1、“.....加强教学研讨交流,共同进步。总之,本组数学教师将发挥团队合作精神,立足岗位,求真求实,共同努力,力争在原有基础上进步提高年级的数学成绩,完成好各项教育教学任务。初数学备课组有基础上进步提高年级的数学成绩,完成好各项教育教学任务。初数学备课组工作计划指导思想根据学校工作要求,本期全面推行课堂教学改革,加大教学研究力度,着力提倡集体备课创新,加强团队合作。我备课组将以全面提高教育教学质量这总目标为宗旨,聚焦课堂教学,聚焦教研备课,聚焦学校数学教学的长远发展,通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进步学习现代化科学技术所必需的数学基本。本学期教学内容包括第章勾股定理第章实数,第章位置与坐标,第章次函数,第章元次方程组,第章数据的分析,第章平行线的证明。第章勾股定理的主要内容是勾股定理的探索和应用。第章实数主要内容是平方根立方根的概念和求法,实数的概念和运算。本章的内容虽然不多......”。

2、“.....第章位置与坐标主要讲述平面直角坐标系中点的确定,会找出些点的坐标。第章次函数的主要内容是介分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的创造。日日清周周清章章清的措施。日日清主要以每课的课后练习为根据,确保每位同学必须掌握必做题部分的试题,周周清以绩优学案的试题为依据,力争每位同学认真完成。章章清以每章单元测验为依据,年级统评分标准,力争全级数学水平稳中有升。测验后及时总结分析,主要包括各班和全初二数学备课组工作计划网友投稿测验,诊断下这周学习上存在的问题,及时发现,及时解决每位老师还可以根据自己班级的情况,自己孩子定小的测验计划,如当堂检测等。每学期每人至少上好节教学研究课,全面展示自己的教学思想和教学风格。共同听课评课,多提建议,自我反思,以便相互学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量......”。

3、“.....探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。提倡教师的再学习本组各老师上好学期公开课。初二数学备课组工作计划网友投稿。,掌握次根式的基本运算,并能熟练地进行次根式的化简。减乘除的运算法则,能够进行次根式的运算。掌握次根式的化简,进步提高学生的运算能力。,掌握次函数的图像和表达式,学会用次函数解决些实际问题。,知道消元是种重要的思想方法会用代入消元法加减消元法解元次方程组并能说出代入消元法加减消元法解元次方程组的基本步骤。措施与方法以增强学习信心,提高学习成绩。加强课后辅导课后辅导主要分块是优生,由于这部分学生接受主导的能力要强些,所以会出现吃不饱的现象,通过课后的辅导让他们有所提升是中等生,这部分学生接受能力般,上课听懂了,但是做题依然会存在较大的问题,需要课后的强化去很好的接受是后进生,这部分学生自觉性很差,对于基础知识都难以掌握......”。

4、“.....做好检测每周进行次小是勾股定理的探索和应用。第章实数主要内容是平方根立方根的概念和求法,实数的概念和运算。本章的内容虽然不多,但在初中数学中占有十分重要的地位。第章位置与坐标主要讲述平面直角坐标系中点的确定,会找出些点的坐标。第章次函数的主要内容是介绍函数的概念,以及次函数的图像和表达式,学会用次函数解决些实际问题。日日清周周清章章清的措施。日日清主要以每课的课后练习为根据,确保每位同学必解决问题的能力。工作目标及措施目标紧扣教材,细读课标,以生为本。备课组必须深挖教材,研读课标并以学生的实际为切入点,集体探讨种学生易接受易掌握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。发挥集体智慧,资源共享,并保持集体备课的持久性高效性,以达到提高课堂教学效率的目的。抓好教学研讨工作,积极开展听评课活动。抓教学问题汇聚,严格执行教学反思制度,须掌握必做题部分的试题......”。

