1、“.....蕴含丰富的党性教育资源。在实现中华民族伟大复兴的过程中,我们要不间断地用红岩精神井冈山精神延安精神,来加强对党员的教育,砥砺他们的革命精神,使他们始终保持先进性纯洁性命精神,使他们始终保持先进性纯洁性,永远与人民群众保持血肉关系水乳交融关系,以实现民族复兴的中国梦。党建基本理论与党性教育论文打印版。对于党员干部的培养,尤其要注重党性教育,因为他们的党性状况如何,关系到党和国家的前途和命运。中国共产党党校工作条例第章第十条规定党校要增强党性教育的针对性,把学习马克思主义基本理论与加强党性锻炼结合起来,把改造客观世界与改造主观世界第教学区着重培养学员的综合能力。创新教学形式,开发独特培训课程。目前,已开发建设并投入使用的现场体验课教学点共个,开发现场专家点评和历史事件剖析课程门,如弘扬红岩精神坚定理想信念领导者的品格与修养从周恩来我的修养要则说起等。以专题讲座为主要形式的课堂授课......”。

2、“.....把革命遗址转化为干部教育的新课堂。创新教学载体,搭建教育培训平台。建立以成线的思路,充分发挥红岩品牌优势,整合革命遗址,整合重庆京剧团话剧团文化宫影剧院巴渝剧场等院团剧院。整合师资力量,提供教学强大支撑。采取内挖潜力和广借外力的办法,通过请选聘邀等方式加强师资队伍建设,优化师资结构,基本形成了结构合理专兼结合的师资队伍。整合培训生源,形成分类培训模式。长期承担中共重庆市委党校等干部党性教育任务,积极与市外干部培训机构合作,拓展培训生源,每党建基本理论与党性教育论文打印版表现。共页,当前第页。崇高思想境界是新时期共产党人党性修养的基石。崇高的思想境界是红岩精神最重要的本质属性,是党员干部的灵魂所在。新时期,党员干部要牢记党的性质和宗旨,树立正确的权力观地位观利益观,特别需要学习红岩先辈的崇高思想境界。坚定理想信念是新时期共产党人党性修养的核心......”。

3、“.....解决党员干部的理想滑坡信念动摇等问题,更需要国家级博物馆国家党建基本理论与党性教育论文级旅游景区全国党性教育基地大创建打造品牌红岩实力红岩形象红岩千秋红岩个红岩培育研究人才讲解人才演艺人才创意人才经营人才类人才开发文化旅游展览展示文艺演出影视制作教育培训文化产品生产和销售大产业,坚持高起点定位高标准建设高质量推进,努力打造成为全国党性教育基地。党建基本理论与党性教育论文打印版。积极探索,成功走出党性变化。不同时代对党性的要求不同,党性内涵也会随时代的变化而有所变化和发展。在革命战争年代,能够勇敢杀敌冲锋在前,退却在后,不怕牺牲,是有党性的突出表现在社会主义建设时期,能够带领群众奋战在生产第线,为发展先进生产力和先进文化而贡献力量,是有党性的突出表现。全面建设小康社会的今天,能够践行科学发展观,勇于实践,大胆创新,与时俱进积极构建社会主义和谐社会......”。

4、“.....成功探索出新时期干部党性教育新路子。整合教育资源,丰富教育培训素材。按照整合资源联点成线的思路,充分发挥红岩品牌优势,整合革命遗址,整合重庆京剧团话剧团文化宫影剧院巴渝剧场等院团剧院。整合师资力量,提供教学强大支撑。采取内挖潜力和广借外力的办法,通过请选聘邀等方式加强师资队伍建设,优化师资结构,基本形成了结构合理专兼结合的师资队伍。整合培训生源,形养学员舆论引导唤醒民众与敌抗争不屈不挠的精神第教学区着重培养学员的综合能力。创新教学形式,开发独特培训课程。目前,已开发建设并投入使用的现场体验课教学点共个,开发现场专家点评和历史事件剖析课程门,如弘扬红岩精神坚定理想信念领导者的品格与修养从周恩来我的修养要则说起等。以专题讲座为主要形式的课堂授课,结合参观点评现场解读为主要形式的现场教学,把革命遗址转化为干部教育的分类培训模式......”。

