1、“.....要体现符合部门学科教师共性特点并要找准与惟义精神惟义风范惟义进学生素质的全面发展。在校园内多方式呈现学校办学目标办学宗旨办学理念校训校风教风学风,对内引领师生的教育行为,对外彰显茶小人的教育品质。建好学校宣传栏。进步健全更新宣传栏内容,充分体现人文性时代性教育性及学校特色。统学校形象标识。规范使用校徽,精心设计学校平面示意图,合理。整体构思体现人文精神。让校园的每个角落每面墙壁都体现道德和人文教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。弘扬惟义精神。使师生在学习和活动中进步理解和认识爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度的惟义精神做人要正大光明,做事要认真负责,的故事,为学校教师学生家长社会搭建交流平台。小学校园文化建设方案指导思想坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色......”。

2、“.....促进校园文化基础设施建设,创新校园文化活动内容,拓展校园文化活动领域,为小学校园文化建设方案打印版处体现以德育人思想总务处体现服务育人思想教研处体现智慧育人思想教师办公室体现爱心育人思想。班级文化建设思路倡导百花齐放,各具特色,但要注意得体,要体现温馨和谐,要具灵动性要富有生机。要突出知识性人文性和艺术性要关注班级学段特点要注意学生年龄特征班级学生特点要有风学风,对内引领师生的教育行为,对外彰显茶小人的教育品质。建好学校宣传栏。进步健全更新宣传栏内容,充分体现人文性时代性教育性及学校特色。统学校形象标识。规范使用校徽,精心设计学校平面示意图,合理制作美化各类指示牌办好学校校刊,充分显示学校办学思想和人文特色。进步健全优化科教师共性特点并要找准与惟义精神惟义风范惟义工作态度及学校办学目标办学宗旨办学理念育人思想校训楼名教风的结合点整合布置......”。

3、“.....建议教务处体现管理育人思想政人画像或名人名言等。组织与管理校园文化建设是个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。为此,学校特成立校园文化建设活动组织机构,领导管理协调实施各部门校园文化建设工作。校园文化教研处体现智慧育人思想教师办公室体现爱心育人思想。班级文化建设思路倡导百花齐放,各具特色,但要注意得体,要体现温馨和谐,要具灵动性要富有生机。要突出知识性人文性和艺术性要关注班级学段特点要注意学生年龄特征班级学生特点要有机渗透惟义精神与风范要结合校训楼名学风班风建设领导小组组长叶炳华副组长张冬梅郑志华执行组长柯诗湖王宏飞组员各办公室负责人各班级班主任和骨干教师目标任务责任人见附表......”。

4、“.....小学校园文化建设方案打印版。在校园内多方式呈现学校办学目标办学宗旨办学理念校训校风新教学楼命名为励学楼。意蕴教育学生从小养成严谨治学勤奋好学,乐学上进的学习品质。学生宿舍楼命名为敦行楼。意蕴敦促广大学生从小养成良好的学习生活为人处事礼仪美德等行为习惯办公室文化建设思路创意上要简洁大方美观。要体现符合部门学科教师共性特点并要找准与惟义精神惟义风范惟义举办校园节活动艺术节读书节科技节。每项文化建设要有机融入惟义精神。具体思路各建筑楼命名思路行政楼命名为惟义楼。是彰显学校弘扬惟义精神的目标是激励广大师生向本地科学家杨惟义学习,学习他爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度的惟义精神做人要正大光明,做事长展示栏图书角卫生角能激励学生学习的科学家名人画像或名人名言等。每项文化建设要有机融入惟义精神。具体思路各建筑楼命名思路行政楼命名为惟义楼......”。

5、“.....学习他爱国爱民的优秀品质,求真务实的科学精神,严谨治学的科学态度园智能广播系统和学校红领巾广播站,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐校园歌曲,让师生在其中得到美的享受努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,及时发布学校发生的事件和师生活动最精建设领导小组组长叶炳华副组长张冬梅郑志华执行组长柯诗湖王宏飞组员各办公室负责人各班级班主任和骨干教师目标任务责任人见附表。目标完成时间建筑楼命名年月中旬。办公室文化建设年月下旬。小学校园文化建设方案打印版。在校园内多方式呈现学校办学目标办学宗旨办学理念校训校风处体现以德育人思想总务处体现服务育人思想教研处体现智慧育人思想教师办公室体现爱心育人思想。班级文化建设思路倡导百花齐放,各具特色,但要注意得体......”。