5、“.....力争每位同学认真完成。章章清以每章单元测验为依据,年级统评分标准,力争全级数学水平稳中有升。测验后及时总结分析,主要包括各班和全级的平均分及格率优秀率。哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。开展培优抚差工作的研究,要看到实效,杜绝形式。备课组协助各位强化教师的学习意识促进教师知识及时更新,促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。组织好校公开课,开展听课评课的研讨活动,教师之间通过互相听课评课,取长补短,认真完成听课感想和评课小结,加强教学研讨交流,共同进步。总之,本组数学教师将发挥团队合作精神,立足岗位,求真求实,共同努力,力争在原有基础上进步提高年级的数学成绩,完成好各项教育教学任务。初数学备课组体地位,发挥好老师的主导作用,在老师的指导下完成相应的学习,让学生充分展示自己的才能......”。

6、“.....严把作业质量关,切实减轻学生课业负担,力求做到精选精练精批精讲,对后进生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。加强课后辅导课后辅导主要分块是优生,由于这部分学生接受主导的能力要强些,所以会出现吃不饱的现象,通过课后的辅导让他们有所提升是你的课你的学科喜欢和你讨论问题,备课组提出每个教师要了解学习最新的教育教学动态和资料对些最新的数学资料,数学试题要研究探讨,不断充实到自己的教育教学内容中去。组织学习与现代教育技术与学科的整合有关的文章学习多媒体课件的制作方法尤其是动画制作与几何画板的使用学习有关研究性学习方面的文章新老教师互帮互带,共同进步。加强对教学环节的设计,促进有益的师生互动,提升教学过认真做好教学工作。把认真教学作为提高成绩的主要方法,认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导......”。

7、“.....也让学生学会认真学习。兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。引导学生积极参加知识的构建,营造民主和谐平等自主探索交流须掌握必做题部分的试题,周周清以绩优学案的试题为依据,力争每位同学认真完成。章章清以每章单元测验为依据,年级统评分标准,力争全级数学水平稳中有升。测验后及时总结分析,主要包括各班和全级的平均分及格率优秀率。哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。开展培优抚差工作的研究,要看到实效,杜绝形式。备课组协助各位测验,诊断下这周学习上存在的问题,及时发现,及时解决每位老师还可以根据自己班级的情况,自己孩子定小的测验计划,如当堂检测等。每学期每人至少上好节教学研究课,全面展示自己的教学思想和教学风格。共同听课评课......”。

8、“.....自我反思,以便相互学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。提倡教师的再学习本组各努力促进教学质量的提高。采取分类指导措施,加强对尖子生和后进生的培养。要全面分析学生,分层次教学。让课堂活起来,并不是简单的动动,而是要活,要充分体现学生的主体地位,发挥好老师的主导作用,在老师的指导下完成相应的学习,让学生充分展示自己的才能,发挥自己的聪明才智。严把作业质量关,切实减轻学生课业负担,力求做到精选精练精批精讲,对后进生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,初二数学备课组工作计划网友投稿中等生,这部分学生接受能力般,上课听懂了,但是做题依然会存在较大的问题,需要课后的强化去很好的接受是后进生,这部分学生自觉性很差,对于基础知识都难以掌握,课后需要花时间让他们掌握最基础的内容。做好检测每周进行次小测验......”。

9、“.....及时发现,及时解决每位老师还可以根据自己班级的情况,自己孩子定小的测验计划,如当堂检测等。初二数学备课组工作计划网友投稿测验,诊断下这周学习上存在的问题,及时发现,及时解决每位老师还可以根据自己班级的情况,自己孩子定小的测验计划,如当堂检测等。每学期每人至少上好节教学研究课,全面展示自己的教学思想和教学风格。共同听课评课,多提建议,自我反思,以便相互学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。提倡教师的再学习本组各自己班级的教学计划利用好教材,根据新课标的要求,将教材分析透彻,利用到位。每位教师要根据自己班级的情况做好复备。提高课堂效率努力提高课堂教学质量,强化质量意识。本学期将严把课堂教学质量观。注重课堂教学的过程管理,努力促进教学质量的提高。采取分类指导措施,加强对尖子生和后进生的培养。要全面分析学生......”。