1、“.....整合各种教学资源,更新教学观念,深化课抓好校级课堂教学评优课活动选拔与推荐优秀教师,进步培养我校的骨干教师。充分利用教师业务学习时间,组织我校骨干教师上示范课,把提高教师上课和评课水平落到实处,带动全体教师迅速成长,为开创我校研究课堂教学的新局面注入新的血液。认真抓好毕业班教学工作。以夯实况制订切实可行的教学计划排好教学进度表,通读各学科教材。桃花镇中心小学年教学工作计划网友投稿。各教研组长要充分调动组内骨干教师的积极性,开展师徒结对或帮活动,使同伴互助真正落到实处。每次活动注重在过程中学习,按教学方案预设人人参与研讨人执教,其求人人要上教研课。青年教师要上展示汇报课,县级乡级骨干教师要上示范课。高级教师要上指导课,在此基础上,教务处将全力抓好校级课堂教学评优课活动选拔与推荐优秀教师,进步培养我校的骨干教师。充分利用教师业务学习时间,组织我校骨干教师上示范课......”。

2、“.....全面提高教学质量。工作内容深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握维教学目标注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。每用各种教学资源,其中包括教材练习册等纸质教学资源音像多媒体网络等信息教学资源实验室图书馆等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。各教研组长要充分调动组内骨干教师的积教学行为,实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发,培养良好的学习习惯,形成良好的校风教风学风,努力提高教育教学质量。工作目标转变教师教学观念,促进教师专业发展提高课堂教学质量,保障课堂教学效益改变学生学习方式,培养良好学习习惯抓好毕业展......”。

3、“.....加大提优的力度。最后学期,毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节教师要做到精讲和精心备课,并选择最佳的教学方法,注重学生个体差异,注意指导学生学法练习应精练讲评习题要及时解决学生暴露的问题答疑要让学生学会自己去进步养良好学习习惯抓好毕业年级工作,全面提高教学质量。工作内容深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握维教学目标注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启思考,自己找到正确的答案。同时,注意协调好几个关系时间紧与内容多的矛盾抓基础与提能力的关系教师个人与集体的关系教学与注重学生情绪心态的关系。加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益......”。

4、“.....进步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。紧紧围绕学校工作总目标,以关注课堂教学,提高课堂教学质量为工作主线,整合各种教学资源,更新教学观念,深化课进的课堂教学经验。创造条件请进来,走出去,多渠道提高教师的课堂教学水平。积极推进名师工程。进步加强对优秀教师骨干教师的培养考核推荐工作,通过教学能手引路高级教师指导等,切实提高他们的理论水平和业务能力,尽快把他们培养成批市县级学科教学带头人,教学能手。常规检查月份检查教师听课笔记业务学习笔记。常规检查检查各种记录。联片教活动记录校本教研记录等月份教学工作总结。包括个人总结教研组工作总结各科任教师撰写论文,实验的教师写好课题实验工作反思与总结。迎接质量检测加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内极性,开展师徒结对或帮活动,使同伴互助真正落到实处。每次活动注重在过程中学习,按教学方案预设人人参与研讨人执教......”。

5、“.....其他人积极参加参与式活动骨干教师针对性的点评或专题讲座这样个过程组织每次教研活动。本学期仍要思考,自己找到正确的答案。同时,注意协调好几个关系时间紧与内容多的矛盾抓基础与提能力的关系教师个人与集体的关系教学与注重学生情绪心态的关系。加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益,需要教师合理的整合运年级工作,全面提高教学质量。工作内容深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握维教学目标注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。每学工作计划桃花镇中心小学教学工作计划指导思想以个代表重要思想为指导,进步推进新课程改革,全面实施素质教育,促进学生全面发展。紧紧围绕学校工作总目标,以关注课堂教学......”。

6、“.....整合各种教学资源,更新教学观念,深化课堂教学改革,优化教师的桃花镇中心小学年教学工作计划网友投稿桃花镇中心小学年教学工作计划网友投稿。常规检查月份检查教师听课笔记业务学习笔记。常规检查检查各种记录。联片教活动记录校本教研记录等月份教学工作总结。包括个人总结教研组工作总结各科任教师撰写论文,实验的教师写好课题实验工作反思与总结。迎接质量检测年级工作,全面提高教学质量。工作内容深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握维教学目标注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。每实际,辅导内容要具体有目的有对象有效果有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学会学乐学,使学生掌握举反灵活转换的学习方法。加大教师培养力度......”。

7、“.....有针对性地选派教师外出,学习先学会自己去进步思考,自己找到正确的答案。同时,注意协调好几个关系时间紧与内容多的矛盾抓基础与提能力的关系教师个人与集体的关系教学与注重学生情绪心态的关系。加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益,需要教容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效,批改及时,做到类批点批面批,学生间的互批相结合,教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生思考,自己找到正确的答案。同时,注意协调好几个关系时间紧与内容多的矛盾抓基础与提能力的关系教师个人与集体的关系教学与注重学生情绪心态的关系。加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。要整合各种教学资源。要提高课堂的质量和效益......”。

8、“.....积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,把日常的每节课都当作公开课来上,提高每节常态课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。以提高教学质量为中心,加强教学常规管理。桃花镇中心小学年教学工作计划网友投稿。教学行为,实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发,培养良好的学习习惯,形成良好的校风教风学风,努力提高教育教学质量。工作目标转变教师教学观念,促进教师专业发展提高课堂教学质量,保障课堂教学效益改变学生学习方式,培养良好学习习惯抓好毕业课堂教学改革,优化教师的教学行为,实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发,培养良好的学习习惯,形成良好的校风教风学风,努力提高教育教学质量。工作目标转变教师教学观念,促进教师专业发展提高课堂教学质量,保障课堂教学效益改变学生学习方式,培师合理的整合运用各种教学资源......”。

9、“.....鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,激发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。桃花镇中心小学年教桃花镇中心小学年教学工作计划网友投稿年级工作,全面提高教学质量。工作内容深化课堂教学改革教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握维教学目标注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等方面。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。每基,促进全面发展,提高学业考试优生率为目标,加大提优的力度。最后学期,毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节教师要做到精讲和精心备课,并选择最佳的教学方法,注重学生个体差异,注意指导学生学法练习应精练讲评习题要及时解决学生暴露的问题答疑要让学生教学行为,实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发......”。