1、“.....字数要达到要求十监督由没有担任班干部的同学中选几个同学作为民意代表进行轮流监督主要监督班干部纪律组的同学及组长是否认真严格公平地执行班级管理条例。听取其他同学对班干部纪律组的同学及组长的意见。每周班会课时必须汇报上周监督的情况。个人工作体会班主任要把个班级带好,就应该不断提高自己的人格魅力。具体应该做到如下点是要办事果断,学生对个优柔寡断的班主任是非常不赞赏。加强值日干部的职责,给值日干部定的自主权。继续坚持每天名值日干部制,以便给他们更多的时间机会参与管理。利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。初中的班主任工作计划范文精选网友投稿。个性与共性教育坚持个人影响集体......”。

2、“.....使每个同学认识到自己的成功与失对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。抓好两类生的们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。抓好入学的第次运动会。宣传表扬积极报项上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。心理品质教育应试心理教育结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度向学生推荐心理与成才伟人的历程名人成功录等书籍,交流读书心得等。同定的自主权。继续坚持每天名值日干部制......”。

3、“.....利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。初中的班主任工作计划范文精选网友投稿。卫生大扫除或学校组织的劳动,工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫天。积分扣分。在值日生忘记有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来帮助打扫卫生的同学加积分分。傍晚放学时每位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣初中的班主任工作计划范文精选网友投稿们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,视同仁,让学生信服......”。

4、“.....使自己的非权力性影响持久而深远。对班上的不良现象,要及时地劝告制止处罚,对于自己无法处理的事要及时上报老师。班干部及纪律组的同学有故意包庇或报复行为的积分扣分。情节严重的另行处罚。举报的同学积分加分。纪律组的同学在登记时不得随意涂改,有错由班长决定是否改正,如有意见再由班主任处理。本职工作比较好的班干部纪律组的同学及组长每学期力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。抓好入学的第次运动会。宣传表扬积极报项上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。心理品质教育应试心理教育结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵教会学生掌握辨证的挫折观......”。

5、“.....交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德智体美劳等各方面都得到发展。工作目标按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主探究合作创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。根据初学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。工作措施言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势......”。

6、“.....开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。班级管理条例出勤由副班长负责正班长监督早上分中午分到校,迟到早退的写行为反思字。积分扣分。如被学校扣分的罚扫天,积分扣分。周迟动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德智体美劳等各方面都得到发展。工作目标按照德育处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主探究合作创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。根据初学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育......”。

7、“.....加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。工作措施言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当超过次,报给班主任另行处理。请假要按学校的规定写好请假单,经班主任批准后留副班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。积分扣分。无故旷课的以转班转学劝退处理。周内不迟到不早退不旷课不请假的同学加积分分。小组内无以上情况另加积分分。有同学旷课的,负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课次。纪律由纪律委员及纪律组的同学负责上课要认真听讲,如在课堂上讲话老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论作小动作睡觉看无关的书作其它科作业的写行为反思字。积分扣分。团队精神教育抓好每次班会。提出班级的总体奋斗目标......”。

8、“.....使同学们振奋精神,共同为班级的未来努行为反思格式必须在公布违纪名单后第天写完上交,否则留下来写。不合格式的撕掉重写第段什么时间什么地点做了什么事违反了班级管理条例第几条第几点第段对自己所犯的深刻认识和反醒第段保证今后如何努力克服。注必须用方格纸来写,字数要达到要求十监督由没有担任班干部的同学中选几个同学作为民意代表进行轮流监督主要监督班干部纪律组的同学及组长是否认真严格公平地执行班级管理条例。听取其他同学对班干部纪律组的同学及组长的意见。每周班会课时必须汇报上周监督的情况。个人工作体会班主任要把个班级带好,就应该不断提高自己的人格魅力。具体应该做到如下点是要办事果断,学生对个优柔寡断的班主任是非常不赞赏的班级管理和学生的学习成绩学期末再上个新的台阶对班上的不良现象,要及时地劝告制止处罚,对于自己无法处理的事要及时上报老师。班干部及纪律组的同学有故意包庇或报复行为的积分扣分......”。

9、“.....举报的同学积分加分。纪律组的同学在登记时不得随意涂改,有错由班长决定是否改正,如有意见再由班主任处理。本职工作比较好的班干部纪律组的同学及组长每学期综合素质评定为优并可参与评选优秀班干部。各负责的班干部每周班会课时必须汇报上周班级所负责项目的执行情况。实施每位同学每半个学期的初始分为分。在此基础上加分或减分。每周违纪次的同学,只扣积分,不写行为反思。违纪超过次的同学,不但要扣积分,部共同实施。在处理事情过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再找班主任。从班级整体利益出发,根据本条例,在班主任不在班上时班长代行班主任权力,有权处理班级切事务,对班级和班主任负责。加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。作为班主任,我们应该充分利用两会班会班务会阵地,加强对学生的食品安全工作计划交通安全工作计划上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育......”。