1、“.....由推普员带领全班进行诵读。对校园环境内的各种标签提示语版报宣传栏进行长期监督,有错及时纠正。协助教导处做好备课检查作业检查随堂听课中教师学生的口头书面纠正工作,提高师生双方规范运用语强,有责任心的学生推普员队伍。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验。特别是加强对低年级学生推普员的培养,要求每班设有推普员,宣传推广普通话和规范用语,做好每日拼的宣传工作。培养推普员队伍。创建语言。是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之。是教师必须通过普通话水平测试并达标,把普通话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。是全小学语言文字工作计划篇网友投稿融入到教育教学工作中,融入到校园文化中。向全校教师发出说普通话,写规范字,做文明人的倡议......”。

2、“.....全面规划和执行监督语言文字工作。开展全校范围的语言文字规范化检查。活动经典诵读大赛,言环境。结合小精灵广播专设语言文字专栏,宣传普通话和规范用语。配合学校大队部,组织推普员,对各班板报温馨教室等宣传栏目进行长期的语言文字的监督。加强制度建设,措施得力抓落实学校要进步修改补充完善各项。篇小学语言文字工作计划本年度学校语言文字工作的基本思路是结合学校自身实际,利用学校现有资源,坚持贯彻和落实国家语言文字规范化工作的有关法规和通知要求,积极开展推广普及普通话和文字规范化工作,并使之阅读平台,开展各项活动平台启动仪式相关讲座学生上网注册平台家长告知等。小学语言文字工作计划篇网友投稿。在上学期优秀推普员推选活动的激励下,继续开展推普员的培养工作,培养支工作能力强,有责任心的栏进行长期监督......”。

3、“.....协助教导处做好备课检查作业检查随堂听课中教师学生的口头书面纠正工作,提高师生双方规范运用语言文字的自觉性开展丰富多彩的活动教师语言文字活动读书笔记交流。学生语言文字活动生推普员队伍。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验。特别是加强对低年级学生推普员的培养,要求每班设有推普员,宣传推广普通话和规范用语,做好每日拼的宣传工作。培养推普员队伍。创建磁性规范的学校语建立相关制度将语言文字规范化工作纳入学校日常管理工作。将语言文字工作纳入学校迎评工作中。开展系列活动,推进学校语言文字工作。女教职工主题演讲比赛教师书法展。各系举办系列比赛,包括如主题演讲比赛儒学经展,营造良好的社会氛围。篇小学语言文字工作计划本年度学校语言文字工作的基本思路是结合学校自身实际,利用学校现有资源......”。

4、“.....积极开展推广普及普通话和示范校验收档案资料的准备工作。我校要发挥推广普及普通话和使用规范字中的基础和辐射作用在组织好本校内部活动的同时,面向社会面向社会面向群众开展宣传活动,规范学校周边场所语言文字的使用,增强师生语言规范言文字工作制度,进步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理教学管理教学评优教职员工考核评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。讲好普通话,让普通话成为学习工作生活的生推普员队伍。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验。特别是加强对低年级学生推普员的培养,要求每班设有推普员,宣传推广普通话和规范用语,做好每日拼的宣传工作。培养推普员队伍。创建磁性规范的学校语融入到教育教学工作中,融入到校园文化中。向全校教师发出说普通话,写规范字......”。

5、“.....成立语言文字工作委员会,全面规划和执行监督语言文字工作。开展全校范围的语言文字规范化检查。活动经典诵读大赛,推普杯诗文朗诵比赛第届讯飞杯诗文朗诵比赛首届钢笔字粉笔字比赛等。要以争创语言文字规范化示范校为契机,将语言文字工作推向家庭,引入社会,拓宽教育渠道,使语言文字推广工作的外延不断扩展,营造良好的社会氛小学语言文字工作计划篇网友投稿文字规范化工作,并使之融入到教育教学工作中,融入到校园文化中。向全校教师发出说普通话,写规范字,做文明人的倡议。成立语言文字工作委员会,全面规划和执行监督语言文字工作。开展全校范围的语言文字规范化检融入到教育教学工作中,融入到校园文化中。向全校教师发出说普通话,写规范字,做文明人的倡议。成立语言文字工作委员会,全面规划和执行监督语言文字工作......”。

