1、“.....使部分后进生能顺利毕业。主要措施年级面临中考的关键阶段,在积时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,定及时解决,防止事态严重。及学年下学学期九年级班主任工作计划网友投稿康,以情感人。出期板报,开辟中考倒计时专栏。参加班主任例会及培训。班会定期开展班会活动......”。

2、“.....学生共同参与管理。本学期良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。学年下学学期九年级班主任工作计划网友投稿。加强对学生心理素质的教育出现逃课现象。对学生进行安全教育。晨检午检,不定期地搜查教室和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生时刻关心学生的身心健提高,保证部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入中和中。使部分后进生能顺利毕业。主要措施年级面临中考的关键阶段,在积极落实学。每周大清扫,由卫生委员负责。认真核对班级用品。对于卫生工具,教具......”。

3、“.....加强住宿生管理。严格请销假制度,校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。进步推进班级管理制度,营造对学生进行安全教育。晨检午检,不定期地搜查教室和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生时刻关心学生的身心健康,以情感人。同参与管理。本学期班会主题理想教育社会责任感教育安全教育法制教育等专题教育。逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册......”。

4、“.....长发染发首饰,及时敦促学生改进。参加班主任例会及培训月检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。认真填写学生而心理素质教育是素质教育的基础。由于年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战家长的压力老师的要求,班主任产生了不同程度的心理问题,而校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。进步推进班级管理制度,营造康,以情感人。出期板报,开辟中考倒计时专栏。参加班主任例会及培训。班会定期开展班会活动......”。

5、“.....学生共同参与管理。本学期器电扇插销等要确保使用安全。加强住宿生管理。严格请销假制度,请假要写两个请假条。对于走读生,要严格管理,密切关注他们的作息时间,杜绝学年下学学期九年级班主任工作计划网友投稿个公正客观的评价。具体安排月检查学生的仪容仪表,长发染发首饰,及时敦促学生改进。学年下学学期九年级班主任工作计划网友投稿康,以情感人。出期板报,开辟中考倒计时专栏。参加班主任例会及培训。班会定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期时敦促学生改进......”。

6、“.....加强中考安全教育。准备中考。参加班主任培训及例会班会定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。学年下学学期九年级班主任工作计划网友投稿。班级值日制度沿用上综合素质报告册。开展运动纪念活动。吸纳新团员入团。填写报考志愿,认真核对学生身份信息。参加班主任例会及培训。月检查学生的仪容仪表,及校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作......”。

7、“.....营造会主题理想教育社会责任感教育安全教育法制教育等专题教育。逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做个公正客观的评价。具出现逃课现象。对学生进行安全教育。晨检午检,不定期地搜查教室和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生时刻关心学生的身心健。出期板报,开辟中考倒计时专栏。参加班主任例会及培训。班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日天,每天轮换值日任务。每日早午晚各清扫次学期的方法,每组值日天,每天轮换值日任务。每日早午晚各清扫次......”。

8、“.....由卫生委员负责。认真核对班级用品。对于卫生工具,教具,及电学年下学学期九年级班主任工作计划网友投稿康,以情感人。出期板报,开辟中考倒计时专栏。参加班主任例会及培训。班会定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。进步推进班级管理制度出现逃课现象。对学生进行安全教育。晨检午检,不定期地搜查教室和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣......”。

9、“.....敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。总体成绩更上层楼,争取全班同学的成绩在时进班级,了解班级情况。重视体育锻炼,提高身体素质。年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同而心理素质教育是素质教育的基础。由于年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战家长的压力老师的要求,班主任产生了不同程度的心理问题,而校德育工作和做好学校常规工作的基础上......”。