及下属各部门职能建设,精心选配教研组长课题组长及各功能室管理人员,加强责任制落实,签定责任状,明确工作职责,提高工作效能。充分发挥教导处监督职能......”。

4、“.....避免工作虚假作风的形成,切实提高工作实效。期末,学校将根据工作落实情况对各教研组课题组进行考核,真实全面地反映活动情况,成绩以捆绑评价方式记入教小学校教研工作计划打印版对今后教与学提出改进措施。每学期撰写教学反思不少次,备查落实教学常规检评,促进各种常规规范化。各教研组每月要做好对教师教学常规期中和期末的自评校评工作。学校教导处要将检查情况,向全校老师报告,并写成书面材料备查。加强质量,提高教学质量本学期,学校将继续在质量方面下功夫,促进教学质量的提高。自我各位教师应精心备课,上好每节课。认真做好单元检测,结合本单元的教学及单元检测情况,找出成绩,反思问题,做好分析,调整教学,及时补漏。校级落实学校领导听课制度巡课制度,研究教学指导教学,加强对常态教学质量。同时采取平时监测单元监测与期中期末监测相结合的形式,教学质量,并做好检查后的反馈落实工作......”。

5、“.....学校行政将对教学不力,实行重核细则对教师进行综合评价。本学期,学校教导处将严格落实办事处教委假期教学管理专题研讨会议精神及相关要求,改革创新我校教学常规要求及检查模式,扎扎实实做好教学过程管理,不搞花架子,不做表面文章。抓好教学常规,规范教学行为。小学校教研工作计划打印版。突出抓好结题课题的推广应用工作。重点搞好研究课题对教学的服务工作,在教学实践中研究课题,在研究课题中规范教学实践,形成良性循环,提高实验实效。重点搞好学校的小课题研究,积极落实督查措施,真正实现教育科研服务教学的目的。本学期,语文组要继续推广低中段递进承接式预习模式的研究实验,同时引领其它学科组提高小课题研究的实效性。抓教师专业成长,提高教师队伍整体素质,推动学校教育教学质量的的全面提升。加强师德培训,树立教师队伍的良好形象。铸师魂修师让更多的青年老师走出校门听课......”。

6、“.....本学期,我校继续施行领导干部随堂听课,全体教师要精心备课并做好充分准备。教学为主,实现质量提高教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。新学期,学校将坚持以课改为动力,以质量为中心,全面育人的思路,克服急功近利的浮躁心理,本着质量强校求发展,科学管理铸校魂的精神,理直气壮抓质量,认真落实教学常规要求。加强过程管理,规范教学行为本学期,我校将进步规范教学常规过程性管理,规范教学行为。学校将结合例会,认真组织本校教师学习规定的要求,并抓好各项常规工作的落实,并做到学校有学习会议记录教师有学习笔记。落实教后反思,不断改进教学工作。语文数学英语教师每课或每单元每章节教完以后,要根据实际教学情况,认真写好教后反思,明确教学中的得与失展课堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。适时举办高效课堂教学模式研讨活动。本学期,语文数学科学英语学科在级模式以学定教当堂达标的基础下......”。

7、“.....各教研组继续积极构建展现学科特点的高效课堂模式。作业重规范。作业设臵既要体现基础性,又要注重探究性实践性。着眼学生素质,抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣有效方法和良好习惯。本学期,学校领导班子要严格落实每天轮流巡查制。对照课程表不定时进行课堂巡查包括习字刻钟,发现有不按课程表上课的情况及时指正,并记工作失误次,扣分,成绩直接计入教师综合考评,确保每位教师能够严格按照学校课程设臵要求,开齐学科门类并上足学科课程。避免空堂现象的出现。抓好教学管理,提高管理效益。抓好制度建立健全工作,创新管理响图片标本磁带等。落实课堂教学要求,上好每堂课。是严格实施课程计划。从学校的实际出发,编排科学合理的课程计划。开齐上足教好各类学科,坚决做到学生教师教室教导处的课表致不随意调课有特殊事情需要调课要事先与教导处说明,得到同意后方可进行教导处要登记调课情况备查......”。

8、“.....不迟到不早退不拖课,不随意调课或增减课时。活动类课程要坚持实践性自主性创造性趣味性的原则,做到有目的有计划有组织有场地有指导教师。小学校教研工作计划打印版。计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假大空。突出抓好计划的落实,力戒流于形式。课标重解读,教材重研读。本学期,组织全体教师利用教学常规月,深入学习学科课程标准,引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主措施有力,制度落实到位执行严格,教学管理务实高效。加强教导处领导职能及下属各部门职能建设,精心选配教研组长课题组长及各功能室管理人员,加强责任制落实,签定责任状,明确工作职责,提高工作效能。充分发挥教导处监督职能,强化过程监督管理,保障各部门工作的开展,避免工作虚假作风的形成,切实提高工作实效。期末......”。

9、“.....真实全面地反映活动情况,成绩以捆绑评价方式记入教师个人考核成绩。突出教学的中心地位,狠抓以质量为本质量立校意识的提升。切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精做细做实做优。学校校长每学期听评课不少于节,分管校长不少于节教导主任不少于节,教师听评课不少于节。加大对教学检查力度。根据学校教师发展性综合评价落实备课要求,备好每堂课。是计划制定。做到同年级同学科要统教学进度。语文数学英语教师均要有所任学科的学期教学计划其他兼职的老师至少保证每年级每学科有份教学计划。是教案撰写。课堂教学设计即教案要把好个环节是确定教学目标,要以新课程理念为指导,根据课程标准教材特点及学生实际,从知识与技能过程与方法情感态度与价值观方面确定具体的教学目标。是整合优化教学内容,把握教材内容重难点,协调各类课程间的内在联系。是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生,促进学生全面发展为宗旨......”。