1、“.....重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养新课程标准下的教学要求提高课堂教学效益的方法。加强教学常规调研,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。加强物理实验室工作的检查指导,使实验室各项工作规范化。并促成演示实验学生实验的正常进行。要求建立仪器来往档案,将所有仪器入册,做到账物相符。要求实验员教师做好演示实验前的准备,协助教师上好演示实验和学生实验课。实验员协助科组教师和学生制作实验小作品,平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练,做到实验与教学相适应,及时发现问题及时处理。主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养新课程标准下的教学要求提高课堂教学效益的方法。加强教学常规调研......”。

2、“.....认真学习洋思经验,借鉴洋思中学级备课做法和先学后教,当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好节示范课教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。物理教研组工作计划网络版。根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师作思路和要求保持高度致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。物理教研组工作计划相关文章。物理教研组工作计划物理教研组工作计划本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要试行,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量......”。

3、“.....当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好节示范课教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期继续加强江苏省级教科研课题初中物理自主学习课堂教学模式的构建与实践和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法培养学生学习能力的研究,进步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。按照平和中教务处教研室的要求,有计划地了解掌握学生的学习情况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改情况,并及时反馈。定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。加强物理实验室工作的检查指导,使实验室各项工作规范化......”。

4、“.....将所有仪器入册,做到账物相符。要求实验员教师按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养新课程标准下的教学要求提高课堂教学效益的方法。加强教学常规调研,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,教研组的专题为在物理课堂教学中深度应用,全组老师共同参与,在各自的教学实践中关注并研究怎样在物理课堂教学中深度应用,使我们的物理教学更具探究性实验性。在实践的基础上通过评议交流各人的研究体会,再形成组内的研究报告。每位老师都要写篇以上的研究性论文,争取发表。加强备课组建设......”。

5、“.....推推磨课,并做到集体备课的常态化。每次活动要有计划,有记录,充分发挥组内每个成员的作用,同时加强日常的交流与讨论。各年级均采用保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。物理教研组工作计划网络版。物理教研组工作计划物理教研组工作计划本学期教研组活动的目标是以新课程标准为指导,在更新教育教学观念,努力探索新的教学方法与手段,狠抓教学常规的落实与规范化,切实提高物理课堂教学效率的同时,加强教育教学理论的学习,提高理论修养,积累教研成果,提高教教师的综合素质,以学生为本,进步加强课型研究,加大青年教师的培养力度,加强规范教研组备课组编导学案,在备课中应充分研究我校学生的学情,体现分层次可选择的特点,各位老师在集体备课的基础上进行选择性的复备,力求最隹的教学效果,切实提高课堂教学的有效性......”。

6、“.....新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观教学观课程观考试观质量观和评价观。做好月考期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考期中期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养新课程标准下的教学要求提高课堂教学效益的方法。加强教学常规调研,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,年平和中高考在本本本和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高年高年应加强课改理论的学习......”。

7、“.....明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能基本能力的培养,在漳州市统考及模块考试中取得好成绩。物理教研组工作计划网络版。其它工作积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第届年会,组织教师撰写论文,进行评选。搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加年月举行的全国初物理竞赛。完成教育局和教研室布臵的其它工作。物大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养基础教育课程改革纲要物理课程标准学科标准解读和有关综合实践活动研究性学习课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。,积极撰写教学论文。完成教育局和教研室布臵的其它工作。物理教研组工作计划本学期教研组主要作好以下几个方面的工作指导思想面向全体学生,以学生发展为本,注重教与学方式转变创新和实践能力的培养,大面积提好演示实验前的准备......”。

8、“.....实验员协助科组教师和学生制作实验小作品,平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练,做到实验与教学相适应,及时发现问题及时处理。自制实验器材及改进实验器材,提高实验器材的使用效率。发动物理教师对物理实验室的建设提出合理化的建议。抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展拜师活动校内学先进,校外学名师。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校编导学案,在备课中应充分研究我校学生的学情,体现分层次可选择的特点,各位老师在集体备课的基础上进行选择性的复备,力求最隹的教学效果,切实提高课堂教学的有效性。根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观教学观课程观考试观质量观和评价观。做好月考期中考和期末考的考试命题与评卷工作......”。

9、“.....并认真进行组内教学小鉴洋思中学级备课做法和先学后教,当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好节示范课教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期继续加强江苏省级教科研课题初中物理自主学习课堂教学模式的构建与实践和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法培养学生学习能力的研究,进步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保。在实践的基础上通过评议交流各人的研究体会,再形成组内的研究报告。每位老师都要写篇以上的研究性论文,争取发表。加强备课组建设,发挥集体的力量各备课组坚持集体备课,推推磨课,并做到集体备课的常态化。每次活动要有计划,有记录,充分发挥组内每个成员的作用,同时加强日常的交流与讨论......”。