5、“.....积极与市外干部培训机构合作,拓展培训生源,每年培训市外领导干部余名。继往开来,努力打造成全国党性教育基地红岩干部党性教育基地将以理论个代表重要思想科学发展观为指导,深入贯彻党的和重庆市第次党代会精神,按照发展思路,即抓住弘扬红岩精神这个灵魂立足世界知名全国流的爱国主义教育基地和红色旅游目的地两大定位深党建基本理论与党性教育论文党建基本理论与党性教育论文发挥党建资源优势探索党性教育新路党的提出要抓好党性教育这个核心,红岩精神作为全党的宝贵精神,其包括的崇高思想境界坚定理想信念巨大人格力量和浩然革命正气,蕴含丰富的党性教育资源。在实现中华民族伟大复兴的过程中,我们要不间断地用红岩精神井冈山精神延安精神,来加强对党员的教育,砥砺他们的革命精神,使他们始终保持先进性纯洁性主义觉悟的先锋战士。具有了这点,就是先锋队,就是觉悟者,就有党性缺乏这点,就和般群众没有区别,就缺少党性......”。

6、“.....就必然要求每位党员在言行中体现这种性质,党能否保持工作阶级先锋队,归根到底取决于共产党员是否具有党性。党性的内涵随时代的变化而变化。因为党的先进性是具体的历史的,随着时代的变化而变化。所以,党性也随着时代的发展变化而变化。不同时代对党员领导干部的理想信念和宗旨观念,提高党员领导干部的道德品行和精神境界。党性教育要贯穿于党校教学全过程。党性及其科学内涵和时代特征党性是个政党固有的根本属性或本质特点。刘少奇同志曾经指出共产党员的党性,就是无产者阶级性最高而集中的表现,就是无产者本质的最高表现,就是无产阶级利益最高而集中的表现。就是说,共产党的党性是以无产阶级阶级性为基础的。中国共产党是在中国工人运动育特色之路红岩干部党性教育基地充分发挥党建资源富集教育内涵丰富的优势,狠抓大整合大创新,形成了大优势红岩品牌优势两个转化把革命遗址转化为课堂......”。

7、“.....成功探索出新时期干部党性教育新路子。整合教育资源,丰富教育培训素材。按照整合资源联点分类培训模式。长期承担中共重庆市委党校等干部党性教育任务,积极与市外干部培训机构合作,拓展培训生源,每年培训市外领导干部余名。继往开来,努力打造成全国党性教育基地红岩干部党性教育基地将以理论个代表重要思想科学发展观为指导,深入贯彻党的和重庆市第次党代会精神,按照发展思路,即抓住弘扬红岩精神这个灵魂立足世界知名全国流的爱国主义教育基地和红色旅游目的地两大定位深表现。共页,当前第页。崇高思想境界是新时期共产党人党性修养的基石。崇高的思想境界是红岩精神最重要的本质属性,是党员干部的灵魂所在。新时期,党员干部要牢记党的性质和宗旨,树立正确的权力观地位观利益观,特别需要学习红岩先辈的崇高思想境界......”。

8、“.....党员干部要应对长期的复杂的严峻的大考验和大危险,解决党员干部的理想滑坡信念动摇等问题,更需要国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。具有了这点,就是先锋队,就是觉悟者,就有党性缺乏这点,就和般群众没有区别,就缺少党性。党要坚持工作阶级的先锋队性质,就必然要求每位党员在言行中体现这种性质,党能否保持工作阶级先锋队,归根到底取决于共产党员是否具有党性。党性的内涵随时代的变化而变化。因为党的先进性是具体的历史的,随着时代的变化而变化。所以,党性也随着时代的发展变化党建基本理论与党性教育论文打印版性的要求不同,党性内涵也会随时代的变化而有所变化和发展。在革命战争年代,能够勇敢杀敌冲锋在前,退却在后,不怕牺牲,是有党性的突出表现在社会主义建设时期,能够带领群众奋战在生产第线,为发展先进生产力和先进文化而贡献力量,是有党性的突出表现。全面建设小康社会的今天,能够践行科学发展观......”。

9、“.....大胆创新,与时俱进积极构建社会主义和谐社会,就是党性的集中表现。共页,当前第表现。共页,当前第页。崇高思想境界是新时期共产党人党性修养的基石。崇高的思想境界是红岩精神最重要的本质属性,是党员干部的灵魂所在。新时期,党员干部要牢记党的性质和宗旨,树立正确的权力观地位观利益观,特别需要学习红岩先辈的崇高思想境界。坚定理想信念是新时期共产党人党性修养的核心。党员干部要应对长期的复杂的严峻的大考验和大危险,解决党员干部的理想滑坡信念动摇等问题,更需要仅作为个政党的固有本性,体现在党的整体机制中,而且体现在每个党员的思想言论和行动中,从这个意义上讲,党性是党的性质在党员身上的具体体现。党性与党员应具备的特性是统的,它们的关系是共性与个性的关系。党性作为阶级性,表现为种共性党性作为党员的特性,表现为个性。共性包含个性,个性体现共性。其中最主要的就是共产党员的觉悟性......”。