1、“.....必须有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用,些出现问题的给他段时间改进他所出现的问题表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。经过学期的努力,班级工作取得了定的成绩,但也存在定的问题,比如遇到学生犯,有时比较急躁,和部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是个班主任。实用小学班主任年终工作总结报告请勿照搬硬抄。是进步深化后勤改革,改革伙食团经营模人的孩子是神。我们不妨借过来说个班主任爱优等生是人爱后进生是神。当然......”。

2、“.....但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。构建师生对话平台严师出高徒这话没错,但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的个核心。班主任则是配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。是强化了上班纪律......”。

3、“.....是强化毕业班教学工作,采取定目标签责任书制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推题集体评议制度按学生类型,召开教导会或个别谈话建立家校联系制度等。实用小学班主任年终工作总结报告请勿照搬硬抄。学校党政工班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责作为办学理念。把办让农民满意的教育作为我们追求的终极目标。我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充能力,又达到了理解执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这思想。我们要通过班级管理这活动,培养学生自主管理的能力。面对个个活蹦乱跳的学生,他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时伍建设,努力提升教学质量由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄岁,个别学科教师不配套......”。

4、“.....必然有个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是个班主任。学校党政工班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责作为办学理念。把办让农民满意的教育作为我们追求的终极目标。我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后......”。

5、“.....从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐进取的人文环境,塑造支德高技强团结奉献勤管安全工作的格局。是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近学年里,全校师生平平安安,无事故发生。无人上访和告状,学校内外环境稳定。在治理乱收费工作上,我们严格执行上级有关政策,坚持收费公示制度和收费管理责任制,层层把关,人人负责,彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作,我们以优异的质量占领市场,以良好的服务态度吸引顾客,以严格的安全卫生责任制管理运作,营造了良好的安定的办学环境。回首短暂的年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信天道酬勤,我们将抢抓新机遇,实现新跨越。爱就是尊重。尊重理解信任学生是消除教育盲点的实用小学班主任年终工作总结报告请勿照搬硬抄学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会,等待他们的是个彩的世界,他们脚下的路在哪里他们将走向何方班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人......”。

6、“.....通过看备课是否与上课致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划细致安排,。其它工作,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如,缺乏创新精神。,工作缺乏艺术性。相关文章教导主任述职报告高中教务主任述职报告篇篇篇篇。训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。其他工作根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入上传工作。做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集增添资料,把工作做实做细。协助教导主任组织并落实各类调研竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了年级拼音过关测试年级语文年级品德与生活调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作......”。

7、“.....以便采用相应的教学措施,提高学科质量。做好毕业班的阅卷试卷质量分析等工作。存在的不足组织教师业务学习工作深入创新力度不够。深入课堂深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将如既往教研讨会防止小学化倾向之语言领域教学研讨,我园青年教师在活动中献课,向片区各幼儿园园长教师展示我园研训结合园本教研活动的成果每年月组织教师送教下乡到乡镇幼儿园,充分发挥省级示范幼儿园的示范辐射作用。在科研工作中提升自我年下学期,作为国家级课题基于图画书类型分析的教学策略探索的课题园,我们遴选了小班中班大班个班级作为早期阅读试点班,万事开头难,我带领试点班老师查阅资料钻研教材分析读本设计活动,进而施教带教阶段研讨,期末,试点班圆满完成了教育教学任务并积累了教学经验,为下年度在全园推广早期阅读教学打下了基础。科研的最终目的是解决教育教学中的实际问题。我们通过对家园共育过程中的问题进行总结研讨,把如何充分调动家长参与教育活动提炼为亟待解决的问题......”。

8、“.....科研不仅提高教师在下的领域教学早期阅读教学指南精神等活动,解决在教育实践中存在问题的同时,激发教师积极研究的精神,学习和掌握研究的方法,达成以研促教,以教促研。在园本教研中,我们注重对纲要和指南的理解和领悟和对新教材的灵活把握和运用,引导教师运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。在新教师转岗教师早阅试点教师国培参培教师的汇报课活动中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备,在观摩过程中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结交流研讨质培养个良好的班集体,必须有个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用,些出现问题的给他段时间改进他所出现的问题表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能......”。

9、“.....经过学期的努力,班级工作取得了定的成绩,但也存在定的问题,比如遇到学生犯,有时比较急躁,和部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是个班主任。实用小学班主任年终工作总结报告请勿照搬硬抄。是进步深化后勤改革,改革伙食团经营模人的孩子是神。我们不妨借过来说个班主任爱优等生是人爱后进生是神。当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发现,后进生也有许多可爱之处,也有许多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。构建师生对话平台严师出高徒这话没错,但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段,自我意识的发展已成为发展过程中的个核心......”。