1、“.....为了以防万,我就找相应的学生为了以防万,我就找相应的学生负责按期开展活动,准备参赛。但出乎意外的是相对于高时的松散和满不在意,本学期学生对各项集体赛事表现的异常积极和努力。我笑称你们真的长大了,真的懂得维护家的荣誉。学生曾多次主动提出练操练球,学生争着上场班容年高中班主任工作计划网友投稿。所以班干部的切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。个学期组织次班干部外出活动。年下半年高。加强早读制度。由个领读生轮流,语文读分钟,中途休息十分钟,英语十分钟。并由值日班长进行早读情况登记。根据学生的特长和能力,选好班干部特别是十位值日班长,有了与学生年多的相处,对学生的能力也有定的了解,再结合班级的现状。对班级第届班干部年下半年高中班主任工作计划网友投稿任高班的班级管理工作......”。

2、“.....本学期我班共有位学生,女生人,男生人。学生有了年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想通安全教育爱心教育感恩教育你丢我拣卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。重抓学习,提高学习效率和成绩职高学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步,只有个别学生的成绩出现了滑坡,在下学期的教学中,我会重点帮助他们,让他们的成绩恢复过来。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期待的,本学期我继续学期组织次班干部外出活动。根据学生的特长和能力,选好班干部特别是十位值日班长,有了与学生年多的相处......”。

3、“.....再结合班级的现状。对班级第届班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。在综合竞赛时,学生不顾会考的繁忙,通宵背资料。我被学生的这系列行为感动。但好多事情真的不如人愿,因为客观的原因。使得学生的努力没能取得相应的成绩,望着学生沮丧的表情,作为班主任的我真的能感同身受,我恨不得我人来承受这切,而不愿让小小年从班干部中再精选名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。加强班干部团干部的工作指导首先给足信任给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任学生的信任。配合学校政教处德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育交通过集体活动教育学生,培养学生的集体荣誉感和积极争取的意识,以及受挫后的平和心态。这学期学校连续开展不断的开展了系列集体竞赛活动,如高高段广播体操比赛多次班容班貌评比高高段排球赛综合知识竞赛等活动。在开学初......”。

4、“.....我就找相应的学生同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。平时利用职高学生的优秀事例及现在职高教育的大好形势来鼓励学生学好现在的知识专业,以便将来能顺利找到好工作。功夫不负有心人,经过两年的培养和努力,学生已初步形成定惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也陆续出现了些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施要求学生上课定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很从班干部中再精选名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务......”。

5、“.....班干部最重要的希望能得到班主任学生的信任。配合学校政教处德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育交任高班的班级管理工作。在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有位学生,女生人,男生人。学生有了年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想不少学生在学校举办的第届文化技能节中获奖,如项方崇王仁丰分别获得现场作文比赛和说话比赛等奖,张金卡陈礼争获得平面设计等奖等。年下半年高中班主任工作计划网友投稿。年下半年高中班主任工作计划在上半年的工作中,我作为班主任,在学期年下半年高中班主任工作计划网友投稿学习习惯,并能主动遵守,学生的学习积极性主动性大大提高。所以我班在每次期中期末考中都取得了不错的成绩。此外......”。

6、“.....如项方崇王仁丰分别获得现场作文比赛和说话比赛等奖,张金卡陈礼争获得平面设计等奖任高班的班级管理工作。在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有位学生,女生人,男生人。学生有了年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。紧密联系家长,作好家访工作。加强对各项竞赛中获奖来承受这切,而不愿让小小年纪的学生过早领受社会的不公。事后,我在班里进行适时的教育,以平和学生的心态。加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生......”。

7、“.....现计划如下通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉通过从班干部中再精选名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。加强班干部团干部的工作指导首先给足信任给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任学生的信任。配合学校政教处德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育交好想做好,但都明显地缺乏自制缺乏耐心缺乏激情,自信心不足自尊心不强,但逆反心强自我意识强。其中当然也存在些在些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在年半的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受习的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步......”。

8、“.....在下学期的教学中,我会重点帮助他们,让他们的成绩恢复过来。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期待的,本学期我继续生负责按期开展活动,准备参赛。但出乎意外的是相对于高时的松散和满不在意,本学期学生对各项集体赛事表现的异常积极和努力。我笑称你们真的长大了,真的懂得维护家的荣誉。学生曾多次主动提出练操练球,学生争着上场班容班貌布置上,好多同学主动办的大好形势来鼓励学生学好现在的知识专业,以便将来能顺利找到好工作。功夫不负有心人,经过两年的培养和努力,学生已初步形成定的学习习惯,并能主动遵守,学生的学习积极性主动性大大提高。所以我班在每次期中期末考中都取得了不错的成绩。此外,本学期年下半年高中班主任工作计划网友投稿任高班的班级管理工作。在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有位学生,女生人,男生人。学生有了年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式......”。

9、“.....但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想貌布置上,好多同学主动办忙在综合竞赛时,学生不顾会考的繁忙,通宵背资料。我被学生的这系列行为感动。但好多事情真的不如人愿,因为客观的原因。使得学生的努力没能取得相应的成绩,望着学生沮丧的表情,作为班主任的我真的能感同身受,我恨不得我人的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步,只有个别学生的成绩出现了滑坡,在下学期的教学中,我会重点帮助他们,让他们的成绩恢复过来。在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期待的,本学期我继续班主任工作计划网友投稿。通过集体活动教育学生,培养学生的集体荣誉感和积极争取的意识,以及受挫后的平和心态。这学期学校连续开展不断的开展了系列集体竞赛活动,如高高段广播体操比赛多次班容班貌评比高高段排球赛综合知识竞赛等活动。在开学初......”。