1、“.....为了进步了解全市青少年心理健康状况,年月至月,团市委成立专门调研组,以问卷与个别访谈相结合的形式,就我市青而从心理上分析得少,以简单呆板僵化千篇律的思想政治工作取代切,盲目追求升学率,使得青少年的心理素质包括竞争力情绪情感性格自我意识人格倾向社会交往与适应能力等等方面,往往处于种自发形成和盲目发展的危险状态。而传统文化倍加推崇的师生关系被打破,更使青少年失去可容健康心灵成长的大片土壤。由于缺乏必要的交往,师生间交流互动减少,情感和思想交流渠道不畅,老师在学生心目中的位臵显示部分青少年有了烦恼和痛苦多采用抽烟喝酒睡觉上网聊天等消极方式对抗见表......”。

2、“.....此次接受问卷调查的大学生不到好工作赚不到大钱无法享受生活枉为人生。金榜题名有人喝彩,名落孙山被人轻视应试教育长期以来根深蒂固的影响等社会风气更是严重影响了青少年的身心发展。提高青少年心理健康水平的对策与建议塑造健康的心理有助于青少年确立积极的生活目标与态度,培养健全的人格与个性。按照党的届中全会关于加强执政能力建设的要求,为此,共青团组织要加大服务青少年的工作力度,加强服务青少年青少年心理问题的调查与思考网友投稿加强师德建设,增进师生感情要依靠学校现有的心理健康工作者队伍和工作网络,针对不同年龄段学生的特点,开展实用的心理健康教育和适应能力训练要加强对学校心理健康教育方面的教师班主任校医等相关人员的精神卫生知识培训,提高早期发现学生心理行为异常疏导和解决学生心理问题指导学生寻求医疗帮助的能力。要优化社会环境......”。

3、“.....尊重青少年个体特点和发展需求要表您或您的同学朋友产生心理问题后常用排解方式项目有效百分比项目有效百分比项目有效百分比读书向朋友或同学倾诉写信写日记睡觉向老师家长倾诉喝酒抽烟假装高兴顺其自然看电影录相或听音乐上网玩游戏或聊天自我安慰心理医生热线或其他媒介找心理医生其他青少年心理问题成因分析学习压力。此次接受问卷调查的大学生中人表示面临学习或考试压力见表。希望青少年心理援助中心的项统计也显示要求提育的作用。父母要保持良好心态,提高自身修养,树立家庭教育的可持续发展观,培养孩子多方面的兴趣爱好,从根本上避免外在的强制的过度的教育,并给孩子以情感上的支持。要注重同伴之间的关系。青少年渴望同伴间的友情,同伴的影响大大超过了父母教师的影响,要通过有效的外部干预和帮助增强青少年的人际交往能力,形成良好的同伴关系。要突出学校教育的重要地位。要在高起点上塑造教师完美人格,响......”。

4、“.....在青少年人格的形成过程中起着极其重大的作用,其中,影响最为重要和突出的,则当数父母的文化素质教养方式健康状况夫妻关系经济状况及父母的品德行为等因素。在与哈尔滨职业技术学院心理咨询教师及团委书记的个别访谈中了解到有心理问题的学生多来自生活困难或单亲家庭。希望青少年心理援助中心主任张大生更是语中的每个问题孩子的背后必有个问题的心理问题得不到及时正确的疏导和解决,已经成为影响我市青少年心理健康的强势诱因。教育缺失。对青少年中出现的些问题,我们通常从政治上思想上品德上分析得多,而从心理上分析得少,以简单呆板僵化千篇律的思想政治工作取代切,盲目追求升学率,使得青少年的心理素质包括竞争力情绪情感性格自我意识人格倾向社会交往与适应能力等等方面,往往处于种自发形成和盲目发展的危险状态。而传统文化倍庭......”。

5、“.....青少年心理问题极易引发轻生犯罪自毁前程等严重事件。然而,调查显示部分青少年有了烦恼和痛苦多采用抽烟喝酒睡觉上网聊天等消极方式对抗见表。青少年心理问题的调查与思考青少年心理问题早已引起团市委的重视,年,团市委成立了哈尔滨市希望青少年心理援助中心,为我市青少年缓解心理压力促进青少年心理健康起到了积极的作用。马家爵事件发生后,大学生乃至整个青少年群体的心理健康问题愈发引起社会的广泛关注和重视。为了进步了解全市青少年心理健康状况,年月至月,团市委成立专门调研组,以问卷与个别访谈相结合的形式,就我市青渴望同伴间的友情,同伴的影响大大超过了父母教师的影响,要通过有效的外部干预和帮助增强青少年的人际交往能力,形成良好的同伴关系......”。

