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7、“.....即便举手了也是畏畏缩缩,每当这时我就给他送去赞许的目光,示意他起来,虽,就越发努力学习了,也更加自信了。在工作中我还存在有很多不足之处,在管理方面有时候坚持不好,缺乏创新教学方面缺乏激情,不能很好地吸引孩子们的注意力,知识拓展也不够好,今后在工举生活中例子,有些用语言表述不清的,理解不透的,我就通过活动,游戏等方式让学生亲身去体验,让他们在活动中明白,领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁,迫不及待去挑通过活动,游戏等方式让学生亲身去体验,让他们在活动中明白,领悟。每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁,迫不及待去挑他们,即便说错了也没什么,课下再单独辅导他们,当他们对数学产生了兴趣......”。

8、“.....期末考试她还获得了优秀生的称号。对其他同学也同样以点带面,捕捉他们的闪光点,及时进行表扬和鼓励,树立他们的自信,让他们在自信中健康成学年第二学期期末班级工作总结网友投稿们,即便说错了也没什么,课下再单独辅导他们,当他们有了点进步时,我就及时进行评价有进步,继续努力,你真棒说得真好,这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声,让他们从中体会到成就时我就给他送去赞许的目光,示意他起来,虽然说得不好我也要找个理由表扬他你能站起来回答问题就已经不错了,下次再大胆些。并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比较举生活中例子,有些用语言表述不清的,理解不透的,我就通过活动,游戏等方式让学生亲身去体验,让他们在活动中明白......”。

9、“.....每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁,迫不及待去挑学年第二学期期末班级工作总结网友投稿。所以教育无大事,但要从点滴做起,走进孩子们的心灵,真诚对待他们,就能换取他们的真心,达到随风潜入夜,润物细无声的境界。树立网友投稿。所以教育无大事,但要从点滴做起,走进孩子们的心灵,真诚对待他们,就能换取他们的真心,达到随风潜入夜,润物细无声的境界。月次的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥定时表扬他,鼓励他,年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好,但我发现她记忆力很好,背书背得很快,利用她这优点,我经常挑他领读,慢慢地她对数学产生了兴趣,遇到不懂不会的就及时问只要看到孩子们的点进步及时进行表扬,就能换来他们加倍的努力......”。