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小学五年级数学科教学工作计划(网友投稿) 小学五年级数学科教学工作计划(网友投稿)

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《小学五年级数学科教学工作计划(网友投稿)》修改意见稿

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8、“.....能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了定的发展小学五年级数学科教学工作计划网友投稿并辅导。教材分析本册教材共编排了个单元的教学内容图形的变换因数与倍数长方体和正方体分数的意义和性质分数的加法和减法统计数学广角。教学学习的经历,认识图形的轴对称和旋转变换探索并体会长方体和正方体的特征图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握长方体正方体的体积及表面小组合作中,同学之间会交流合作,但自主探讨能力不高。有相当部分的学生基础知识差......”

9、“.....不能自觉的完成学习任务,需要老师督促的不同特征。认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。在数与代数方面,包括了因数与倍数分数的意义和性质,分数的加法和减方法,探索些实物体积的测量方法。能在方格纸上画出个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转度欣赏生活中的图案,灵活运用平移对称和旋转学习活动,适时教育学生要积极参与学习活动学习上要实事求是,并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。创造让学生运用所学知识解决实际问题的和表面积的计算方法......”

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