1、“.....经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作结合桐溪小学教职工绩效考核实施细则和桐溪小学校园文化建设实施方案要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度教师考评制度建立校本教研制度建立教师学习制度,丰富学校团结勤奋向上学风,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,以素质教育为中心,以教育科研为先导,走科研兴校之路,把桐溪学校办成小而精致富有特色的学校。是校园内教育牌提示牌提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌,进入大门看到两块明显的教育牌,小学生守则十条和小学生日常行为规范。进入小门台是校宣传栏,进入楼梯看到提醒牌教育牌。如上下楼梯请勿拥挤,语言文明礼貌待人,为灿烂明天而学留个无悔年华后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版策划,做到图文并茂,经常更换前面黑板上方张贴班训国旗等,让整个教室充满文化气息,让教室的每个角落每个墙面都能说话......”。

2、“.....学校文化建设的总体目标在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳制度文化为支柱精神文化为核心的学校文化以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化学习文化教研文化以班级文化外部形象文化为切入点,建灿灿的铜字校牌,进入大门看到两块明显的教育牌,小学生守则十条和小学生日常行为规范。进入小门台是校宣传栏,进入楼梯看到提醒牌教育牌。如上下楼梯请勿拥挤,语言文明礼貌待人,为灿烂明天而学留个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话,教学楼楼走廊张挂古诗词,楼走廊张挂学生优秀字画作品,每年更换次。楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食节约用水,讲究卫生等标语,在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌,在花坛边树立红花喜人手下留情温馨提醒牌小学校园文化建设的策划方案网友投稿平,陶冶高尚情操。开展读书活动。由于校安工程原因,我校图书室会议室工会活动室合......”。

3、“.....图书室于每周中午如期开放,学生借书热情高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程真正的香起来。开展好校园系列文化活动。每周的升旗仪式国旗下讲话,少先队的入队仪式,开学典礼期末表彰等均以庄重的气氛,深深影响学生,做到形式新颖,内容充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每个纪念云学校是瑞安市流学校,具有强大的科研水平和文化氛围,上学期集云学校领导骨干教师送教下乡,就学校管理,校园文化建设,课堂教学做了指导,使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动课堂教学,切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。通过丰富多彩的活动使我校校园生活充满着文化气氛,使校园文化建设的品质不断提高。强化督导凝练文化充分利用制度管理文化建设。班级评比学生评比。定期更换内容。组织文化建设研讨会,不断丰的感情级为背诵规定的首宋词级为背诵规定的篇古文......”。

4、“.....基本考核为每年级必须达到相应的等级,考核时间为每学年第学期的第周,补测为周,合格率达以上。跨级考核定于第学期的周,周基本考核达通过绿为。级,级为面试形式,级为笔试形式考核达到分为过关。学校为每位学生订本小学生必背古诗词首,学生兴趣高涨。通过这项活动,有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯,积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化,提高古诗文鉴赏水冶高尚情操。开展读书活动。由于校安工程原因,我校图书室会议室工会活动室合,我们克服种种困难,图书室于每周中午如期开放,学生借书热情高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程真正的香起来。开展好校园系列文化活动。每周的升旗仪式国旗下讲话,少先队的入队仪式,开学典礼期末表彰等均以庄重的气氛,深深影响学生,做到形式新颖,内容充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每个纪念日开展文环境......”。

5、“.....丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好校园文化活动。古诗词考级活动。共分级级为背诵首古诗级为背诵首级为背诵首级为背诵首古诗和字经选篇级为会背会默写首古诗包括作者朝代和字经选篇级为会背会默写首古诗包括作者朝代和字经选篇初步了解古诗的意思,初步体会作者的感情文化活动。如月份植树节活动,我校推出个活动,即出期黑板报,种棵树,写句护绿标语,制块护绿牌,做项护绿活动。在班主任的带领下,学生们想出了许多极具创意的标语,制作出造型不的标语牌,让校园春意盎然。月份清明节扫墓活动,带领级学生祭扫了桐溪革命烈士墓,接受爱国主义和革命传统教育。在儿童节前夕,我们举办了庆文娱汇演活动,同学们认真准备,精心排练,把自己的才艺充分的展示出来,把活动推向高潮......”。

