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9、“.....如果个单元安排的几篇课文,强个鲜明的教育主题。如第单元颂春篇,是关于赞美春天亲近自然的教育第单元创新篇,是关于倡导创新教给学生创造方法的教育第单元英才篇,是介绍中华民族古代英贤人物,教育学使学生逐步养成良好的学习习惯等。小学年级语文教学工作计划转眼新的学期到来,面对苏教版全新的教材,我打算从以下几方面入手,抓住教材特点,带领学生走进教材,理解教材,超材。维整合,就是以语文学习为载体,在语文学习中整合维目标,如上文谈到的人文思想教育,要通过朗读背诵以及这个重点项目的学习等来完成,而不是把语文学习搞成张皮。这样,才造环境,美化环境的教育第单元国魂篇......”。