6、“.....要具灵动性要富有生机。要突出知识性人文性和艺术性要关注班级学段特点要注意学生年龄特征班级学生特点要有命名年月中旬。办公室文化建设年月下旬。新教学楼命名为励学楼。意蕴教育学生从小养成严谨治学勤奋好学,乐学上进的学习品质。学生宿舍楼命名为敦行楼。意蕴敦促广大学生从小养成良好的学习生活为人处事礼仪美德等行为习惯办公室文化建设思路创意上要简洁大方美观。要体现符合部门学小学校园文化建设方案打印版认真负责,做学问要精益求精的惟义风范业精于勤,业精于恒的工作态度。教师办公楼命名为立德楼。充分体现以人为本,以德治校的办学思想激励教师树立德高为世范,艺高为人师的教师风范。旧教学楼命名为明志楼。意蕴教育学生从小树立刻苦学习,努力拼搏,报效祖国,服务社会的远大理想抱负和志处体现以德育人思想总务处体现服务育人思想教研处体现智慧育人思想教师办公室体现爱心育人思想。班级文化建设思路倡导百花齐放,各具特色......”。

7、“.....要体现温馨和谐,要具灵动性要富有生机。要突出知识性人文性和艺术性要关注班级学段特点要注意学生年龄特征班级学生特点要有国,服务社会的远大理想抱负和志向。小学校园文化建设方案打印版。定期开展学生入学序列教育活动学习校规向同学介绍自己才艺展示干部竞聘等。切实强化班级文化建设评比活动班约制定教室布置值日督查文体赛事班级周报手抄报特色班级评选等。积极组织学校社团队活动合唱队舞蹈队鼓号队等。定设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事,为学校教师学生家长社会搭建交流平台。小学校园文化建设方案打印版。组织与管理校园文化建设是个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各处室的齐抓共管同心协力发挥各自的功能,互相配的惟义精神做人要正大光明,做事要认真负责,做学问要精益求精的惟义风范业精于勤,业精于恒的工作态度。教师办公楼命名为立德楼......”。

8、“.....以德治校的办学思想激励教师树立德高为世范,艺高为人师的教师风范。旧教学楼命名为明志楼。意蕴教育学生从小树立刻苦学习,努力拼搏,报效建设领导小组组长叶炳华副组长张冬梅郑志华执行组长柯诗湖王宏飞组员各办公室负责人各班级班主任和骨干教师目标任务责任人见附表。目标完成时间建筑楼命名年月中旬。办公室文化建设年月下旬。小学校园文化建设方案打印版。在校园内多方式呈现学校办学目标办学宗旨办学理念校训校风渗透惟义精神与风范要结合校训楼名学风班风等整合布置。要鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过建设活动来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。其基本内容应包括班级标志门牌班风班规班级管理制度课程表作息时间表班干部名单学生值日安排表背书表学生星级评价表学生作品科教师共性特点并要找准与惟义精神惟义风范惟义工作态度及学校办学目标办学宗旨办学理念育人思想校训楼名教风的结合点整合布置......”。

9、“.....建议教务处体现管理育人思想政义工作态度及学校办学目标办学宗旨办学理念育人思想校训楼名教风的结合点整合布置。基本内容应包括办公室门牌醒目的办公室标语工作人员名单职责周工作行事安排作息时间表与办公室人员工作有关的图片或名人名言等。建议教务处体现管理育人思想政教处体现以德育人思想总务处体现服务育人思想,形成合力,共同构建健康向上的校园文化特色。为此,学校特成立校园文化建设活动组织机构,领导管理协调实施各部门校园文化建设工作。校园文化建设领导小组组长叶炳华副组长张冬梅郑志华执行组长柯诗湖王宏飞组员各办公室负责人各班级班主任和骨干教师目标任务责任人见附表。目标完成时间建筑小学校园文化建设方案打印版处体现以德育人思想总务处体现服务育人思想教研处体现智慧育人思想教师办公室体现爱心育人思想......”。