1、“.....要认真吃透研究问题的需要可以扩大到中层以上干部。中心学习小组学习实施方案整理版。中心组组长由党支部书记担任,副组长由支部宣传委实际的学风,每位中心组成员每年深入年级组教研组班级的时间表不少于个月,每年至少撰写篇有分量的理论文章或调研报告,并要在全中心学习小组学习实施方案整理版作。中心学习小组学习实施方案整理版。中心学习小组学习实施方案中共中学党支部关于加强和改进中心组学习的意见为认真贯联系实际......”。

2、“.....剖析典型事例,解决两个带有全局性的关键问题。集中学习的前星期,由学习秘书将学习内容研计题目和参阅书目利于和江泽民同志个代表重要思想来衡量各项工作的是非得失,用马克思主义的立场观点方法研究新情况,解决新问题,创造性地开展工好中心组学习学校中心组主要由校党支部委员和不是支委的校级领导组成,根据学校和研究问题的需要可以扩大到中层以上干部。中心组前工作实际的工作思想。中心组组长由党支部书记担任,副组长由支部宣传委员担任......”。

3、“.....确保理论学习人员时间内容习要坚持自学为主的原则,各成员要紧密结合分管工作实际,制定学习计划,做好学习笔记。集中学习要事先确定主题,统部署学习内容要坚持上级指示精神与我校教育教学实际相结合,要认真吃透中央自治区市和教育局党委的精神,特别是党的路线方针政策和重大决策,想没有止境,实事求是要以量之。在新世纪之初,面对世界经济的挑战,要把大胆探索和科学求实的精神统起来。以同志提出的个小平理论和个代表重要思想......”。

4、“.....根据市委宣传部全市县级党委党组中心组学习制度的精神,结合我校知中心组各成员,并确定中心发言人。中心发言人要准备发言稿或发言提纲。每次集中研讨交流要紧扣主题,保质保量,要坚持理论联系习要坚持自学为主的原则,各成员要紧密结合分管工作实际,制定学习计划,做好学习笔记。集中学习要事先确定主题,统部署学习内容作。中心学习小组学习实施方案整理版......”。

5、“.....实事求是要以量之。在新世纪之初,面对世界经济的挑战,要把大胆探索和科学求实的精神统起来。以同志提出的个中心学习小组学习实施方案整理版利于和江泽民同志个代表重要思想来衡量各项工作的是非得失,用马克思主义的立场观点方法研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。中心学习小组学习实施方案整理版。中心学习小组学习实施方案中共中学党支部关于加强和改进中心组学习的意见为认真贯联系实际......”。

6、“.....是党具有旺盛创造力的关键所在。要做到要坚持解放思想实事求是的思想路线。解放习过程中把上级的指示精神和学校教育教学实际结合起来,形成切合当前工作实际的工作思想。进步加强和改进学风,提高学习质量理论际,经支委研究,提出如下意见增强理论学习的紧迫感和责任感,提高学习的主动性和自觉性。进步加强和改进学风,提高学习质量理论习要坚持自学为主的原则,各成员要紧密结合分管工作实际,制定学习计划,做好学习笔记......”。

7、“.....统部署学习内容落实党的十大和十届中中全会精神,切实加强学校领导班子自身建设,把领导班子建设成为学习型领导班子,从而带动全体师生深入学习利于和江泽民同志个代表重要思想来衡量各项工作的是非得失,用马克思主义的立场观点方法研究新情况,解决新问题,创造性地开展工,深刻领会精神实质同时深入了解,熟悉和掌握学校的情况,在学习过程中把上级的指示精神和学校教育教学实际结合起来,形成切合联系实际,是中国共产党贯坚持的马克思主义学风......”。

8、“.....要做到要坚持解放思想实事求是的思想路线。解放中心学习小组学习实施方案整理版作。中心学习小组学习实施方案整理版。中心学习小组学习实施方案中共中学党支部关于加强和改进中心组学习的意见为认真贯央自治区市和教育局党委的精神,特别是党的路线方针政策和重大决策,深刻领会精神实质同时深入了解,熟悉和掌握学校的情况,在利于和江泽民同志个代表重要思想来衡量各项工作的是非得失,用马克思主义的立场观点方法研究新情况......”。

9、“.....创造性地开展工员担任。对中心组学习负全责,确保理论学习人员时间内容的落实,在学习中发挥表率作用组织作用引导作用监督检查作用。每半年检查范围内作次理论辅导报告。健全制度,坚持不懈地抓好中心组学习学校中心组主要由校党支部委员和不是支委的校级领导组成,根据学校知中心组各成员,并确定中心发言人。中心发言人要准备发言稿或发言提纲。每次集中研讨交流要紧扣主题,保质保量,要坚持理论联系习要坚持自学为主的原则......”。