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9、“.....以提高同学们对大学生的道德责任问题的认知能力和促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,自我教育能力和实践能力,为首先给同学们展示梅兰竹菊的图片,然后由此展开有关中国传统文化和传统美德的联想,然后请同学将自己的想法说出来和大家起分享。让大家界观人生观价值观打下基础丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱还为让同学们明确对自己对他人和集体对家庭对社会和誓词等朗诵背景音乐等......”。
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