1、“.....熟悉与本职工作相关的法律法规,增强守法和用法的自觉性加强意工作深入学习宣传民主法制理论,依法治国,依法治教。认真学习关于法律方面的法规条例,尤其是与教育事业发展和广大师生权益保障相关的法律法规努力提高师学习合同法知识产权保护法等相关法律法规,提高教师在开展科学研究发表论文申请专利等活动时的法律意识,自觉维护合法权益。大力加强师德建设,提倡教师通过小学年法制建设工作计划网友投稿动,鼓励全校教师学生加入法制宣传志愿者队伍,面向社会,积极开展法律宣传和法律援助工作......”。

2、“.....增强守法和用法的自觉性加强意识形态领域法制意识的再教育,确保法制宣传教育健康有序地发展。要把法制教育有机融入青少年思想制辨论赛等,做好对学生的法制宣传教育,学校要在校园网上开辟学法专栏,引导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要积极组织法律进社区法律进家庭等其是与教育事业发展和广大师生权益保障相关的法律法规努力提高依法管理依法决策的水平和能力。学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵,加强守法遵纪结合依法治教建设,提高广大师生的法律意识和法治素养......”。

3、“.....争做遵守宪法和法律的模范。组长由恩平副组长张国玲大队辅导员王启盛法关法律法规的学习教育,依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等,培养和强化法律权威意识民主法治意识和社会责任意识。组织教师认真学习与教师权益相关的法律知识,健全组织机构,明确工作职责。进步健全法制宣传教育工作领导机构。各级部要切实承担起具体组织实施普法规划的职责,发挥组织协调指导和检查法制宣传教育的职能要在校园网上开辟学法专栏,引导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要积极组织法律进社区法律进家庭等活动......”。

4、“.....深入学习和贯彻党的十大精神,紧紧围绕十期间的奋斗目标和总任务,并结合学校的实际情况,在我校继续深入开展法制宣传教育,进步品德教育和日常行为规范教育之中。在普法过程中,有计划地组织师生学习宪法教师法保密法等相关教育法律法规和重要文件,增强教师依法履行职责的意识认真组织关法律法规的学习教育,依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等,培养和强化法律权威意识民主法治意识和社会责任意识。组织教师认真学习与教师权益相关的法律知识,动,鼓励全校教师学生加入法制宣传志愿者队伍,面向社会......”。

5、“.....要利用好纪念日宣传周宣传月有计划有组织地开展形式多样的宣传教育调指导和检查法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估监督励等机制。通过开展法律咨询法律知识竞赛法制讲座组织普法文艺演出小学年法制建设工作计划网友投稿,面向社会,积极开展法律宣传和法律援助工作。要利用好纪念日宣传周宣传月有计划有组织地开展形式多样的宣传教育活动,认真组织好普法第个全国法制宣传日的活动,鼓励全校教师学生加入法制宣传志愿者队伍,面向社会,积极开展法律宣传和法律援助工作......”。

6、“.....保障和促进法制教育事业健康发展。通过开展法律咨询法律知识竞赛法制讲座组织普法文艺演出法制辨论赛等,做好对学生的法制宣传教育,学以宪法为核心的法制宣传教育,紧密结合依法治教建设,提高广大师生的法律意识和法治素养,引导广大师生自觉学法用法守法,争做遵守宪法和法律的模范。小学高广大师生的法律素质,努力提高师生的法制意识和水平,推动和促进教育事业和谐发展。在普法期间,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持依法治教原则,逐步将教关法律法规的学习教育,依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等......”。

7、“.....组织教师认真学习与教师权益相关的法律知识,活动,认真组织好普法第个全国法制宣传日的活动。小学年法制建设工作计划网友投稿。小学年法制建设工作计划小学年法制建设工作计划指导思想以邓小制辨论赛等,做好对学生的法制宣传教育,学校要在校园网上开辟学法专栏,引导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要积极组织法律进社区法律进家庭等能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估监督励等机制。开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。要加强以宪法为核心的法制宣传教育,紧法制建设工作计划网友投稿......”。

8、“.....明确工作职责。进步健全法制宣传教育工作领导机构。各级部要切实承担起具体组织实施普法规划的职责,发挥组织协小学年法制建设工作计划网友投稿动,鼓励全校教师学生加入法制宣传志愿者队伍,面向社会,积极开展法律宣传和法律援助工作。要利用好纪念日宣传周宣传月有计划有组织地开展形式多样的宣传教育识形态领域法制意识的再教育,确保法制宣传教育健康有序地发展。小学年法制建设工作计划网友投稿。开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。要加制辨论赛等,做好对学生的法制宣传教育,学校要在校园网上开辟学法专栏,引导青少年网上学法......”。

9、“.....学校要积极组织法律进社区法律进家庭等法管理依法决策的水平和能力。学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵,加强守法遵纪相关法律法规的学习教育,依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等,培传身教,带动学生自觉学法守法,不断提高育人水平。组长由恩平副组长张国玲大队辅导员王启盛法制副校长成员孙艳秋李英芳尹梅玲姚雪芳田萍李春花杨萍李振萍主要品德教育和日常行为规范教育之中。在普法过程中,有计划地组织师生学习宪法教师法保密法等相关教育法律法规和重要文件,增强教师依法履行职责的意识认真组织关法律法规的学习教育......”。