1、“.....由于家庭教育的缺乏,这些孩子已成为学校管理的大顽症,在校突出生往往就是留守儿童中的个群体。为此,我校把父母外出打工及单亲家庭学生的教育和突出生的教育作为个专题进行了研究。我校在校学生共人,父母外出打工及单亲家庭学生人数为人,占表彰,同时推选位表现进步大的同学样作为文明标兵进行表彰。充分发挥表扬这种教育方式的积极作用。通过安全礼仪等教育和活动,加大教育力度,培养学生的安全文明意识,多方位提高学生的整体素质。主要做了以下工作为全体学生发放安全自救自护常识结合校本课程的开发,编写了安全教育和礼仪教育校本教材并组织实施,在远安民间文艺校本课程的开发中,征集采莲船唱词时将安全文明作为重点内容在远安教育信息网和师生中广泛征集。延伸德育课题,促进教育发展。通系的理论上。学校把我校的学校整体性德育体系的构建研究的开题报告和公民道德建设实施纲要全部内容复印,装订成简易小册,发给实验教师人手份......”。

2、“.....为了进步提高教师学习和感悟的实效进步营造学习氛围丰富学习形式,学校通过交流辩论和研讨,起到相互交流相互启发相互提高的学习目的。在整个实验过程中,学校还组织了多次专题学习研讨活动。抓实践体悟。教师教育观念的转变和教学能力的提高,理论学习是基础和前提,但光凭看专著学理论满意的学校建高素质的教师队伍。的办学目标进步加大德育课题研究的力度优化校园文化环境提升校园文化建设的品位营造文明健康积极向上的校园氛围把学校建成弘扬正气团结友爱生动活泼秩序井然的精神文明建设的窗口。进步完善学校整体性德育体系的构建研究课题研究,促进学校教育教学的全面进步建设教师队伍,形成育人环境教师是学校教育的主要引导者,在不断的探索实践中,我校逐步形成了以学习研讨实践体悟反思重建为主要抓手的新型教师队伍建设基本思农村学校整体性德育体系构建课题研究中期报告网友投稿到学生道德行为的改变上来......”。

3、“.....但是,学校内部的德育环境建设由于受物质条件的制约普遍比较落后。而由于社会经济的发展和人民生活水平的提高,各种影视娱乐场所如雨后春笋般地涌现,学生社会生活的领域迅速扩展,大量家长长期外出打工,单亲家庭的出现,无不使学生的成长脱离了家长的正确引导,这给学校的德育工作带来了巨大的挑战。找出德育顽症,关注特殊群体。研究父母外出打工及单亲家庭学生识结合校本课程的开发,编写了安全教育和礼仪教育校本教材并组织实施,在远安民间文艺校本课程的开发中,征集采莲船唱词时将安全文明作为重点内容在远安教育信息网和师生中广泛征集。延伸德育课题,促进教育发展。通过学校整体性德育体系的构建研究课题的研究,已经取得阶段性成果,有力地促进了学校教育质量的全面提高。构建了中层以干部班主任和思想政治课教师为核心的德育教育队伍,建立大德育格局......”。

4、“.....校内到今天的出国热电脑热,人们的意识中或多或少都有些看重知识,看重分数的倾向。家长只关心子女的考分而漠视思想道德品质,高校录取新生也只看考分而淡化品德表现。社会需要就业压力高收入的回报,以及家长的投入与期望等原因,都不可能从根本上改变升学竞争的压力,这就使学校德育工作受到巨大的牵制。在很多学校,德育处于智育的从属地位,评好常常是好代好,德育工作的整体性完整性及渗透性都不能在学校工作中有所表现。因此,德育工作总是流于形式,而很少落式,而很少落实到学生道德行为的改变上来。调查结果家庭社会与学校德育步调不学校德育是德育教育最重要的方式。但是,学校内部的德育环境建设由于受物质条件的制约普遍比较落后。而由于社会经济的发展和人民生活水平的提高,各种影视娱乐场所如雨后春笋般地涌现,学生社会生活的领域迅速扩展,大量家长长期外出打工,单亲家庭的出现,无不使学生的成长脱离了家长的正确引导......”。

