1、“.....能理解家长的难处,不训斥家长,不把学生有转嫁给家长,要尊重家长的感情,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失。不歧视差生基本能获奖。教育家朱永新说过只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才爱你。作为名班主任只有用心来管理班级,才会孕育出个个真善美的心灵,培养出个好的班级。优秀班主任先进事迹网友投稿。热情之心班级教育和管理活动也要有家长的密切配合,把热心送给家长,信任尊重家长,虚心听取家长意见,这是我作为名班主任与家长交往的条原则。当生的特点也很明显。他们很活跃喜欢表现自己,上进心强。同时也存在不少问题。例如喜欢争强好胜娇气目中无人,喜欢听表扬,听不进批评,等。针对这些问题以及孩子的年龄心理特点,我在班会上组织学生学习小学生手则和小学生日常行为规范,并在此的基础上展开了人人争当先进的评比活动......”。

2、“.....良好习惯的养成。这个活动从文明守纪勤劳好学等方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要意识到拥爱每位学生的心,是管好班级的重中重作为个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要老师的关爱而喜欢得到这种师爱的并非是共或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如你们在家喜欢做什么会做那些家务活最近有进步,继续加油,与学生交谈沟通做知心朋友,让学生感受的我发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了与学生之间的感情优秀班主任先进事迹网友投稿为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还每个学期自己掏出百多元作为班费和平时同学们在扫包干区时拣到的废瓶子卖的钱都交给班委会管理,放心地让他们合理使用,大胆工作。我也只在必在时出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边......”。

3、“.....协作之心班级教育和管理活动要有课任教师的团结协作。不少课任他们合理使用,大胆工作。我也只在必在时出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班队活动开展的有声有色,协作之心班级教育和管理活动要有课任教师的团结协作。不少课任教师在平时由于和学生交流不够,了解不深,所以在对学生的评价上,往往以自己这学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意的这点,时常与科任教师班主任要有放手之心,即大力培养班干部队伍,让他们成为自己的左右。这样做好班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说能担任班干部不是因为你学习表现好而得到的种荣誉和奖励,也不仅是你能够以身作则,严格要求自己,模范守纪,主要是因为你具有较强的独立工作的能力......”。

4、“.....大家才选你的。理要搞好,光靠班主任个仁是不行的。因为个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解个班级,就必须深入的学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的作用明显得非常重要因此,班主任要有放手之心,即大力培养班干部队伍,让他们成为自己的左右。这样做好班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己学期学习退步很大,脾气又暴躁,见谁都不顺眼。当时老师和家长都有些着急。我随即与他谈话,了解到他天学习下来后,感到很疲倦,压力大班主任在个就是他的母亲去世了,父亲因家庭困难只好外出打工,只有个十多岁的爷爷带着他和姐姐在家。因此没有什么约束就经常放学后就去网吧玩游戏。针哉庵智榭觯叶运薪逃盟幼约旱拇砦螅俣灾乱爰易蛹页と昧担页び牒⒆铀祷澳芎桶灰⒆庸蟮难沽裨身份......”。

5、“.....也不仅是你能够以身作则,严格要求自己,模范守纪,主要是因为你具有较强的独立工作的能力,在同学们的心目中有威信,大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还每个学期自己掏出百多元作为班费和平时同学们在扫包干区时拣到的废瓶子卖的钱都交给班委会管理,放心地让优秀班主任先进事迹网友投稿优秀班主任先进事迹网友投稿。热情之心班级教育和管理活动也要有家长的密切配合,把热心送给家长,信任尊重家长,虚心听取家长意见,这是我作为名班主任与家长交往的条原则。当学生有错时应及时与家长取得联系,能理解家长的难处,不训斥家长,不把学生有转嫁给家长,要尊重家长的感情,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失。不歧视差生小学生日常行为规范,并在此的基础上展开了人人争当先进的评比活动,以加强鼓励强化文明行为,良好习惯的养成......”。

6、“.....每个方面都制定比较详细的要求,如文明就是言行举止要得体,与人交往有礼貌守纪就是课堂准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以的而好学是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让学生们相互观摩,暗安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击,原来名老师是这么的光荣。我不由在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐步意识到拥爱每位学生的心,是管好班级的重中重作为个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要老师的关爱而喜欢得到这种师爱的并非是共或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生流各自所掌握到的学生思想情况,并向他们征询对班级管理的意见和建议,然后对学生进行教育引导。老师之间,师生之间互相配合,感情融洽了,教学也就相长了。爱心多年前......”。

7、“.....心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击,原来名老师是这么的光荣。我不由在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐步身份。我经常对班干部说能担任班干部不是因为你学习表现好而得到的种荣誉和奖励,也不仅是你能够以身作则,严格要求自己,模范守纪,主要是因为你具有较强的独立工作的能力,在同学们的心目中有威信,大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还每个学期自己掏出百多元作为班费和平时同学们在扫包干区时拣到的废瓶子卖的钱都交给班委会管理,放心地让为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还每个学期自己掏出百多元作为班费和平时同学们在扫包干区时拣到的废瓶子卖的钱都交给班委会管理,放心地让他们合理使用,大胆工作。我也只在必在时出出主意,做些指导。事实上......”。

8、“.....能把同学们团结在身边,带领同学们把班队活动开展的有声有色,协作之心班级教育和管理活动要有课任教师的团结协作。不少课任巳蹲詈玫杉ā耸钡卑嘀魅蔚睦屠墼谝雅椎骄畔鲈仆馊チ耍氖且恢谐晒泻妥院栏小刃陌镏页さ耐保芰私獾难募彝ソ逃纯觯欣诟玫乜拱嗉豆ぷ鳎侠怼行Ч芾戆嗉丁放手之心班级管理要搞好,光靠班主任个仁是不行的。因为个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解个班级,就必须深入的学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的作用明显得非常重要因此优秀班主任先进事迹网友投稿竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果勤劳主要指在卫生值日,公益活动和社会实践能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用在学校的文明班级评选中,我所教的班级基本能获奖。教育家朱永新说过只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生......”。

9、“.....作为名班主任只有用心来管理班级,才会孕育出个个真善美的心灵,培养出个好的班为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还每个学期自己掏出百多元作为班费和平时同学们在扫包干区时拣到的废瓶子卖的钱都交给班委会管理,放心地让他们合理使用,大胆工作。我也只在必在时出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班队活动开展的有声有色,协作之心班级教育和管理活动要有课任教师的团结协作。不少课任任是世界上最小的主任可着最的主任关的事却特别多,班级的卫生纪律,学生的行为学习生活等样样都要班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活,思想独立个性鲜明敢说干做。我们班的学生的特点也很明显。他们很活跃喜欢表现自己,上进心强。同时也存在不少问题。例如喜欢争强好胜娇气目中无人,喜欢听表扬,听不进批评,等。针对这些问题以及孩子的年龄心理特点......”。