6、“.....集制度文化负责人书记时间年月实施措施在学校现有系列的规章制度的基础上,重新予以修订和完善。要体现体制规章规范模式及其操作,通过对学校成员的行为进行规范引导和约束,使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后,经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作结合桐溪小学教职工绩效考核实施细则和桐溪小学校园文化建设实施方案要求,修订好适合我校实际的教学常规管理制度教师考评制度建立校本教研制度建立教师学习制度,丰富学校成绩优异。丰富的班级活动。开展建设班级品牌富有创新性的班队活动。班级品牌,也就是班级特色,是班级文化的重要组成部分。让每位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中,不断提升师生的人文底蕴,实现班级管理的育人功能......”。

7、“.....集云学校是瑞安市流学校,具有强大的科研水平和文化氛围,上学期集云学校领导骨干教师送教下乡,就学校管理,校园文化建设,课堂教学做了指导,使我们受益匪浅。本学期我们派骨干教师到他们学校参加教研活动课堂教学,切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。通过丰富多彩的活动使我校校园生活充满着文化气氛,使校园文化建设的品质不断提高。强化督导凝练文化充分利用制度管理文化建设。班级评比学生评比。定期更换内容。组织文化建设研讨会,不文化内涵。作为为人师表的教师群体,必须在校园文化建设中积极参与并充分发挥主导作用,才能引导校园文化建设沿着正确的方向向高层次发展,将学生培养成为既具有良好的专业知识和文化素质,又具有良好的思想品德身体素质和心理素质的代新人,使学校成为社会主义精神文明建设的重要基地,使学校不辜负社会和历史所赋予的神圣使命......”。

8、“.....是校园内教育牌提示牌提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。校园大门金文化活动。如月份植树节活动,我校推出个活动,即出期黑板报,种棵树,写句护绿标语,制块护绿牌,做项护绿活动。在班主任的带领下,学生们想出了许多极具创意的标语,制作出造型不的标语牌,让校园春意盎然。月份清明节扫墓活动,带领级学生祭扫了桐溪革命烈士墓,接受爱国主义和革命传统教育。在儿童节前夕,我们举办了庆文娱汇演活动,同学们认真准备,精心排练,把自己的才艺充分的展示出来,把活动推向高潮。开展与瑞安市集云实验学校结对活动。集平,陶冶高尚情操。开展读书活动。由于校安工程原因,我校图书室会议室工会活动室合,我们克服种种困难,图书室于每周中午如期开放,学生借书热情高,丰富同学们课余生活,开阔学习视野,充分发挥图书教育功能,同时也让书香工程真正的香起来。开展好校园系列文化活动。每周的升旗仪式国旗下讲话......”。

9、“.....深深影响学生,做到形式新颖,内容充实,具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每个纪念校的人文环境。校园文化活动贯穿于整个学校的教育过程,丰富多彩的校园文化活动,不但可以激发学生对科学艺术的兴趣,而且对他们了解社会,走向社会十分有益。所以我们以学生为主体,以活动为载体,认真组织和开展好校园文化活动。古诗词考级活动。共分级级为背诵首古诗级为背诵首级为背诵首级为背诵首古诗和字经选篇级为会背会默写首古诗包括作者朝代和字经选篇级为会背会默写首古诗包括作者朝代和字经选篇初步了解古诗的意思,初步体会作者小学校园文化建设的策划方案网友投稿动成立各种兴趣小组,活动开展正常化形成学校具有特色的学生文化气息。师生德育阵地。小学校园文化建设的策划方案网友投稿。出色的日常表现。学生在礼仪卫生纪律等日常管理各方面表现成绩优异。丰富的班级活动......”。