5、“.....改变传统的德育评价为期末次性评价为月评,实行贯性德育目标内容缺乏贯性。德育工作必须要有明确的德育目标和要求,也就是说,通过教育要促使受教育者成长为具有何种道德品质的人。变动不居的德育要求,使得德育工作总是浮在表面,难以深入下去。如果倡导的德育目标总是变来变去,就很容易滋生浮躁的情绪和急功近利的工作作风。这种尚处于他律阶段的道德行为,旦脱离了外在的控制,很容易倒退到最初的状态。调查结果重智育轻德育的倾斜价值取向重智育轻德育的现象成了种普遍的倾向。从过去的只要学好数理化,过程性评价。以便学生对自己的日常行为做好自查,及时调整不当之处。并制定双路中学学生思想品德行为素养评价表。改变传统的表扬模式,将榜样与进步并重。每月次的月评后,由班主任及全班同学推选位表现好的同学作为榜样表彰,同时推选位表现进步大的同学样作为文明标兵进行表彰。充分发挥表扬这种教育方式的积极作用......”。

6、“.....加大教育力度,培养学生的安全文明意识,多方位提高学生的整体素质。主要做了以下工作为全体学生发放安全自救自护找出德育顽症,关注特殊群体。研究父母外出打工及单亲家庭学生突出生的状况。由于地方经济的发展不好,农民的生活水平较低,为了生活,许多壮年劳动力外出务工,家里只留下老年人和孩子,这些孩子我们称之为留守儿童。由于家庭教育的缺乏,这些孩子已成为学校管理的大顽症,在校突出生往往就是留守儿童中的个群体。为此,我校把父母外出打工及单亲家庭学生的教育和突出生的教育作为个专题进行了研究。我校在校学生共人,父母外出打工及单亲家庭学生人数为人,占特点,以便对症下药。对特殊学生,发放家校联系单,每周在校由班主任签名,反应该生本周在校情况,回家后由家长签名,说假期在家的学习及表现情况。农村学校整体性德育体系构建课题研究中期报告网友投稿。充实课题内容......”。

7、“.....制定我校校风学风整顿提高活动月实施方案通过段时间的实施,已取得了阶段性的成果,校风已得到根本性的扭转,但我们共同认为还有许多不尽人意的地方,特别是学风,没有真正落到风的整顿与提高结合我校实情,制定我校校风学风整顿提高活动月实施方案通过段时间的实施,已取得了阶段性的成果,校风已得到根本性的扭转,但我们共同认为还有许多不尽人意的地方,特别是学风,没有真正落到实处。为此,我校又开展了学风达标活动,让我校的班风学风建设得到进步的升华。结合校风学风整顿情况,制定了双路中学学风达标活动方案针对校风学风整顿的状况,制定了双路中学学风达标活动方案。我校学风达标活动正在实施当中,我们相信,通过我们师生的育,班集体建设达标创优主题班会评比学先进活动系列科技讲座文化艺术节体育节优秀学生干部和学习标兵表彰文明标兵表彰都达到系列化制度化,显示出校园文化建设的特色。家庭教育,坚持认真开好家长会......”。

8、“.....社会教育,组织学生定期卫生大扫除劳动社会调查和社会服务等等。现在,科学育人文明育人是学校的中心任务育人任重而道远。学校正按照公民道德实施纲要爱国守法,明礼成信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的精神和学校确立的办学理念以及办人民群过程性评价。以便学生对自己的日常行为做好自查,及时调整不当之处。并制定双路中学学生思想品德行为素养评价表。改变传统的表扬模式,将榜样与进步并重。每月次的月评后,由班主任及全班同学推选位表现好的同学作为榜样表彰,同时推选位表现进步大的同学样作为文明标兵进行表彰。充分发挥表扬这种教育方式的积极作用。通过安全礼仪等教育和活动,加大教育力度,培养学生的安全文明意识,多方位提高学生的整体素质。主要做了以下工作为全体学生发放安全自救自护到学生道德行为的改变上来。调查结果家庭社会与学校德育步调不学校德育是德育教育最重要的方式。但是......”。

9、“.....而由于社会经济的发展和人民生活水平的提高,各种影视娱乐场所如雨后春笋般地涌现,学生社会生活的领域迅速扩展,大量家长长期外出打工,单亲家庭的出现,无不使学生的成长脱离了家长的正确引导,这给学校的德育工作带来了巨大的挑战。找出德育顽症,关注特殊群体。研究父母外出打工及单亲家庭学生缺乏贯性。德育工作必须要有明确的德育目标和要求,也就是说,通过教育要促使受教育者成长为具有何种道德品质的人。变动不居的德育要求,使得德育工作总是浮在表面,难以深入下去。如果倡导的德育目标总是变来变去,就很容易滋生浮躁的情绪和急功近利的工作作风。这种尚处于他律阶段的道德行为,旦脱离了外在的控制,很容易倒退到最初的状态。调查结果重智育轻德育的倾斜价值取向重智育轻德育的现象成了种普遍的倾向。从过去的只要学好数理化,走遍天下都不怕,农村学校整体性德育体系构建课题研究中期报告网友投稿处。为此......”。