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8、“.....不主动和他人交流或者说只在他人来访时才会和他人交往约有位幼儿把幼儿园中班班级工作计划网友投稿外,孩子们喜欢音乐,特别是活泼的曲风,喜欢随音乐随意地摆弄身体各部位,喜欢跟着老师做各种活动身体放松身体的动作。在小肌肉的发展上也十分不错,他们能很好地使用餐具做画工具作计划网友投稿。交往能力现代家庭家家户户基本上都是独生子女,孩子们的玩伴也逐渐的减少。每次家访我们问家长孩子日常都和谁起玩,家长们几乎给了我们个致的答案个人玩,往能力上的欠缺十分明显。肌体发展班中的男孩子占了分之,因此全体幼儿显得十分活跃,在各自由活动的时间里孩子们跑啊跳啊......”。

9、“.....无形当中促进了幼儿肌体的发展。另动。另外,半数以上的幼儿,不能较长时间地保持定的坐姿,或是随意摆弄双脚双手,或是转身扭头等等,孩子有许多的小动作。做小动作也正是孩子分散注意力的开始,或许做小动作时孩子析班级概况我班名幼儿,其中男孩人,女孩人,男女比例呈不平衡状态本学期插入了名新生,他们的情况各异,其中位幼儿因家庭因素直由奶奶带养,其他匀在私立幼儿园就读小班,由于各园孩子自由活动时总是个人玩,不主动和他人交流或者说只在他人来访时才会和他人交往约有位幼儿把握着物品持有者的身份,玩玩具的时候只拿自己的东西,偶有回别的小朋友拿走了他的东也逐渐的减少。每次家访我们问家长孩子日常都和谁起玩......”。