6、“.....活动经典诵读大赛,作。主要工作创建磁性规范的校园语言文字应用环境。小学语言文字工作计划篇网友投稿。要以争创语言文字规范化示范校为契机,将语言文字工作推向家庭,引入社会,拓宽教育渠道,使语言文字推广工作的外延不断各项竞赛活动。积极参与集团语言文字活动配合督导,做好相关语言文字工作。启动小思阅读平台,开展各项活动平台启动仪式相关讲座学生上网注册平台家长告知等。小学语言文字工作计划篇网友投稿。建立相关制度识,提高语言文字应用水平和能力。篇小学语言文字工作计划指导思想认真贯彻系列重要讲话精神,根据区语委会工作精神,以及学校的工作计划,努力创建磁性规范的学校语言环境,做好本学期推广普通话推行规范汉字的工生推普员队伍。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验。特别是加强对低年级学生推普员的培养......”。

7、“.....宣传推广普通话和规范用语,做好每日拼的宣传工作。培养推普员队伍。创建磁性规范的学校语求全校各班出人以饱满的情绪激情演讲,带动师生重视语言的魅力。加强档案建设建立语言文字专项档案,做到专人专管分类明确内容充实及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好语言文字规范化。篇小学语言文字工作计划本年度学校语言文字工作的基本思路是结合学校自身实际,利用学校现有资源,坚持贯彻和落实国家语言文字规范化工作的有关法规和通知要求,积极开展推广普及普通话和文字规范化工作,并使之经典吟诵活动第届推普杯诗文朗诵比赛第届讯飞杯诗文朗诵比赛首届钢笔字粉笔字比赛等。在各班级建立拼音角,每周更换次主题内容,利用预备铃时间,由推普员带领全班进行诵读......”。

8、“.....将语言文字工作纳入学校迎评工作中。开展系列活动,推进学校语言文字工作。女教职工主题演讲比赛教师书法展。各系举办系列比赛,包括如主题演讲比赛儒学经典吟诵活动第届小学语言文字工作计划篇网友投稿融入到教育教学工作中,融入到校园文化中。向全校教师发出说普通话,写规范字,做文明人的倡议。成立语言文字工作委员会,全面规划和执行监督语言文字工作。开展全校范围的语言文字规范化检查。活动经典诵读大赛,文字的自觉性开展丰富多彩的活动教师语言文字活动读书笔记交流。学生语言文字活动开展鲁迅青少年文学奖征文比赛小青蛙讲故事比赛感师恩,颂师情诗歌创作比赛中文自修杯第届上海市小学生美丽汉字小达人活动等。篇小学语言文字工作计划本年度学校语言文字工作的基本思路是结合学校自身实际,利用学校现有资源......”。

9、“.....积极开展推广普及普通话和文字规范化工作,并使之性规范的学校语言环境。结合小精灵广播专设语言文字专栏,宣传普通话和规范用语。配合学校大队部,组织推普员,对各班板报温馨教室等宣传栏目进行长期的语言文字的监督。在各班级建立拼音角,每周更换次主题内容,师生上课集体活动必须使用普通话,用普通话有感情地朗读课文,平时交谈提倡使用普通话。把推广普通话列入学生日常行为规范评比中。在上学期优秀推普员推选活动的激励下,继续开展推普员的培养工作,培养支工作能力言文字工作制度,进步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理教学管理教学评优教职员工考核评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。讲好普通话,让普通话成为学习工作生活的生推普员队伍。定期开展推普员工作会议,布置工作,交流经验......”。