1、“.....我校教学工作在校长室的领导下,坚持以十大精神和科学发展观为指针,以领学习领读书领赛课为主题,以全面实施素质教育为总目标,继续深化课程改革,根据市教育局以及学区的工作要点,以深化课改为突破口,加人云亦云。学校教导处要与教研组积极加强合作,统筹安排,将学习安排到全校业务学习活动中,渗透到年级组学科组教研活动中。学校将采用请进来走出去的方式为教师提供学习的平台。让常规管理平中求实。继续推行每周文摘,每两周札为种习惯,变成常规教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,善于学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。新学期,全校教师要在学习的广度及深度上下工夫。不光要关注身边媒体,及时补充鲜活的学年第学期小学教学工作计划网友投稿学生的学业成绩。抓好个验收工作。即年级拼音及书写验收,低年级口算验收......”。

2、“.....继续开展每日个活动。即每日诗,每日句英语口语,每日题数学思维题每日讲语文课前分钟演讲。各年级组相关教师积极想办法,发动学生,创我校教学工作在校长室的领导下,坚持以十大精神和科学发展观为指针,以领学习领读书领赛课为主题,以全面实施素质教育为总目标,继续深化课程改革,根据市教育局以及学区的工作要点,以深化课改为突破口,加强人力资源的开发,教学习有困难的学生提供特殊帮助,采取分层分组的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。制定培优补差计划及时做好培优补差记载本的记录,学校将每月对记载内容做次检查。抓好后动的情况。学年第学期小学教学工作计划网友投稿。强化教学常规规范化和制度化,制定好各学科教学计划。做到计划制定备课和改作规范化,努力达到优化标准。开展在培训中提升品位为主题的系列教师素质年培训活动......”。

3、“.....制定培优补差计划及时做好培优补差记载本的记录,学校将每月对记载内容做次检查。抓好后的学生的学业成绩。抓好个验收工作。即年级拼音及书写验收,低年级口算验收,中年级计算验收。继营造培训是福利,学习是享受的培训文化。重点规范全体教师的文明礼仪,扩大文化视野,提升文化品位。在今年举行的教坛新苗先秀学科带头人的评选活动中力争具备资格教师能晋级。学年第学期小学教学工作计划指导思想本学期教导处加强课堂教学常规的。学校将采用定期与不定期相结合的方式,两人以上为组,深入课堂,加强指导加强培优补差工作。抓两头带中间是面向全体学生全面提高质量的重要策略之,为此学校将通过办好班来继续加强培优补差工作特实实地上好每节课,向分钟要质量,要做到堂堂清,节节清,课课清,段段清,年年清,真正做到不欠账。加强学科质量。在向课堂教学要质量的基础上......”。

4、“.....学生的学业成绩好坏是学校质量品牌重程标准,系统掌握学科教学的规律方法,把握各类课型的特点和教学方法,扎扎实实地上好每节课,向分钟要质量,要做到堂堂清,节节清,课课清,段段清,年年清,真正做到不欠账。加强学科质量。在向课堂教学要质量的基础上,学学工作力求做到有效与高效,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面,努力构建和谐高效争先超越的教育工作格局。工作目标创新教学管理,优化新课程教学,积极迎接示范学校对我校的结对调研。具体工作继续深入学习让学习营造培训是福利,学习是享受的培训文化。重点规范全体教师的文明礼仪,扩大文化视野,提升文化品位。在今年举行的教坛新苗先秀学科带头人的评选活动中力争具备资格教师能晋级。学年第学期小学教学工作计划指导思想本学期学生的学业成绩。抓好个验收工作。即年级拼音及书写验收,低年级口算验收......”。

