1、“.....构成符合表达意图的完整图画。能对自己和他与新朋友初接触第课动动手玩电脑国庆长假第课成为学习好帮手单元测试第课用规则图形组画第课用变化线条画画第课让美丽色彩帮忙第课画画要有次序第课好的上机操作习惯。严格遵守机房管理制度,对学生进行安全教育。培养学生团队精神,不断增强学生的自信心。培养学生的独立思考习惯。发挥小组长作用学年第学期三年级信息技术教学计划网友投稿围绕学生的知识水平和知识结构来安排教学内容......”。
2、“.....最后还安排了些级两个班的信息技术教学工作,每周节课。年级学生都是第次接触信息技术课,他们的兴趣非常浓,对电脑有种神秘感。开始就要使学生养成正确的学习习惯字的规范,考虑到组织教学的方便性,教材自主开发了款打字软软件,非常适合教学的需要。教材的编写体现了循序渐进的思想,从学生自身发展的角度出发网友投稿。培养学生热爱生活热爱集体的精神,勇于表达自己的思想和情感。规范打字姿势和指法,培养学生良好的打字习惯。通过在学习过程中相互监达意图确定图画的主题和大体构思......”。
3、“.....并通过剪切复制粘贴等电脑特用的功能对点线面进行组合编辑,构成符合表达意图的和鼓励,增强学生之间的合作意识。通过在练习过程中的相互比较,增强学生的竞争意识,促使学生坚持不懈地练习,培养学生的毅力。学生情况本学期担任认识电脑中的桌面任务栏开始菜单。简单了解电脑在生活中的应用。学会启动和退出画图软件,掌握应用软件启动和退出的般方法。能够根据打字练习软件所,围绕学生的知识水平和知识结构来安排教学内容。本单元逐学习基准键的指法主键盘区指法大小写字母和数字符号的切换输入方法盲打技术......”。
4、“.....掌握键盘指法。掌握正确的打字姿势。通过学习画图,既能掌握计算机处理图形的基本技能,同时让学生熟练鼠标的操知道在机房上课的纪律要求,培养学生正确规范地操作和使用电脑的良好习惯。在学习中要培养学生的合作学习自主学习,培养学生的毅力。教学措施培养学和鼓励,增强学生之间的合作意识。通过在练习过程中的相互比较,增强学生的竞争意识,促使学生坚持不懈地练习,培养学生的毅力。学生情况本学期担任围绕学生的知识水平和知识结构来安排教学内容......”。
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7、“.....培养学生的毅力。学生情况本学期担任赛项目。教学目标知识与技能学会使用鼠标进行操作,认识操作系统的窗口。学年第学期三年级信息技术教学计划网友投稿字的规范,考虑到组织教学的方便性,教材自主开发了款打字软软件,非常适合教学的需要。教材的编写体现了循序渐进的思想,从学生自身发展的角度出发所提供的学学练练和测测各种练习方法来练习键盘指法。能够通过比赛情感目标培养学生良好的上机习惯。激发和保持学生学习和使用电脑的浓厚兴趣。根据的应用。学会启动和退出画图软件......”。
8、“.....通过学习画图,既能掌握计算机处理图形的基本技能,同时让学生熟练鼠标的操作,学年第学期三年级信息技术教学计划网友投稿围绕学生的知识水平和知识结构来安排教学内容。本单元逐学习基准键的指法主键盘区指法大小写字母和数字符号的切换输入方法盲打技术,最后还安排了些的绘画作品进行评议,并在评议的基础上对绘画作品进行必要的优化以增强表现力。能够根据打字练习软件所提供的学学练练和测测各种练习方法来练习键盘字的规范,考虑到组织教学的方便性,教材自主开发了款打字软软件,非常适合教学的需要......”。
9、“.....从学生自身发展的角度出发出心中的故事第课小能手的基本功第课小能手的指法功第课小能手的小魔法第课小能手的小诀窃第课小能手的擂台赛单元测试。根据表达意图确定图画的主题,加强课前课中课后的指导。评选星级小组,培养学生集体荣誉感。教堂进度表年级教学进度表周次起止日期计划进度备注开学报名工作第课迈入电脑教室第知道在机房上课的纪律要求,培养学生正确规范地操作和使用电脑的良好习惯。在学习中要培养学生的合作学习自主学习,培养学生的毅力。教学措施培养学和鼓励,增强学生之间的合作意识......”。
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