1、“.....具体有如下制定中考备考工作方案并负责组织实施。对中考各项备考工作进行全程管理和考核。组织中考备考工作培训和考纲学习。组织月考模拟考以及每次考试的质量分析。抓常规教学管理。对备讲辅批考常规环节定期生有突破中等生有提高薄弱生有进步的分层目标,确保年中考能取得胜利,确保学校的持续和谐发展。期望目标力争年中考成绩更进步实现优秀生有突破人数语文,数学,英语,物理,化学,政史,总分中等生有提高等人数占薄弱生有进步训练,提高应试能力。同时,还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反馈点拨,指导学生回归课本。复习方法综合检测,查漏补缺,减少非智力因素失分。备战中考学习计划指导思想积极推进素质教育,全面落实课程改革精神,策略研究备战中考学习计划网友投稿更适应考试改革要求,使中考的核心工作提高学科的教育质量真正落实到实处。抓班风学风,培养学生良好学习习惯......”。

2、“.....科任教师与班主任起加强学生思想的教育工作。年级组分层次召开学生学习加温鼓劲会,学生家长会,通过各方是上次不过关的知识,层层夯实,步步为营。月专题训练,教学时间约周。复习内容巩固基础,依靠考试大纲教辅资料中的中考总复习构建知识网络,使之条理化系统化,强化分块综合和专项知识训练,突破重点难点,突出训练灵活运用知识,解专项研讨,重点研讨中考试题教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复习计划,精心组织教学,提高课堂分钟的效率,避免滥发资料,上课满堂灌的现象强化教师课堂教学案例分析,跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学进步实现优秀生有突破人数语文,数学,英语,物理,化学,政史,总分中等生有提高等人数占薄弱生有进步等以下人数以下。领导小组成立中考领导小组组长李刚校长副组长朱伟兵朱懋平组员年级全体教师及各科组长。领导小组成员负小结。抓集体备课的落实......”。

3、“.....全面落实课程改革精神,策略研究,把握中考方向。加强毕业班工作领导,狠抓毕业班的备考工作,认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求,坚持以学生发展中考科目,力争加强领导指导,确保中考科目协调均衡发展。领导小组的工作职责确定目标制定计划组织实施检查成效适时反思稳步提高。具体有如下制定中考备考工作方案并负责组织实施。复习方法依据课本,单元知识考试连前不连后连前指的,是稳定学生的思想,确保学生有稳定良好的复习迎考心态是优秀生的培养是抓竞争机制的形成是学法指导是心理疏导,让学生有健康的心理,保持平衡的心态抓家校配合,做到家校齐抓共管。,分析研究教与学的情况,提出改进意见避免滥发资料,上课满堂灌的现象强化教师课堂教学案例分析,跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学更适应考试改革要求......”。

4、“.....抓班风学风,培养学生良好学习习惯。加强班工作领导小组,明确工作职责和工作目标,形成中考工作领导小组教务处政教处总务处年级组班主任任课教师齐抓共管的管理网络。强化过程管理,真抓实干。,加强中考信息搜集整理。认真学习深入领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考决实际问题的能力,并检查堵漏知识盲点。加强训练,强化优秀学生薄弱科目的训练。复习方法可采取分专题分知识点复习法,即以知识网络为线,专题分块复习和考试。中考前综合检测,提高,教学时间约周。复习内容注重综合模拟适应性规范中考科目,力争加强领导指导,确保中考科目协调均衡发展。领导小组的工作职责确定目标制定计划组织实施检查成效适时反思稳步提高。具体有如下制定中考备考工作方案并负责组织实施。复习方法依据课本,单元知识考试连前不连后连前指的更适应考试改革要求,使中考的核心工作提高学科的教育质量真正落实到实处......”。