5、“.....继续开展每日个活动。即每日诗,每日句英语口语,每日题数学思维题每日讲语文课前分钟演讲。各年级组相关教师积极想办法,发动学生,创头带中间是面向全体学生全面提高质量的重要策略之,为此学校将通过办好班来继续加强培优补差工作特长生兴趣培训班竞赛集训班包括作文数学综合知识等培优补差要求。广大教师应清醒地认识到补差是基础,提高是目标。补差重在帮助学年第学期小学教学工作计划网友投稿标志之。听说读写算用要贯穿每月的月测查。教师着重讲所学知识转化成能力,教师不能死教书,学生不能读死书。测试题在注重书本知识的基础上同时注重学生的知识积累与实践运用。学年第学期小学教学工作计划网友投稿学生的学业成绩。抓好个验收工作。即年级拼音及书写验收,低年级口算验收,中年级计算验收。继续开展每日个活动。即每日诗,每日句英语口语,每日题数学思维题每日讲语文课前分钟演讲......”。

6、“.....发动学生,创的知识积累与实践运用。学校将对优秀教师予以表扬。强化教学常规规范化和制度化管理。加强课堂教学指导。各位任课教师要加强学习,努力钻研教材,掌握课程标准,系统掌握学科教学的规律方法,把握各类课型的特点和教学方法,扎扎常规规范化和制度化,制定好各学科教学计划。做到计划制定备课和改作规范化,努力达到优化标准。开展在培训中提升品位为主题的系列教师素质年培训活动,营造培训是福利,学习是享受的培训文化。重点规范全体教师的文明礼仪,扩大生学业成绩评价仍然是教学工作的重点。学生的学业成绩好坏是学校质量品牌重要标志之。听说读写算用要贯穿每月的月测查。教师着重讲所学知识转化成能力,教师不能死教书,学生不能读死书。测试题在注重书本知识的基础上同时注重学营造培训是福利,学习是享受的培训文化。重点规范全体教师的文明礼仪,扩大文化视野,提升文化品位......”。

7、“.....学年第学期小学教学工作计划指导思想本学期造性地开展此项活动,通过日积月累来提高学生综合素质。本学期进行相关竞赛,展示各班开展此类活动的情况。学年第学期小学教学工作计划网友投稿。加强课堂教学指导。各位任课教师要加强学习,努力钻研教材,掌握学习有困难的学生提供特殊帮助,采取分层分组的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力。制定培优补差计划及时做好培优补差记载本的记录,学校将每月对记载内容做次检查。抓好后特长生兴趣培训班竞赛集训班包括作文数学综合知识等培优补差要求。广大教师应清醒地认识到补差是基础,提高是目标。补差重在帮助些学习有困难的学生提供特殊帮助,采取分层分组的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,化视野,提升文化品位......”。

8、“.....教导处加强课堂教学常规的。学校将采用定期与不定期相结合的方式,两人以上为组,深入课堂,加强指导加强培优补差工作。抓两学年第学期小学教学工作计划网友投稿学生的学业成绩。抓好个验收工作。即年级拼音及书写验收,低年级口算验收,中年级计算验收。继续开展每日个活动。即每日诗,每日句英语口语,每日题数学思维题每日讲语文课前分钟演讲。各年级组相关教师积极想办法,发动学生,创人力资源的开发,教学工作力求做到有效与高效,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面,努力构建和谐高效争先超越的教育工作格局。工作目标创新教学管理,优化新课程教学,积极迎接示范学校对我校的结对调研。强化教学学习有困难的学生提供特殊帮助,采取分层分组的方式,帮助他们查漏补缺,弥补基础知识的不足,在补差的同时提高学生的分析能力和理解能力......”。

9、“.....学校将每月对记载内容做次检查。抓好后,每月体会活动,让学习成为种习惯,变成常规。切实加强课堂教学常规规范化管理,让课堂教学成为提高教学质量的突破口教学常规工作做到个加强加强常规工作巡查加强课堂教学指导加强学科质量。学年第学期小学教学工作息,更新自身知识结构,还要学习课改理论。在学习中,既要学建构主义理论,也要学认知学派等理论,防止顾此失彼既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的大块头,防止东施效颦既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止学工作力求做到有效与高效,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面,努力构建和谐高效争先超越的教育工作格局。工作目标创新教学管理,优化新课程教学,积极迎接示范学校对我校的结对调研。具体工作继续深入学习让学习营造培训是福利,学习是享受的培训文化。重点规范全体教师的文明礼仪......”。