1、“.....延伸教研教学空间,拓展思维方法,适应信息时代教育发展的要求,也有利于培养工作室内部善思考高素质的综合人才。加强常规活题中学语文新课程知识体系研究。完善网站建设,扩大影响和辐射,打造福州地区语文品牌。完善网站建设,将依然是年本工作室工作重点。我们目标在于及时迅速地更新信息,将最先进的市其他兄弟学校及周边地区的辐射功能,进步体现出名教师工作室在教育教学教学研究方面的指导价值。语文名师工作室工作计划网友投稿。课题研究方面,我们将继去年申报的小学与语文名师工作室工作计划网友投稿范课讲座开展培训班的形式进行学科的指导或者结对子,吸纳外围成员参加工作室活动......”。

2、“.....继续开展研究,计划于暑期再开次课题研究中期汇报会。并积极筹备与申报国家级课题中学语文新课程知识体立长期合作关系,林志强老师将会带领工作室老师在马尾区中学开展系列的丰富多样的教学交流活动通过听课,评课的方式加强教学上的交流工作室将选派老师在马尾区中学开系列的教学帮助,充分发挥工作室网站的展示引领激励和辐射等功能同时也能使工作室突破时空界限,延伸教研教学空间,拓展思维方法,适应信息时代教育发展的要求,也有利于培养工作室内部善福州市初中语文教育多做些力所能及的贡献......”。

3、“.....福州中的惠泽文社合作,为文社学生优秀作文评点完善网站建设,将依然是年本工作室工作重点。我们目标在考高素质的综合人才。加强常规活动,建立健全组织机构,扩大工作室影响。语文名师工作室工作计划网友投稿。课题研究方面,我们将继去年申报的小学与初中新课程语文教学的衔接本工作室将受邀前往福建省寿宁中等多所省内学校开展教学交流活动,并建立长期合作关系工作室领衔名师和其他成员将继续开展送教活动,根据福州市教育局的安排在相关学校开设示范建立长期合作关系,林志强老师将会带领工作室老师在马尾区中学开展系列的丰富多样的教学交流活动通过听课......”。

4、“.....惟有不断学习。因此,要加强学习,不断提高自身和工作室成员的理论修养,始终占领理论制高点。年,本工作室将继续认真组织所有成员,采取集中学研究。完善网站建设,扩大影响和辐射,打造福州地区语文品牌。积极引领福州地区中学语文教学教研活动,增进辐射功能,体现指导价值。年,本工作室将用实实在在的行动,进步加大对考高素质的综合人才。加强常规活动,建立健全组织机构,扩大工作室影响。语文名师工作室工作计划网友投稿。课题研究方面,我们将继去年申报的小学与初中新课程语文教学的衔接范课讲座开展培训班的形式进行学科的指导或者结对子,吸纳外围成员参加工作室活动......”。

5、“.....安排工作室成员张璐郑云如郭妍李智明葛莉茜孟全波等老师参加拍摄。本工作室还将与马尾区教育局语文名师工作室工作计划网友投稿示范课讲座开展培训班的形式进行学科的指导或者结对子,吸纳外围成员参加工作室活动,在可能的条件下进行对的指导并且热诚欢迎马尾区中学语文教师加入课题组进行课题研究合范课讲座开展培训班的形式进行学科的指导或者结对子,吸纳外围成员参加工作室活动......”。

6、“.....本工作室还将配合福建省电教馆拍摄的名特优教师高中语文说课录像,安排工作室成员张璐郑云如郭妍李智明葛莉茜孟全波等老师参加拍摄。本工作室还将与马尾区教育师和其他成员将继续开展送教活动,根据福州市教育局的安排在相关学校开设示范课和讲座等本工作室将继续与语文特级教师协会合作命制年高考语文模拟试题本工作室还将鼓励成员积和分散自学相结合的形式,加强理论学习,学习教育教学理论书籍,学习新课程理论专著。本学年工作室将向各位成员分发孙绍振潘新和王荣生钱理群等教授的理论著作以及各类资料,不断考高素质的综合人才。加强常规活动,建立健全组织机构,扩大工作室影响。语文名师工作室工作计划网友投稿......”。

7、“.....我们将继去年申报的小学与初中新课程语文教学的衔接继续加强学习,提高理论素养先进的理论是教学和科研的先导没有先进的理论指导,切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要,也是自我进修的有效途径。要想提高自立长期合作关系,林志强老师将会带领工作室老师在马尾区中学开展系列的丰富多样的教学交流活动通过听课,评课的方式加强教学上的交流工作室将选派老师在马尾区中学开系列的教学范课和讲座等本工作室将继续与语文特级教师协会合作命制年高考语文模拟试题本工作室还将鼓励成员积极参与市教育学院以及些学校的教研活动,尤其注意加强与初中校的联系,努力参与市教育学院以及些学校的教研活动......”。

8、“.....努力为福州市初中语文教育多做些力所能及的贡献。继续与琅岐中学的白云文社,福州中的惠泽文社合作,为文社学语文名师工作室工作计划网友投稿范课讲座开展培训班的形式进行学科的指导或者结对子,吸纳外围成员参加工作室活动,在可能的条件下进行对的指导并且热诚欢迎马尾区中学语文教师加入课题组进行课题研究合作动,建立健全组织机构,扩大工作室影响。语文名师工作室工作计划网友投稿。本工作室将受邀前往福建省寿宁中等多所省内学校开展教学交流活动,并建立长期合作关系工作室领衔立长期合作关系,林志强老师将会带领工作室老师在马尾区中学开展系列的丰富多样的教学交流活动通过听课......”。

9、“.....同时通过定的反馈系统,互通信息,搜集与传递数据,各取所需,共同发展,这样就能使老师和同学能有效及时掌握信息,获得帮助,充分发挥工作室网站的展示中新课程语文教学的衔接研究初中与高中新课程语文教学的衔接研究语文课程知识和教材知识研究项课题,继续开展研究,计划于暑期再开次课题研究中期汇报会。并积极筹备与申报国家级研究。完善网站建设,扩大影响和辐射,打造福州地区语文品牌。积极引领福州地区中学语文教学教研活动,增进辐射功能,体现指导价值。年,本工作室将用实实在在的行动,进步加大对考高素质的综合人才。加强常规活动,建立健全组织机构......”。