1、“.....它就只是件事情,做完就脱手。如果把它当作项事业,你就会设计它的未来,把每天的每步当作个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自我的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自我的教育事业,就会热爱自我的每个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。,把教育工作做在前头。学生升入初,就应是进入了冲刺的阶段。为了让学生有这样的紧迫感,我在学生正式报到的前天,在部分学生的帮忙下,对教室的环境进行了精心的布臵,虽然花了百十元钱班费,但是我认为这是值得的。正如人们所说,学校无大事,事事皆育人。教室环境如果片狼藉,给人的感觉就像要散火样,我们的学生能在那班主任,是个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是位慈母,给予他们细心的体贴和温暖。下面就是帮帮文库网小编给大家带来的小学年级班主任个人教育工作述职总结,希望能帮助到大家......”。

2、“.....是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法书香教室,营照良好班风良好的班风是育人环境的重要组成部分,如何抓好班风建设,更是班级管理的艺术。开学初我精心设计,布臵教室。张张充满哲理的条幅上了墙,条条洋溢着激情的名言认真书写在自己的身边。教室里充满浓郁的文化氛围,真正做到墙壁会说话,黑板有感情,为培养学生德育工作的开展创造了良好的氛围。在这样的环境中孩子们耳濡目染,学习的劲头更大了,胸怀更阔了,理想更高了,真是书香教室满书香,教师处处飘书香,人岗,各对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳......”。

3、“.....创造机会,锻炼和培养他们的潜力。然后,建立稳定适宜的班级奖励制度。孩子们都喜欢表扬,抓住这特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖些精美的小文具。其次,狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。我大力抓课堂常规,要求学生上课精神饱满,用心思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习用心性。老师方面,要认真备好课,组织好每堂课,充分调动学生的用心性。经过段时间的努力学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。抓住优点,激励成长每个学生都有潜力......”。

4、“.....充分利用每次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚力本学期举办了数学语文知识竞赛,举行了春游,进行了活动,跳蚤市场活动。每次活动中孩子们都向我们展示了他们朝气蓬勃的精神面貌,并且随着每次活动的深入,孩子们的集体荣誉感逐渐提升,渐渐意识到这是个集体,要为了集体而努力。与家长之间的联系两次家长会顺利召开本学期期中考试后家长会主题是家校共同撑起孩子。期末主题是我要升年级了。我很感谢年以来家长们对我的工作给与了巨大的支持与肯定。家长会上交流了心得交换了意见,使我们之间的关系更加亲密。微信群及时沟通交流每天及时的在微信群里与家长沟通交流,反应孩子的在校学习情况与小学年级班主任个人教育工作述职总结报告请勿照搬硬抄打电话与家长们交流,遇到节假日,我还会发短信祝福他们,跟家长就向朋友样,做起工作来也方便很多。通过个学年的班集体建设......”。

5、“.....当然也存在着不足,如在差生的转化上还不够细致班级常规管理上还不够健全学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力,让每位学生生活在团结的集体中,在集体中健康全面的发展,把各项工作做得有声有色。年级班主任述职工作总结精选范文温暖的阳光唤醒了冰封的土地,纷飞的瑞雪滋润着越冬的禾苗,像每个勤劳的耕作者盼望丰收样,我们这些校园里的耕作者同样也祈盼着丰收的硕果。我从去年暑期开学接任这个班的班主任以来,做了我认为切该做的工作,由于有了上学期的工作基础,基本了解了班级每位学生的思想状况及学习状况,加上学期初我结合本班的实际制定了切实可行的班级工作计划,采取了有的放矢的科学的工作方略,取得了比较令人满意的教育教学效果。在期中考试中,我班作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会......”。

6、“.....然后,建立稳定适宜的班级奖励制度。孩子们都喜欢表扬,抓住这特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖些精美的小文具。其次,狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。我大力抓课堂常规,要求学生上课精神饱满,用心思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习用心性。老师方面,要认真备好课,组织好每堂课,充分调动学生的用心性。经过段时间的努力,班级的班风学风都有很大的改善。用心参与学校各项活动月份学习雷锋月,本班响应学校号召,用心参与,为提高全班学生的学习成绩创造了良好的条件。期中考试的成绩物理第语文第政治和历史第几何第化学第代数和英语第的各科平均分......”。

7、“.....但是,除了几何代数和英语外,其它科的平均成绩都超过了任课教师相同的全校师生公认的好班的班,而且几何仅比班少。分,差距正在缩小。这足以说明我们的教师和学生付出了怎样的努力无私奉献想方设法提高学生成绩。表扬孩子对于年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们你又进步了,你的字越写越漂亮了课堂上经常对他们说你真棒,你学得真快,你说的真好,当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又受到奖励了,脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。和就是这样的孩子,特别好的时候定是老师表扬多的时候,只要老师说你有进步了,他就表现得比谁都好,上进心也很强。加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来,我常常是通过在自己的岗位上尽着自己的职责,都在为集体的荣誉而努力着。与此同时他们的能力在提高,习惯也不断在活动中养成。习惯养成......”。

8、“.....良好的日常行为习惯不是朝夕能形成的,它要求小学生千里之行始于足下从年级做起,具体落实到点点滴滴中。加强学生学习注意力,每当学生感到疲倦,注意力不集中时,和学生对口令,坐起来,快坐好,小眼睛向前看这些口令对吸引学生的注意力起到了很好的效果。读写姿势和训练学生做到个眼离书本尺,胸离课桌拳,手离笔尖寸。虽然以上这都是细微之处,但我认为,要培养学生良好的行为习惯与学习习惯,就是要从细微之处抓起,而且要坚持不懈,抓到底。另外,我还利用班队会向学生反复强调纪律安全卫生等等。总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。年级班这从种程度上,为老师的授课和学生的学习创造了种和谐的氛围,为提高全班学生的学习成绩创造了良好的条件......”。

9、“.....虽然不是令人十分满意,但是,除了几何代数和英语外,其它科的平均成绩都超过了任课教师相同的全校师生公认的好班的班,而且几何仅比班少。分,差距正在缩小。这足以说明我们的教师和学生付出了怎样的努力无私奉献想方设法提高学生成绩。小学年级班主任个人教育工作述职总结报告请勿照搬硬抄。小学年级班主任个人教育工作述职总结报告小学班主任特别是年级的班主任,是个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是位慈母,给予他们细心的体贴和温暖。下面就是帮帮文库网小编给大家带来的小学年级班主任个人教育工作述职总结,希望能帮助到大家,年级班主任述职工作总结精选范文班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课主任述职工作总结精选范文时光飞逝,在不知不觉中年级下学期就这样过去了。回想起开学第天的手忙脚乱措手不及,到现在的应对自如游刃有余......”。