1、“.....在学习纪律等方面显得不如别人,自己也没信心缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每个学生,与家长共同交流商讨各种行之有效的管理学生的方法。小学年级班级工作计划范文精选网友投稿。向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌选出有自信心有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律认真学习。多向在这方面有经验的老师请教,怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂协助老师做好班级工作。响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的大特点,他们精力旺盛,对科学知识表现出强烈的求知欲望语,见到老师同学主动问好,上学放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架不骂人。进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学放学回家按时回家。不迟到不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风......”。

2、“.....上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来组建班级兴趣小组,通过组织体育美术和学科竞赛周活动,搭建舞台,展现学生才智,培养学生创新能力。培养学生的自学能力。良好学习习惯及学校兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。通过各种形式加强学生体育锻炼,增强学生身体素质。做到每次活动有记载。坚持用普通话进行教学,加强对学生的普通教育,并要求学生使用普通话进行交流。体育卫生工作乘势而行落实责任活跃身心对班级卫生,让每个学生体验满足和成功的喜悦。培养学生的合作关心宽容诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。加大对学生养成教育的力度。教学工作深化改革开拓新路不断创新及时批改学生作业,总结问题,解决问题。按进度对学生进行单元检测,从中发现教学中存在的不足,即使改正。以人为本,全面提高学生素质。教育过程中以提高学生对知识的基础性综合性的观察与评价家长信息考试与检测的信息。大力开展形式多样的音体美活动,丰富学生的校内业余生活,让学生轻松活泼的成长。营造浓郁的教育教学氛围。不吃霉烂变质的食物,在校期间不购买零食......”。

3、“.....严格遵守体育课活动课课间操纪律,不乱跑乱窜,不自行其事,听从老师指挥。加强安全知识学习,提高自救自护意识和能力遇有各种突发性事故要沉着冷静,果断处理,防止意外伤亡事故的发生。学生在校要卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手饭来张口,无所事事,自理能力极差。向学生进行劳动教育,自己的事情自己做不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成加强学生体育锻炼,增强学生身体素质。做到每次活动有记载。坚持用普通话进行教学,加强对学生的普通教育,并要求学生使用普通话进行交流。体育卫生工作乘势而行落实责任活跃身心对班级卫生明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。进行热爱学习的教育,通过讲小故事小笑话等多种方式讲学习知识的用处形成认真学习光荣不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生,给他们锻炼的机会......”。

4、“.....进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中的问题,进步组织学生认真领会规范内容,守则要求。在班上开展向不文明行为告别活动,大力推广日常文明用语,大力宣传日常文明行为。小学年级班级工作计划范文精选网友投稿。向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架不骂人。进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学放学回家按时回家。不迟到不早退,严格请手。工作措施工作思路抓稳定,促发展,创特色,求提高工作作风求实,求精求深求新工作方法日事日毕,周清月结工作原则切为了孩子,为了孩子的切。管理工作齐抓共管务实创新开拓进取完善班级管理制度,坚持以人为本,实行人性化管理。班级领导小组发扬民主以身作则开拓创新发挥核心作用。组长及班干要不断提高自己的能力,做好榜样,示范作用。充分发挥学生的潜能和作用,公共参与班级管理,维护学生合法小学年级班级工作计划范文精选网友投稿。加强卫生宣传疾病预防教育,养成学生良好的卫生习惯。控辍保学工作加强对学生从事义务教育的教育力度,让学生热爱学习生活,在校园中找到快乐,加大控辍保学力度......”。

5、“.....培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。加大对学生养成教育的力度。教学工作深化改革开拓新路不断创新及时批改学生作业,总结问题,解决上课。进行安全教育,利用晨会班会教育学生遵守交通秩序安全用火用电不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育不私自外出等的教育。教学生记住火警匪警急救中心的电话号码会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。进行热爱学习的教育,通过讲小故事小笑话等多种方式讲学习知识的用处形成认真学习光荣不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。进行讲卫生的教育,利用班队会和打。培养学生的自学能力。良好学习习惯及学校兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。通过各种形式加强学生体育锻炼,增强学生身体素质。做到每次活动有记载。坚持用普通话进行教学,加强对学生的普通教育,并要求学生使用普通话进行交流。体育卫生工作乘势而行落实责任活跃身心对班级卫生加大要求力度,并建立相关奖罚制度。设置班级保洁员,时刻对班级卫生进行监督检查,发挥保洁员的作进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要......”。

