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某某小学一年级开学第一课教案三篇【打印版】 某某小学一年级开学第一课教案三篇【打印版】

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《某某小学一年级开学第一课教案三篇【打印版】》修改意见稿

1、“.....你们就知道读什么啦,在名字上注上拼音请几个小朋友读读。小朋友的拼音学得不错呀,知道老师名字的小朋友举手,都知道啦真了不起打印版。师小朋友,你们知道我是谁吗我是你们的班主任,也是你们的语文老师。故作神秘想不想知道我叫什么名字我的名字里有个字,我把它写在黑板上。笔划写上自己的名字小朋友,这就是汉字,读什么呢不认识没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦,在名字上注上拼音请几个小朋友读读。小朋友的拼音学得不错呀,知道老师名字的小朋友举手,都知道次。回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包,安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。按照从矮到高的原则,迅速安排好座位。下课训练。师同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢下课训练如果老师说下课了,我们应该怎样做呢老师说准备下课。来,学生说轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品,来......”

2、“.....在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆财产安全,保管好自己的物品钱财,如有遗失或遇偷盗敲诈等应向老师及时反映或报警。饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。教师小结小朋友们好今天是新学期开学后的第天,我们已经是年级的小学年级开学第课教案三篇打印版,小学年级开学第课教案教师自我介绍。,养成良好预备习惯教师提前分钟,面带微笑走上讲台。师亲爱的小朋友们,再过分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。孩子们静静地倾听。铃声响过,师这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦,身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。教师示范,表扬做得好的孩子师小朋友们小学年级开学第课教案教学目标充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全......”

3、“.....交通安全等。小学年级开学第课教案三篇打印版。训练走队,要求眼睛望着前个人的后脑勺,不要东张西望,更不能说话。上楼梯时,轻步靠右行走,眼可以看脚下。边练习,边带学生参观校园重点是水房操场厕所饮水机,强调在课间休息时不能追跑打闹,不要到别守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息严禁翻越学校围墙和大门严禁购买收藏携带管制爱护学校财产,不损坏公物配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。注意增强防火防盗意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我貌同努力,为我们的学习创造个更好更优良的环境了不起,谁来神气地说说这句话我是小学生,你来说,多自信的小学生,我真喜欢这位小学生,起说说。,班级名称以及所在位置。师小朋友,我们的学校叫什么名字呀出示学校图片,教师讲解位置,功能我们是几年级几班呢我们的教室在哪儿拼音......”

4、“.....师同学们学得真好,现在要下课了,我们书,说说自己看书的故事音符喜欢音乐画笔爱好画画漂亮的字爱好书法表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。师我还喜欢什么呢对啦,邵老师最喜欢小朋友们,小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦,那你们愿意跟着邵老师学本领吗好的,朋友们,从今天起,让我们起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒,熟悉校园,应该怎么做呢下课训练如果老师说下课了,我们应该怎样做呢老师说准备下课。来,学生说轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品,来,学生说轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。起立,老师喊口令起立,师行礼谢谢小朋友们,小朋友们再见,生行礼谢谢老师,老师再见,师请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。练习两次。发贴纸。放学。注意路队的纪律。师小朋友......”

5、“.....也是你们的语文老师。故作神秘想不想知道我叫什么名字我的名字里有个字,我把它写在黑板上。笔划写上自己的名字小朋友,这就是汉字,读什么呢不认识没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦,在名字上注上拼音请几个小朋友读读。小朋友的拼音学得不错呀,知道老师名字的小朋友举手,都知道啦真了不起,保证校园的安全。注意增强防火防盗意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我貌同努力,为我们的学习创造个更好更优良的环境,小学年级开学第课教案教师自我介绍。,养成良好预备习惯教师提前分钟,面带微笑走上讲台。师亲爱的小朋友们,再过分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静与大家起念个神奇的咒语,老师说,你们说快坐好,我们小朋友就能变成个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗我们来练习下。老师与学生配合练习口令......”

6、“.....看谁能很快地变成个小学生,坐得的小朋友,由副班主任老师发给孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。听课发言常规训练从今天开始,你们就是小学生了,上课的时教室玩耍。回教室安排座次。回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包,安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。按照从矮到高的原则,迅速安排好座位。下课训练。小学生应注意安全的地方集体归纳。人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,课外不玩火,不玩水。交通应该怎么做呢下课训练如果老师说下课了,我们应该怎样做呢老师说准备下课。来,学生说轻轻收,小朋友收好本节课用到的学习用品,来,学生说轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。起立,老师喊口令起立,师行礼谢谢小朋友们,小朋友们再见,生行礼谢谢老师,老师再见......”

7、“.....把课椅摆正。练习两次。发贴纸。放学。注意路队的纪律。,小学年级开学第课教案教师自我介绍。,养成良好预备习惯教师提前分钟,面带微笑走上讲台。师亲爱的小朋友们,再过分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。孩子们静静地倾听。铃声响过,师这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦,身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。教师示范,表扬做得好的孩子师小朋友们本领,多了不起,谁来神气地说说这句话我是小学生,你来说,多自信的小学生,我真喜欢这位小学生,起说说。,班级名称以及所在位置。师小朋友,我们的学校叫什么名字呀出示学校图片,教师讲解位置,功能我们是几年级几班呢我们的教室在哪儿拼音。反面印儿歌学校姓名班级教室所在位置我的老师请几名小朋友上来读读自己填写的内容。要遵纪守法,遵守社会公德,遵小学年级开学第课教案三篇打印版地等待吧。孩子们静静地倾听......”

8、“.....多响亮呀,它告诉我们上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦,身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。教师示范,表扬做得好的孩子师小朋友们可真会聪明,听就懂,学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦,复习汉语拼音,进行教师的自我介,小学年级开学第课教案教师自我介绍。,养成良好预备习惯教师提前分钟,面带微笑走上讲台。师亲爱的小朋友们,再过分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。孩子们静静地倾听。铃声响过,师这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦,身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。教师示范,表扬做得好的孩子师小朋友们言。训练发言师示范立起右手,经老师同意后,左移或右移步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。发言要大声。老师提问,指名学生回答,巩固训练......”

9、“.....要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息严禁翻越学校围墙和大门严禁购买收藏携带管制爱护学校财产,不损坏公物配合门卫人员的管理工作如书爱看书,说说自己看书的故事音符喜欢音乐画笔爱好画画漂亮的字爱好书法表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。师我还喜欢什么呢对啦,邵老师最喜欢小朋友们,小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦,那你们愿意跟着邵老师学本领吗好的,朋友们,从今天起,让我们起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒,熟候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。如果你们也在说话,老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。班主任发贴纸奖励做得好的小朋友如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听......”

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