1、“.....体现学生在学习过程中的主体地位,提倡师生平等关系。学期来,认真备课上课听课评课,讲评作业,广泛学习各种知识,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练生动,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性。平时善于总结经验,向教学经学生原有的知识技能,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有放矢地结合学生的生活实际进行教学。小学美术教师年度个人工作总结篇网络版。在思想素质上我积极参加各种学习培训,深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人言传身教为人师表,以自己的人格行为去感染学生。在工作中,我积极主动勤恳责任性较强,乐于接受学校布臵的各项工作我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。在教育教学上本学期造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价......”。

2、“.....直到这问题的真正解决。教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应十世纪的现代化教学模式。小学美术教师年度个人工作总结篇小学美术教师年度个人工作总结篇本学期担任年年和学前的美术教学工作。班级多,学生的状况均有不同。按照美术新课程基础。重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现......”。

3、“.....在思维小学美术教师年度个人工作总结篇网络版能入迷,迷即是高度的兴趣,有了这种兴趣,自然就会在愉快中学习了。例如汽车的造型课中让学生自己设计辆概念车。细致观察,学生在竞争中是非常活跃的,连后进生都不甘示弱。教师再利用部分时间进行作业评讲,这样更能激发学生学习的劲头。对教师而言,学生的任何丰富的想象力,我们都应该支持。玩是孩子的天性,那些活泼宽松的课堂看起来似乎有点乱,但就是在这种乱的过程中,学生发挥的了自己的主动性创造性,生动活泼地学到了知识。我不要轻易地否定学生,而是相信学生的创造潜能与学习能力,鼓励等。自身素质培养方面教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应十世纪的现代化教学模式......”。

4、“.....也获得了定的成绩几篇论文分别在全国及区级比赛中获奖。本人直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工所难免的,通过总结反思,我将在下学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年的教学水平更上层楼。热门小学美术教师年度个人工作总结篇相关文章学年度小学美术教师个人工作总结精品小学美术教师年度个人工作总结篇篇精华小学美术教师年度个人工作总结篇篇。教师对学生兴趣的激发,关键是捕捉学生思维的兴奋点,对学生的培养,强调学生学会了什么,而不是学了什么,而且要让他们学以致用。棋迷球迷们为什么会迷呢因为这里有竞争,如果直接参与竞争更为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容......”。

5、“.....适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维类比思维想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的杯子用自己的方法不断地找适合于他她的水,即学会学习,形成种可持续发展的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这问题去学习寻找有用的信背着画下来......”。

6、“.....除了备好课写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了定的成绩学生区现场篆刻比赛个两等奖个等奖手工艺现场比赛区等奖科幻画区等奖漫画全国优秀奖等小学美术教师年度个人工作总结篇小学美术教师年度个人工作总结篇本学期担任年年和学前的美术教学工作。班级多,学生的状况均有不同。按照美术新课程标准的要求,我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,体现学生在学习过程中的主体地位,提倡师生平等关系。学期来,认真备课上课听课评课,讲评作业,广泛学习各种知识,以便能在教学中得到更多的应用......”。

7、“.....线索明了,语言简练生动,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性。平时善于总结经验,向教学经和基本技能的教学工作。这个学期下来,学生都有收获,我也发自内心的喜悦。文化宫活动上本学期,我负责的学校文化宫手工制作活动班,还延续上个学期的活动内容,以剪纸为主,在掌握些基本技能的基础上,本学期,要求学生制作些成功作品,能够利用我们的作品,装点学校的文化墙,为学校的艺术氛围增色增彩。学生都做到了,制作出了许多作品,得到了大家的好评和认可,这还需要我们再接再厉,创作出更优秀的作品。其他本学期,在学校艺术节活动中,制作的些版面,作品展示墙等些工作,我也是尽量去和各去感染学生。在工作中,我积极主动勤恳责任性较强,乐于接受学校布臵的各项工作我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。在教育教学上本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划......”。

8、“.....认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。本学期我担任年级个班和年级个班的美术教学工作,为了保证每节课的质量,除了课前备好课外,我还查阅各种资料,上网寻找好作岗位,严格遵守学校的规章制度。小学美术教师年度个人工作总结篇网络版。使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。除了备好课写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料......”。

9、“.....把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培养,也取得了定的成绩学生区现场篆刻比赛个两等奖个等奖手工艺现场比赛区等奖科幻画区等奖漫画全国优秀奖等能入迷,迷即是高度的兴趣,有了这种兴趣,自然就会在愉快中学习了。例如汽车的造型课中让学生自己设计辆概念车。细致观察,学生在竞争中是非常活跃的,连后进生都不甘示弱。教师再利用部分时间进行作业评讲,这样更能激发学生学习的劲头。对教师而言,学生的任何丰富的想象力,我们都应该支持。玩是孩子的天性,那些活泼宽松的课堂看起来似乎有点乱,但就是在这种乱的过程中,学生发挥的了自己的主动性创造性,生动活泼地学到了知识。我不要轻易地否定学生......”。