6、“.....要在高起点上塑造教师完美人格,加强师德建设,增进师生感情要依靠学校现有的心理健康工作者队伍和工作网络,针对不同年龄段学生的特点,开展实用的心理健康教育和适应能力训练要加强对学校心理健康教育方面的教师班主任校医等相社会转型给他们造成的巨大心理压力与考验。方面,强烈的自尊心与过高的期望值常常使他们幻想切顺利事事成功另方面,在越来越实际的现实面前,他们又面临着各种压力,要承受各种困惑烦恼挫折忧伤乃至不幸。处在这种现实中的青少年,面对挫折和失败,心理承受能力往往不堪击,部分接受调查的大学生承认自己经常伴有焦虑不安精神抑郁冷漠恐惧易怒自卑多疑逆反心理等症状见表。表请选出您有过的下列心理咨询或矫治的来访青少年中是由于学习压力造成的心理问题。而团省委的次调查数据也显示有的学生认为压力很大或压力较大,的学生说不清,仅有的学生轻松地感到学习没有压力......”。

7、“.....社会环境。伴随社会转型成长的当代青少年,不仅时刻感受和体验着竞争的无处不在,而且他们也必须面对社会为他们设定的价值取向学习不好考不上大学找庭。表您或您的同学朋友的心理问题主要原因项目有效百分比项目有效百分比项目有效百分比学习或考试压力家长的语言暴力老师的语言暴力同学的语言暴力未来就业压力怀疑自己的能力挫折自卑敏感清高孤独社会不良文化影响青少年心理问题不能得到科学引导。青少年心理问题极易引发轻生犯罪自毁前程等严重事件。然而,调查显示部分青少年有了烦恼和痛苦多采用抽烟喝酒睡觉上网聊天等消极方式对抗见表。加强师德建设,增进师生感情要依靠学校现有的心理健康工作者队伍和工作网络,针对不同年龄段学生的特点,开展实用的心理健康教育和适应能力训练要加强对学校心理健康教育方面的教师班主任校医等相关人员的精神卫生知识培训,提高早期发现学生心理行为异常疏导和解决学生心理问题指导学生寻求医疗帮助的能力......”。

8、“.....要在全社会创设宽松的成长环境,尊重青少年个体特点和发展需求要度测验卷份,回收份,回收率,有效率。随后,又分别对哈尔滨职业技术学院心理辅导教师团委书记和哈尔滨市希望青少年心理援助中心主任张大生进行了个别访谈。课题组经过综合分析调查问卷与个别访谈情况后得出结论在哈尔滨市青少年当中出现的心理问题得不到及时正确的疏导和解决,已经成为影响我市青少年心理健康的强势诱因。青少年心理问题的调查与思考网友投稿。构建社会支持网络。要发挥家庭青少年心理问题的调查与思考网友投稿人员的精神卫生知识培训,提高早期发现学生心理行为异常疏导和解决学生心理问题指导学生寻求医疗帮助的能力。要优化社会环境。要在全社会创设宽松的成长环境,尊重青少年个体特点和发展需求要逐步建立有效的青少年心理援救体制,有针对性地指导青少年了解心理健康方面的知识,如何自我调适要按照国家有关规定,建立从事学生心理健康教育的专兼职教师......”。

9、“.....增进师生感情要依靠学校现有的心理健康工作者队伍和工作网络,针对不同年龄段学生的特点,开展实用的心理健康教育和适应能力训练要加强对学校心理健康教育方面的教师班主任校医等相关人员的精神卫生知识培训,提高早期发现学生心理行为异常疏导和解决学生心理问题指导学生寻求医疗帮助的能力。要优化社会环境。要在全社会创设宽松的成长环境,尊重青少年个体特点和发展需求要在团市委年组织开展的哈尔滨青年生存发展状况的调查中也显示当代哈尔滨青少年健康意识明显增强,但心理健康状况堪忧。青少年心理问题的调查与思考网友投稿。构建社会支持网络。要发挥家庭教育的作用。父母要保持良好心态,提高自身修养,树立家庭教育的可持续发展观,培养孩子多方面的兴趣爱好,从根本上避免外在的强制的过度的教育,并给孩子以情感上的支持。要注重同伴之间的关系......”。