6、“.....学校民主管理存在定问题校长负责使教代会民主管理权力缩小校长权力过大而教师权利过小。关键词校长负责制历史回顾问题分析我国的的行政性组织。两者看似职责分明,实质上混杂不清。在实际工作中,往往出现要么校长说了算,要么书记说了算,要么各行其是各自为政的现象。也有学者提出党支部是校长负责制的组成部分之,而且要起核心作用,那么校长的中心作用究竟怎样理解从制度本身来看,校长与书记属于平行级别,书记何以监督校长因此,不从制度上作根本的改变,是难以使中心和核心形成个互相依存互为比较单的情况下起到了定的积极作用。然而随着我国教育体制改革的不断深入和发展,各地办学模式多样化,传统的行政领导制度就难以适应改革的要求和社会的需求了。政府在对学校进行全面干预并垄断管理的过程中,也几乎排斥了教职工等社会成员介入学校教育管理的权利,剥夺了其他社会组织团体个人参与学校事务的权利。具体来看,对学校每年的考核以及对学校领导的考核,从不在学初期至今,已断断续续实行了半个多世纪。但是由于政治经济文化意识形态等方面的原因,该制度直不够完善,在实施过程中还存在诸多的问题。为此......”。

7、“.....希望能以此促进校长负责制的完善与发展。校长负责制发展历程与问题剖析网友投稿。校长负责制的监督机制存在定的问题世纪的法国启蒙思想家孟德斯鸠告诫人们切有权力的人校长负责制发展历程与问题剖析网友投稿中等以下各类学校实行校长负责制,确立了学校内部的领导结构方式和校长的地位与权限。校长负责制发展历程与问题剖析网友投稿。校长负责制的监督机制存在定的问题世纪的法国启蒙思想家孟德斯鸠告诫人们切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的条经验。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。历史经验告诉我们,学校出现的系列权力滥用的问题都与权力失去制约有关。负责制是个以校长责权为核心内容的整体结构概念。校长负责制由个基本要素组成上级机关领导校长全面负责党支部监督保证和教职工民主参与。从系统理论的角度看,校长负责制是什么黄兆龙认为,校长负责制是由指挥执行反馈监督等程序组成的种连续封闭式的科学管理系统是能级相符,权责对应,校长有职有权有责,能总揽全局运筹帷幄统指挥加强协调的领导体制。校长负责制发展历挥行政部门的功能,从而影响了学校组织管理的效能。为了提高现代学校管理的效能,年月......”。

8、“.....明确提出学校逐步实行校长负责制。此后,各地逐步推行校长负责制。它是个以校长责权为核心内容的整体结构概念,由个基本要素组成上级机关领导校长全面负责党支部监督保证和教职工民主管理。年又颁布了中国教育改革和发展纲要,进步明确提出中等及民主党派人士。这些学校并未设立党组织,因此也不存在党的思想政治领导的问题。要素与要素都没有理顺内部之间的隶属关系从校长统领导,全面负责学校工作这句话分析,党支部校务委员会以及教职工代表大会都应在校长领导之下。但校长负责制概念本身仅仅表明了校长负生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习纪律等方面显得不如别人,自己也没信心缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每个学生,与家长共同交流商讨各种行之有效的管理学生的方法。小学年级班级工作计划范文精选网友投稿。向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌选出有自信心有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律认真学习......”。

9、“.....怎样才能培养出得力的干部,使他们成为老师的左膀右臂协助老师做好班级工作。响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的大特点,他们精力旺盛,对科学知识表现出强烈的求知欲望语,见到老师同学主动问好,上学放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架不骂人。进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学放学回家按时回家。不迟到不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作不交头接耳,认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来组建班级兴趣小组,通过组织体育美术和学科竞赛周活动,搭建舞台,展现学生才智,培养学生创新能力。培养学生的自学能力。良好学习习惯及学校兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。通过各种形式加强学生体育锻炼,增强学生身体素质。做到每次活动有记载。坚持用普通话进行教学,加强对学生的普通教育,并要求学生使用普通话进行交流。体育卫生工作乘势而行落实责任活跃身心对班级卫生,让每个学生体验满足和成功的喜悦......”。