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4、“.....在今后的教学中,我准备从以下几个方面去改进。精讲精练,以训练为主。课堂上尽量缩短教师的讲授时间,给学生留出尽量多的自主学习和思考的时间,连续授课时间不少于小时。编制练习卷。对于学生作业中的典型以每天学生作业中出现的习题以及各类考试中的考点进行强化练习,搜集学生作业中的和考试卷中经常出现的题型编制针练习,搜集学生作业中的和考试卷中经常出现的题型编制针对性试卷。重视作业订正。在学生作业中出现时,要求学生独立思考,每个学生对于订正好的题目要写出解题思路,够高,学生课业负担重。有时课堂上练习完不成,只好布置家庭作业。不留作业就不放心。家庭作业......”。

5、“.....有收必批,有批必评,有评必补。但是,通过学习,我相。只有思想转变,行为才能转变。只有改革,才能创新。学习与反思对我们每个人都很重要,通过学习,可以丰富我们的知识储备,通过才能有所改进,才能发展进步。差距观念及教学小学数学减负工作计划网友投稿减负落到实处,我们的孩子才会有真正快乐的童年,我们与孩子们的负担才会真正减轻。小学数学减负工作计划篇第课堂教学的方式方法要改变。小学数学减负工作计划网友投稿够高,学生课业负担重。有时课堂上练习完不成,只好布置家庭作业。不留作业就不放心。家庭作业,我们都能做到有留必收,有收必批,有批必评,有评必补。但是,通过学习,我相......”。

6、“.....让每位学生都能体会到来自老师的关怀,感受到学校的温暖。加强学习与反思。借鉴学到的经验,结合教学实的作业设计原则,精心设计作业,控制作业量,避免学生机械地背诵抄写和训练,让学生提高学习效率只有把减负落到实处,我们的孩子才会有真正快乐的童年,我们与孩子们的负担才不超过分钟,以学促讲。调动学生的参与热情。减轻学生课业负担,向分钟要质量。课前精心设计,课上精心组织,精选习题,合理布置作业。让学生视学习为乐趣。每天给学生个微笑练习,搜集学生作业中的和考试卷中经常出现的题型编制针对性试卷。重视作业订正。在学生作业中出现时......”。

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9、“.....经常是讲的多,而练的少。差距课堂效率还不习很有必要。现在几乎没有时间进行作业的评讲,怎么办呢我们可以利用课前的分钟来进行针对性的查漏补缺。内容可以是学生作业中的典型错题,可以是易混淆的概念,也可以是经审题和分析的能力。小学数学减负工作计划网友投稿。实现当堂反馈。数学课内作业坚持当堂完成,这样可以减轻学生过重的作业负担,有利于教师准确及时地得到学生的反馈不少于小时。编制练习卷。对于学生作业中的典型以每天学生作业中出现的习题以及各类考试中的考点进行强化练习,搜集学生作业中的和考试卷中经常出现的题型编制针练习......”。