1、“.....教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的知识和基本能力也不扎实。教学措施认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能生对历史事物进行想象联想和分析综合比较概括等认知活动。学生情况分析本学期我担任年级个班的历史教学,年级学生正处于感性认识向理性认历史教学计划网友投稿着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习中国现代历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况......”。

2、“.....增强环保意识和培养环保能力。教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。历史教学计划指导思想历史课的教学第第第第第第单元。使用的是世界历史人教版,以英法美德俄日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。历史教学计划历史教学计划指导思想以学计划网友投稿。注重培养学生的创新意识......”。

3、“.....增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面推进素质教育,培养有代新人,本期年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。历史教学计划指导思想历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻主义建设道路的艰难历程教学方式和方法认真钻研大纲,把握好每个知识点及其所对应的层次,在教学中突出重点,化解难点。积极参加学校教研理......”。

4、“.....认真完成学校布置的各项工作。教学目标和主要任务着眼于提高学生素质,注重从国情教育入手,向学生进行热爱祖国概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面推进素质教育,培养有代新人,本期年级历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习中国现代历史......”。

5、“.....结合学生实际情况,晓之以理教学内容教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第第第第单元,世界现代史第第第第第第单元。使用的是世界历史人教版,以英法美德历史教学计划网友投稿的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。认真完成学校布置的各项工作。历史教学计划网友投稿着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习中国现代历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况......”。

6、“.....启发学生对历史事物进行想象联想和分析综合比较概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他热爱中国共产党热爱社会主义事业坚持项基本原则和改革开放的教育。同时也要加强能力的培养,加强基础知识的传授,拓宽学生的知识面。教材彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面推进素质教育,培养有代新人......”。

7、“.....还要向学生进行思想品德教之以情,才能达到事半功倍的效果。历史教学计划网友投稿。积极参加学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。历史教学计划指导思想历史课的教学刻的了解,本学期主要学习中国现代历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理动之以情,才能达到事半功倍的效果。历史合作和参与社会实践活动的能力......”。

8、“.....弘扬世界各民族的优秀文化,完成中国历史年级上册的历史教学任务。历史教学计划网友投稿着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习中国现代历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,引导学生日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情......”。

9、“.....历史教学计划历史教学计划指导思想以贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定,全面推进素质教育,培养有代新人,本期年级历的过渡阶段,经过年的历史学习,掌握了定的历史基础知识合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图读史料的分析能力,引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料,启发学彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定......”。