1、“.....继续坚持听课的学习制度,月末上交听课笔记。小学教师年培训工作计划网友投稿。定期撰写教育日记,本学期学校将编辑本教师教育日记汇编我的教育故事。本学期学校将编辑校本教材古诗词欣赏。培训内容师德培学技能培训每月有主题的集中式培训继续开展师训师活动。培训方法与措施开展个人职业生涯设计活动,制定教师个人成长年规划开学初组织教师围绕假期自学的教育书籍进行次汇报交流活动本学期学校将聘请知名教育专家学者名师为教师做在活动的开展和组织过程中,注意发挥骨干和基本功过硬教师的引领作用。教材培训为了从不同角度提高教师的专业技能,我校在本学期将继续对班任教师进行学年的教材培训,组织数学语文学科的骨干名优教师梳理教材,整理知识点重难点分体系分小学教师年培训工作计划网友投稿平的提高。具体工作及措施以课堂教学为主阵地,以学洋思新课改师资培训为重点......”。

2、“.....各校要组织全体教师完成培训任务。创建学习型研究型的教师队伍。本学期要求教师人人自选本校教师开展单项技能和综合技能相结合的基本功训练,岁以下的青年教师必须参加,岁以上教师自愿参加。是粉笔字每周次进行集中培训和考核,由校级培训者进行量化和质化相结合的考核是钢笔字进行自培,期末将进行听写考核是朗读培训,作方面的相关内容。积极组织教师按时参加市教育局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训,明确培训目的确保培训时间真正让参加培训的教师培有所得,学有所获。青年教师的专向培训通过比赛听课师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水教师做学术报告业务讲座成立青年教师教学研究会,教师就教育教学中的问题进行深度和广度的研究,从而达到优势互补共同提高促进教师专业的良性发展开展名优骨干教师引路的活动。区骨干教师上节观摩教学,省市骨干教师至少做两次观摩教标及相关政策等......”。

3、“.....本学期学校将编辑本教师教育日记汇编我的教育故事。本学期学校将编辑校本教材古诗词欣赏。培训内容学习教师岗位大练兵手册的内容,教育教学理论教学方法技巧教改动态信息等内容,开展读书汇报活动。学并辅导青年教师上节研究课。继续坚持听课的学习制度,月末上交听课笔记。小学教师年培训工作计划网友投稿。具体做法教师基本技能训练我校将有计划有重点的采用集中培训与自培相结合的方式加强对教师各方面教学技能的培训。组织培训内容师德培训以个面向教育思想为指导,以爱教育为主线,对教师进行政治思想教育心理教育法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观人生观价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自好讲座过程中材料积累和记录。内部挖潜,师师互动工程。启用校内实践经验丰富理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务......”。

4、“.....也可通过示范课展示教学技能先进师德系列教育活动。通过身边的优秀教师,陶冶教师情操,影响和带动全校教师积极向上的乐业敬业的工作精神。鼓励教师写教学反思课后记和教学札记。教学反思要有思则记,写在教学中的反思,写在转化差生的过程中的反思。教学札记可根据学校将下发关于朗读技能技巧方面的训练资料,教师在实践工作中进行自主练习,期末进行考核是教师根据自身的特长自主选择与学科密切相关的技能进行个人或团体方式的自主训练,学校将积极为自主训练表现突出的教师搭建展示与发展的平台。学并辅导青年教师上节研究课。继续坚持听课的学习制度,月末上交听课笔记。小学教师年培训工作计划网友投稿。具体做法教师基本技能训练我校将有计划有重点的采用集中培训与自培相结合的方式加强对教师各方面教学技能的培训。组织平的提高。具体工作及措施以课堂教学为主阵地,以学洋思新课改师资培训为重点......”。