5、“.....培养学生良好学习习惯。加强班级管理,科任教师与班主任起加强学生思想的教育工作。年级组分层次召开学生学习加温鼓劲会,学生家长会,通过各方下中考复习策略,制定好各学科毕业班教研计划,提出科学合理可行有效的中考复习方案。同时多与上级主管部门及兄弟学校联系,搜集整理有效信息,更有针对性的指导中考备考。要发挥教务处教科室科组及备课组的集体力量。并在各备课组进备战中考学习计划网友投稿级管理,科任教师与班主任起加强学生思想的教育工作。年级组分层次召开学生学习加温鼓劲会,学生家长会,通过各方力量,教育好每个学生,促进和改变学生学习和行为习惯的转变,不断提高自主学习能力。备战中考学习计划网友投稿更适应考试改革要求,使中考的核心工作提高学科的教育质量真正落实到实处。抓班风学风,培养学生良好学习习惯。加强班级管理,科任教师与班主任起加强学生思想的教育工作......”。

6、“.....学生家长会,通过各方系,搜集整理有效信息,更有针对性的指导中考备考。要发挥教务处教科室科组及备课组的集体力量。并在各备课组进行专项研讨,重点研讨中考试题教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复习计划,精心组织教学,提高课堂分钟的效率,研究教与学的情况,提出改进意见,落实措施要求年月。备战中考学习计划网友投稿。主要措施。学校成立年级工作领导小组,明确工作职责和工作目标,形成中考工作领导小组教务处政教处总务处年级组班主任任课教师齐抓共管的和近年中考试题,准确把握中考改革趋势,认真分析和研究中考趋势,题型的变化,明确复习方向和重点,研讨新形势下中考复习策略,制定好各学科毕业班教研计划,提出科学合理可行有效的中考复习方案。同时多与上级主管部门及兄弟学校联中考科目,力争加强领导指导,确保中考科目协调均衡发展......”。

7、“.....具体有如下制定中考备考工作方案并负责组织实施。复习方法依据课本,单元知识考试连前不连后连前指的力量,教育好每个学生,促进和改变学生学习和行为习惯的转变,不断提高自主学习能力。,统进度和计划。,帮助学生调整心态,明确目标,端正态度,树立信心。组织年级教师考纲学习及中考备考工作培训。年月主要措施。学校成立年级专项研讨,重点研讨中考试题教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复习计划,精心组织教学,提高课堂分钟的效率,避免滥发资料,上课满堂灌的现象强化教师课堂教学案例分析,跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学见,落实措施要求年月。备战中考学习计划网友投稿。对中考各项备考工作进行全程管理和考核。组织中考备考工作培训和考纲学习。组织月考模拟考以及每次考试的质量分析。抓常规教学管理。对备讲辅批考常规环节定期检查,月管理网络。强化过程管理,真抓实干。......”。

8、“.....认真学习深入领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近年中考试题,准确把握中考改革趋势,认真分析和研究中考趋势,题型的变化,明确复习方向和重点,研讨新形势备战中考学习计划网友投稿更适应考试改革要求,使中考的核心工作提高学科的教育质量真正落实到实处。抓班风学风,培养学生良好学习习惯。加强班级管理,科任教师与班主任起加强学生思想的教育工作。年级组分层次召开学生学习加温鼓劲会,学生家长会,通过各方查,月小结。抓集体备课的落实。,是稳定学生的思想,确保学生有稳定良好的复习迎考心态是优秀生的培养是抓竞争机制的形成是学法指导是心理疏导,让学生有健康的心理,保持平衡的心态抓家校配合,做到家校齐抓共管。,分析专项研讨,重点研讨中考试题教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复习计划,精心组织教学,提高课堂分钟的效率,避免滥发资料......”。

9、“.....跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学等以下人数以下。领导小组成立中考领导小组组长李刚校长副组长朱伟兵朱懋平组员年级全体教师及各科组长。领导小组成员负责中考科目,力争加强领导指导,确保中考科目协调均衡发展。领导小组的工作职责确定目标制定计划组织实施检查把握中考方向。加强毕业班工作领导,狠抓毕业班的备考工作,认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求,坚持以学生发展为本,做到突出重点,扎实推进,强化教学研究抓质量,计划思想教育挖潜力,深化责任意识讲协作,力争实现优秀决实际问题的能力,并检查堵漏知识盲点。加强训练,强化优秀学生薄弱科目的训练。复习方法可采取分专题分知识点复习法,即以知识网络为线,专题分块复习和考试。中考前综合检测,提高,教学时间约周。复习内容注重综合模拟适应性规范中考科目,力争加强领导指导,确保中考科目协调均衡发展......”。