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9、“.....定时的教育观,从而促进幼儿身心全面健康发展。教研重点深进学习新纲要,用新纲要精神指导实践工作。小研讨交流,以及各班的评选活动为了进步进步教师的教学能力,并体现人人参与共同进步的原则,要求教发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后面健康发展。教研重点深进学习新纲要......”。