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3、“.....使得班上的教学工作能够顺利的进行。幼儿的毛巾桌在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,科学这学期科学领域的大目标有。是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,位教师对孩子要求致,所以孩子的常规比起上学期来好了许多,但还是不太理想......”。
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8、“.....没有养成习惯,有待我们继续努力争取幼儿园中班班主任工作总结工作总结网络版习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。所以在下学期中,教师要在戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这活动,不少孩子认识了星期,知道个星期有天,在幼儿园天,而且总会盼望着星期的到来,他可以用自己的活动,能大胆表现自己的情感和体验。这学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会......”。
9、“.....但是对技能技巧的学式表达交流探索过程和结果。社会这学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。科学这学期科学幼儿的毛巾桌椅被褥每天次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在日生活中渗透安全自我保护教育。幼儿园在看图书时只有少数孩子能边看边讲......”。
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