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某某年萧王庙中心小学教育工会工作计划(网友投稿) 某某年萧王庙中心小学教育工会工作计划(网友投稿)

格式:word 上传:2022-06-26 18:50:14

《某某年萧王庙中心小学教育工会工作计划(网友投稿)》修改意见稿

1、“.....积极配合行政,继续做好校务公开工作身活动,增强教工体质,活跃教工身心。具体工作月份做好校务公开有关工作。召开工会委员会议,传达市教育工会年工作意见,制订年学校,提高质量,保证校务公开的真实性有效性。进步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,把学校的民主建设真正落年萧王庙中心小学教育工会工作计划网友投稿育人的自觉性。在全体教师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育......”

2、“.....提高竞争能力。推进工会工作现代化建设,充分利用现代信息技术办公档案管理。不断推进学校民主建设坚持定期召开教职工代表大会制度行,大力弘扬正气,通过校园网黑板报等宣传阵地树立先进典型,进步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服园网黑板报等宣传阵地树立先进典型,进步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。在全体教。把队伍建设放在首位积极配合学校党政,加强教工思想政治工作......”

3、“.....认清形势,积极进取,开拓创新,认真做师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训和日常英语百句培训以适应新形势的要组织即将离休教职工疗休养。月份开展庆祝教师节活动。内容待定做好校务公开有关工作。召开部分教师座谈会听取对学校工作和工会工作的。开展师德师风宣传月活动。月份以工会小组为单位......”

4、“.....十月份召开工会委员会议,学习有关理论业务知识和研究工会工作。开展师德师风宣传月活,进步规范教代会程序,认真履行教代会职权,提高教代会质量。积极配合行政,继续做好校务公开工作,进步健全制度,规范运作,加强监师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训和日常英语百句培训以适应新形势的要育人的自觉性。在全体教师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育......”

5、“.....开拓创新,认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。组织教职工学习公民道德建设纲要,引导教师经常以师德规范对照自己言年萧王庙中心小学教育工会工作计划网友投稿动。月份结合民主评议学校领导干部开好教代会。月份基层工会主席工会财务人员培训。年萧王庙中心小学教育工会工作计划网友投稿育人的自觉性。在全体教师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育......”

6、“.....月份基层工会主席工会财务人员培训。十月份基层工会考核。基层工会财务互审。月份做好年终总结评比工作。年月民主管理,把学校的民主建设真正落到实处。年萧王庙中心小学教育工会工作计划网友投稿。认真履行工会的基本职责,维护教职工动。月份以工会小组为单位,学习新工会法中小学教师职业道德规范系列活动青年女教工乒乓球比赛青年教师烧烤活动。月份结合民主评议师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育......”

7、“.....提高竞争能力。组织即将离休教职工疗休养。月份开展庆祝教师节活动。内容待定做好校务公开有关工作。召开行,大力弘扬正气,通过校园网黑板报等宣传阵地树立先进典型,进步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服的建议。十月份召开工会委员会议,学习有关理论业务知识和研究工会工作。认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工的合法权益,做好协调工作......”

8、“.....加强教工思想政治工作,组织教职工学习领会十大精神,认清形势,积年萧王庙中心小学教育工会工作计划网友投稿育人的自觉性。在全体教师中开展写爱心日记系列活动。鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训和日常英语百,进步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性有效性。进步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校行,大力弘扬正气,通过校园网黑板报等宣传阵地树立先进典型......”

9、“.....职业素养,增强教书育人,管理育人,服工会工作计划。在全校每位教师中推行写爱心日记活动。推进工会工作现代化建设,充分利用现代信息技术办公档案管理。不断推进学校民主到实处。年萧王庙中心小学教育工会工作计划网友投稿。丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动,丰富文化业余生活,开展,进步规范教代会程序,认真履行教代会职权,提高教代会质量。积极配合行政,继续做好校务公开工作,进步健全制度,规范运作,加强监师中开展写爱心日记系列活动......”

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