1、“.....主要工作稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净守时有礼有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。加大力度继续维持良好的班风。班风建设的好坏是学风好坏的关键因素,只有班风好了积极了,好的学风才能形成,因此定要花大力气维持良好的班风。严抓严管严督促。从学习中的每件小事抓起,从班级纪律的每个漏洞抓起,从每个学生本身行为抓起,必须维持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯。继续抓好班干部的各项工作......”。

2、“.....有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班生。注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。小学班主任工作计划指导思想以马列主义思想理论以及个代表重要思想为指导,在学校办学理念的统领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风学风。工作目标培养学生主人翁意识,建立良好的学风班风。培养学生健全人格,使学生尽快融入新的法规和教师法的情况下,在必要的时候,手段可以稍微严厉,在正面以警告,促进班风的形成。加大力度促进和维持良好的学风......”。

3、“.....而学风是个班学习成绩好坏的重要保证。学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解,了解有益进步。做到学生敢于问很想问,与课任老师道把每门课程学习到极至学习到乐处。月培养学生在各种交际活动中学会倾听表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进步学习学校的规范条例和小学生守则小学班主任工作计划篇班主任工作计划网友投稿重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调教室是学习的地方,需要安静的环境及课间是休息的时间......”。

4、“.....养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生积极面对生活和学习上的各种困难,克服不良习惯,从情感上培养他们自觉地养成良好的行为。学高为师,德高为范。作为学生的第班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。班主任的举动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为个真正意义上的良师益友。树立典范,弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。加大力度继续维持良好的班风。班风建设的好坏是学风好坏的关键因素,只有班风好了积极了,好的学风才能形现集体目标。班干部作为班级核心力量......”。

5、“.....充分利用课堂分钟向学生进行教育。总之,只要心中有片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来片翠绿,我相信,我努力。小学班主任工作计划篇班主任工作计划网友投稿。健全小组长管理制度,让学生自行管理监督,使他成为项长期有效的措施。做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长聪明地学习。主要工作稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净守时有礼有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想学习生活实际,制定出本班的奋斗目标超越自己,不断进步。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度......”。

6、“.....经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。配合学校开展各项活动,使学生在活动中受动和劳动中学会合作,学会生活。狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象星,违纪次扣颗,如有打闹无星。个人卫生每周各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在卫生劳动中。严抓班干部的学习。通过不同的和不定时的班干部会议,力争让班干部在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习形成股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习......”。

7、“.....利用早晚午读前教育。选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。发挥干部的作用,师生共同管理班级。个良好的班集体,必须拥有批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。充分利用课堂分钟向学生进行教育。总之,只要心中有片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来片翠绿,我相信,我努力。小学班主任工作计划篇班主任工作计划网友投稿。有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们健全小组长管理制度,让学生自行管理监督,使他成为项长期有效的措施。做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长聪明地学习......”。

8、“.....将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净守时有礼有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要建设成为个学习成绩优秀特长突出文明和谐的班级体文明班级的评比每个月力争保持在前名,全期至少拿次流动红旗。小学班主任工作计划篇班主任工作计划网友投稿。月份珍惜生命,远离毒品教育。月份。作业。小学班主任工作计划指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的代新人。班级口号天比天有进步。学生现状分析我班本学期共有学生人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强......”。

9、“.....思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不份珍惜生命,远离毒品教育。月份。作业。小学班主任工作计划指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的代新人。班级口号天比天有进步。学生现状分析我班本学期共有学生人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做成,因此定要花大力气维持良好的班风。严抓严管严督促。从学习中的每件小事抓起,从班级纪律的每个漏洞抓起,从每个学生本身行为抓起,必须维持进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书的习惯......”。