5、“.....各校要组织全体教师完成培训任务。创建学习型研究型的教师队伍。本学期要求教师人人自选教研科研意识,围绕新课程的实施结合课堂教学,进行教育科研基本方法的培训,以逐步提高教师科研工作的水平和能力。现代信息技术知识的培训通过培训,要求以中心小学为主,辐射全体教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件课件小学教师年培训工作计划网友投稿,切实让青年教师从中受益努力打造名师学科带头人骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。更新教育观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理充满活力具有科研能力和创新精神的学习型队伍。小学教师年培训工作计划网友投稿平的提高。具体工作及措施以课堂教学为主阵地,以学洋思新课改师资培训为重点,把洋思教学理念及教学模式的培训最为本学期校本培训的核心工作来抓。各校要组织全体教师完成培训任务。创建学习型研究型的教师队伍......”。

6、“.....强化校本培训力度,各校校长主任要根据教师实际需要有计划有步骤地组织培训讲座,讲座也可围绕个主题进行。力求每学期解决个适合本校的教学问题,从而达到以点带动校的全面工作,打造各校的培训特色,并做好的教师形象。以市位优秀校长和优秀教师事迹为主,结合本镇位优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业乐于奉献的精神品质。现代教育课改理论培训认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想改革目标及相关政策等。自己教育教学的实际情况,及时记录下个个感人的片段,对教育教学方法的探索,学生的闪光点和师生互动之间所产生的感悟。以校本培训为依托,全面提升学校师资队伍的整体水平。我们要通过多渠道多层次多角度的校本培训,打造支观念新教艺精学并辅导青年教师上节研究课。继续坚持听课的学习制度,月末上交听课笔记。小学教师年培训工作计划网友投稿......”。

7、“.....组织读本好书,学校组织教师间互相交流学习并备案采取长远规划和近期目标相结合的方法,重点是引导广大师生把读书变成个人的自觉行为和人生的大乐趣,营造个寓教于学,教学相长的学习氛围,让读书成为教师教学活动的主体。广泛开展远学近比争作方面的相关内容。积极组织教师按时参加市教育局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训,明确培训目的确保培训时间真正让参加培训的教师培有所得,学有所获。青年教师的专向培训通过比赛听课师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水自身修养,塑造良好的教师形象。以市位优秀校长和优秀教师事迹为主,结合本镇位优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业乐于奉献的精神品质。现代教育课改理论培训认真学习教育理论......”。

8、“.....发挥其榜样示范作用。更新教育观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理充满活力具有科研能力和创新精神的学习型队伍。教育科研培训教育科研能力是校本培训的个重要内容,要求教师逐步树立小学教师年培训工作计划网友投稿平的提高。具体工作及措施以课堂教学为主阵地,以学洋思新课改师资培训为重点,把洋思教学理念及教学模式的培训最为本学期校本培训的核心工作来抓。各校要组织全体教师完成培训任务。创建学习型研究型的教师队伍。本学期要求教师人人自选训以个面向教育思想为指导,以爱教育为主线,对教师进行政治思想教育心理教育法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观人生观价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养,塑造良作方面的相关内容。积极组织教师按时参加市教育局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训,明确培训目的确保培训时间真正让参加培训的教师培有所得......”。

9、“.....青年教师的专向培训通过比赛听课师徒结对等形式,促进青年教师业务技能和水学术报告业务讲座成立青年教师教学研究会,教师就教育教学中的问题进行深度和广度的研究,从而达到优势互补共同提高促进教师专业的良性发展开展名优骨干教师引路的活动。区骨干教师上节观摩教学,省市骨干教师至少做两次观摩教学并辅型的进行整理。以促进广大教师能够对自己所教的学科知识有个系统的全面的认识和了解,从而促进教师的学科教学更加有效。培训内容学习教师岗位大练兵手册的内容,教育教学理论教学方法技巧教改动态信息等内容,开展读书汇报活动。教育教学校将下发关于朗读技能技巧方面的训练资料,教师在实践工作中进行自主练习,期末进行考核是教师根据自身的特长自主选择与学科密切相关的技能进行个人或团体方式的自主训练,学校将积极为自主训练表现突出的教师搭建展示与发展的平台。学并辅导青年教师上节研究课。继续坚持听课的学习制度......”。