1、“.....学习也可以很快乐。学习也可以很快乐读后感字前段时间，妈妈给我买了两本书，本是爱是不自私，本是学习也可以很快乐。两本书我都很就被故事情节深深地吸引住了。主人公江金珠想当名宇航员，恰巧学校要组织两天夜的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她了我制定计划表，过两天就不照做了。为什么呢因为我没有坚持。读完这本书后我还懂得了每天都想吃天同冰激凌样，因为吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重要的事学习也可以很快乐读后感字篇整理版.计划表，过两天就不照做了。为什么呢因为我没有坚持。书中的主人公叫江金珠，金珠的梦想是做名宇航员......”。

2、“.....参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈听说要的事情是冰激凌，次要的东西是甜筒。我希望我在下个学期可以把学习变得很快乐。学习也可以很快乐读后感字篇整理版。我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力，为了梦分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。学习也可以很快乐读后感字在这个寒假里，我读了本书，名叫学习也可以很快乐。我受到很多启发，我想每天写日记，可第天就不管了我制定意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加星座阵营，金珠开展了次打动妈妈的特别行动她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了特别行动......”。

3、“.....那学习也可以很快乐。学习也可以很快乐读后感字翻开学习也可以很快乐这本重大发现，那就是原来如果能在学习中享受个个小成就，学习也可以很快乐。读完这本书后我还懂得了每天都想吃天同冰激凌样，因为吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重学习也可以很快乐读后感字前段时间，妈妈给我买了两本书，本是爱是不自私，本是学习也可以很快乐。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本学习也可以很快乐。每天我回家按照妈妈给我制定也会成功的主人公最后靠自己的努力赢得了妈妈的信任，虽然中途遇到了许多困难和波折但她不放弃，用努力和坚持取得了胜利我也要像她那样，不放弃，坚持就是胜利......”。

4、“.....我对书中的优先顺序冰淇淋感触最深。优先顺序原则就像吃甜筒冰淇淋，必须先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就会融化，就吃不了了。我们可以把上面的冰不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是种快乐种乐趣。学习也可以很快乐读后感字在这个寒假里，我读了本书，名叫学习也可以很快乐。我受到很多启发，我想每天写日记，可第天就不管重大发现，那就是原来如果能在学习中享受个个小成就，学习也可以很快乐。读完这本书后我还懂得了每天都想吃天同冰激凌样，因为吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重计划表，过两天就不照做了。为什么呢因为我没有坚持。书中的主人公叫江金珠......”。

5、“.....学校要组织两天夜的星座阵营活动，参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈听说山顶爬去，想瞭望蓝天，可是在半路，因为困难想要放弃，但我要重新努力，向上爬，超越别人。总有天蜗牛会爬到山顶，我也会成功的。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果学习也可以很快乐读后感字篇整理版.高山山顶爬去，想瞭望蓝天，可是在半路，因为困难想要放弃，但我要重新努力，向上爬，超越别人。总有天蜗牛会爬到山顶，我也会成功的。学习也可以很快乐读后感字篇整理版计划表，过两天就不照做了。为什么呢因为我没有坚持。书中的主人公叫江金珠，金珠的梦想是做名宇航员，学校要组织两天夜的星座阵营活动，参观天文台学习宇宙知识，可是......”。

6、“.....不放弃，坚持就是胜利。我就像只蜗牛向高山山顶爬去，想瞭望蓝天，可是在半路，因为困难想要放弃，但我要重新努力，向上爬，超越别人。总有天蜗牛会爬到山顶，宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了次特别行动，她开始为了自己的梦想而努力在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的个小小的成就，那学习也淋想成重要的东西，把下面的甜筒想成不重要东西就可以明白优先顺序原则了。主人公最后靠自己的努力赢得了妈妈的信任，虽然中途遇到了许多困难和波折但她不放弃，用努力和坚持取得了重大发现，那就是原来如果能在学习中享受个个小成就，学习也可以很快乐......”。

7、“.....因为吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。但妈妈认为做宇航员对金珠来讲太遥远了，还是学好英语更重要，为了让妈妈相信自己，金珠开始了打动妈妈的计划，也发现了学习原来也可以分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。学习也可以很快乐读后感字在这个寒假里，我读了本书，名叫学习也可以很快乐。我受到很多启发，我想每天写日记，可第天就不管了我制定定的读书计划阅读个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有个梦想长大当名宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了次以很快乐......”。

8、“.....虽然中途遇到了许多困难和波折但她不放弃，用努力和坚持取得了胜利我也要像她那样，不放弃，坚持就是胜利。我就像只蜗牛向高山学习也可以很快乐读后感字篇整理版.计划表，过两天就不照做了。为什么呢因为我没有坚持。书中的主人公叫江金珠，金珠的梦想是做名宇航员，学校要组织两天夜的星座阵营活动，参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈听说欢，尤其最喜欢这本学习也可以很快乐。每天我回家按照妈妈给我制定的读书计划阅读个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有个梦想长大当名分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。学习也可以很快乐读后感字在这个寒假里，我读了本书，名叫学习也可以很快乐......”。

9、“.....我想每天写日记，可第天就不管了我制定。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加星座阵营，金珠开展了次打动妈妈的特别行动她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了个重大是冰激凌，次要的东西是甜筒。我希望我在下个学期可以把学习变得很快乐。学习也可以很快乐读后感字篇整理版。学习也可以很快乐读后感字翻开学习也可以很快乐这本书，我不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是种快乐种乐趣。学习也可以很快乐读后感字在这个寒假里，我读了本书，名叫学习也可以很快乐。我受到很多启发，我想每天写日记，可第天就不管重大发现，那就是原来如果能在学习中享受个个小成就......”。