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8、“.....不明白的地方集体探讨解决。总结查工具书,联系上下文及生活经验理解等多种学法以爬山虎的自述绘声绘色地为我们介绍了爬山虎的特点和作用,显得亲切自然。文章段落层次分明,语言生动灵活,利于学生自读自悟,感受爬山虎的特点和作用,感受大自然的美好。根据教学大纲的要求和本文的特点,本课的教学目标定为以下几点教学目标知识与技能认识并掌握本课中的生字,并能正确工整要内容。西师大版小学年级语文下册送你片绿荫最新说课稿篇送你片绿荫采用拟人的手法,以爬山虎的自述绘声绘色地介绍了爬山虎的特点和作用,令人感受到大自然的美好。以下是帮帮文库编辑整理的小学年级语文下册送你片绿荫说课稿篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。小学年级语文下册送你片绿荫说课出示学习目标,能借助工具书或联系上下文和生活经验,理解词语的意思。,能归纳每段的内容。学习运用列数据的方法进行片断写作中经常用到的......”。

9、“.....形象,帮助我们准确表达。描写乐山大佛的语句它身高米,头长米,眼睛长米,垂着两只长米的大耳朵,每个耳朵眼里都可每段的内容。,了解爬山虎的特点和作用,培养学生植绿护绿的意识。,并尝试运用。教学准备教学重难点能抓住要点,了解爬山虎的特点和作用,并归纳每段的内容。了解用列数据的方法进行说明的作用。教学时间课时。教学过程第课时导入有趣的生命时钟,了解了说明文这种文体。今天这节课,我们继续学习篇课文是怎样介绍爬山虎的请同学们自由默读课文,思考每段的意思。学生默读,思考,批注指名交流每段话的意思学习借助关键词,中心句,综合每句话的意思归纳段意的方法。第段讲我属葡萄科,善爬山爬墙,在环保中能发挥作用。第段讲我占地少,生长快,绿化覆盖面积大。第段讲我茎,叶的特点及作用。第段导交流扦插中旬等词的意思,相机指导生字整体感知......”。