1、“.....长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。可是,每次我询问不同的学生孩子,你们长大了想干什么时,他们的答案总是致的,而且总不能让我满意。个不知道就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会这样说,于是我接着问那你们读书是为了什么呢我万万没想到他们的回答也是同样爽快不知道。当时我在想,这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧,难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过天算天,过了今天不知道明天干什么。针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课余时间,搞些小活动讲小故事或进行段短演讲想象十年后的我周恩来少年时立志为中华之崛起而读书抱石怀沙,自外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量......”。

2、“.....需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。年小学六年级班主任工作计划范文网友投稿。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。分析班级年级共有学生人,其中男生人,女生人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性自觉性比较好,完成作业情况较好。该班学生的学风班风较好。班风学风据此......”。

3、“.....全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,制定新班规,强化小学生日常行为规范和班规的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾,参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风......”。

4、“.....向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。第周庆国庆,进行爱国主义劳动教育。进行班级美文朗诵比赛。第周培养学生的参与意识和集体主义精神。第周继续抓好纪律和学习目的教育。进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。第周继续抓好课堂常规教育。进行尊敬父母师长的教育实践活动。第周培养学生正确的是非观念。第十周进行期中复习考试。进行家访,共同抓好学年小学六年级班主任工作计划范文网友投稿加强安全教育,做好放假前的准备工作。小学年级班主任工作计划范文随着新轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的言行都将影响着学校......”。

5、“.....有人说个好班主任就是个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划班级情况分析。我们班共有学生人,女生人,男生人,学生能力性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查共有学生人,其中男生人,女生人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性自觉性比较好,完成作业情况较好。该班学生的学风班风较好。班风学风据此,本学期我班的基本目标是建立支有进取心管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范......”。

6、“.....逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,制定新班规,强化小学生日常行为规范和班规的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾,参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向自己灿烂辉煌的明天......”。

7、“.....个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律。评选班级文明学生。第十周继续巩固上周活动内容。第十周制定复习计划,鼓励学生努力学习。评选班级德育小标兵优秀班干部。第十周搞好各类评比,树立榜样注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。其具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要分为,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心......”。

8、“.....深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。班级管理是门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。具体活动计划第周总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的......”。

9、“.....我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。个别生了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任总之,在新的学年中,我会如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。小学年级班主任工作计划范文随着新轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的言行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说个好班主任就是个好班集体。如果说每个孩子都是颗小星星......”。