1、“.....处理好学校教育与家庭教育的关系。每学期利用年段召开家长会,交流家庭教育经验,汇报学校工作,向家长发放诸如预防未成年人犯罪法未成年人保护法家庭教育讲话不要沉湎于网吧成功家教启示录失败家庭警示录等宣传材料,具体指导家长对子女进行家庭教育和法制教育,创建良好的家庭教育环境。处理好学校教育与社会教育的关系。在有关部门的配合支持下不断对校园周边环境进行整治净化,创建良好的校园周边教育环境,为青少年的全面发展创造良好的持下不断对校园周边环境进行整治净化,创建良好的校园周边教育环境,为青少年的全面发展创造良好的校外环境聘请辅导员,联系关工委,请他们经常关心学生的校外表现,开展有益的社会实践活动,尤其是加强文化市场监管工作,加大对电子游戏场所和不法网吧的整治力度,为青少年学生的成长创造良好的社会环境。处理好普遍性与特殊性的关系......”。

2、“.....开展有针对性的帮助教育工作,使他们能够得到学校班集体和师生的关怀,引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向加强学校德育法制工作的难点在于转化差生,因此,我们把防差转差工作纳入学校的重点工作,发动全体教师配合家庭参与,动员社会力量齐抓共管,形成合力,普法教育与防差转差相结合,有效防止学生违法犯罪的发工作,使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础,充分利用普法专用的中学生法制教育读本等普法教材,重点普及宪法国旗法义务教育法教育法刑法,侧重中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法娱乐场所管理条例互联网上网服务营业场所管理条例交通法规治安条例禁毒烟法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活成长密切相的关法律法规知识教育。同时,经常开展中小学生守则中学生日常行为规范和中小学生礼仪常规的行为教育......”。

3、“.....特别是领导干部带头学法,不断增强法制观念,着力实现领导方式和管理方式治校方式和治教方式的转变,深入学习熟练掌握与本职工作相关的法律法规,不断更新知识,努力提高自身的法律加强青少年学生法制教育,我校紧密结合全县普法近期目标,把青少年学生法制教育摆上重要位置,突出个重点,提出项要求,全方位展开工作。是有计划有针对性地对法制课教师进行法律知识培训,提高法制课教师的授课水平。普法期间我们力争将所有法制课,思想品德课老师轮训遍。同时,高度重视整个教师队伍的普法教育,要求广大教职员工认真学习宪法基本法律知识及教育专业法,增强自身的法制观念,自觉遵纪守法,成为学生的榜样,除学校日常法制教育外,各科教师还应结合教学进行相关的辅助教育。并把法制教育作为广大教师培训进修或继续教育的必修课和考核的主要内容,要使全体教师在学法守法用法教法等各方面都能真正做到为人师表。是充分发挥法制副校长作用......”。

4、“.....各校从实际需求出发,从中学法制教育工作总结网友投稿他们的爱国意识交通安全意识环境保护意识自我防范意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德初中重在培养和帮助学生树立自觉遵守纪律遵守社会公德和公共秩序的行为习惯和意识,进行社会主义民主与法制观念的教育以及维护自身合法权益的教育,注意禁烟和拒毒工作的落实是在巩固课堂教学主渠道提高法制课质量的基础上,积极开辟多样化的第课堂,增强学习教育效果。以互动教育为形式,组织青少年开展适合他们年龄特点的互动式法律学习活动。通过讲法律故事,举办法律讨论会安全分析会法律知识竞赛等主题活动,调动青少年学生学习法律知识的积极性帮助青少年学生增强法律意识,掌握基本法律常识结合团队工作开展青少年文明创建活动青少年远离毒品活动建立健全青少年法制教育宣传基地,定期开展法水平。同时,青少年法制教育也是项庞大的社会系统工程......”。

5、“.....积极参与密切配合,构筑起学校社会家庭位体的学校法制教育网络,为青少年健康成长创造良好环境,促进青少年健康茁壮成长个重点。是认真贯彻中央省市县有关加强法制建设的指示精神普法规划要求,以开展法制教育遵纪守法教育增强青少年法制意识为重点,积极主动的密切配合文化新闻出版广播电视公检法司等有关部门,充分发挥各部门的优势和作用,按照若干意见的主要内容,深入开展青少年学生法制宣传教育。是根据不同学龄阶段学生的生理心理特点和接受能力,有针对性地加强青少年思想政治工作,使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础,充分利用普法今后的工作中,我们定再接再厉,开拓进取,努力工作,把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。同时,青少年法制教育也是项庞大的社会系统工程,我们期望全社会都来关注青少年法制教育,积极参与密切配合......”。

6、“.....为青少年健康成长创造良好环境,促进青少年健康茁壮成长是在思想上实现了个转变转变重智轻德的观念,树立素质教育的新观念转变法制教育是软任务,可轻可重的观念,树立培养有新人的新观念转变只重视学校教育,忽略家庭社会教育的观念,树立学校家庭社会位体的育人观念。是根据不同年龄段青少年的身心特点进行施教。使学生初步了解些与日常生活密切相关的法律常识,进行法制观念的启蒙教育以及安全自护教育,逐步培养学生遵纪守法的观念,培养会各界的关心支持下,我校法制教育取得了较明显的成效是广大学生的法制观念普遍增强,促进了学生整体素质的提高。过去,部分学生对法律的认识有较大的局限性,认为法离他们很远,法律主要是管那些犯罪分子的,与中小学生无多大关系。通过读本特别是预防未成年人犯罪法的学习,他们认识到,法律就在自己身边,与每个人的学习生活工作密切相关。随着学生法制观念的增强......”。

7、“.....学生文明行为习惯良好道德品质健康心理素质和个性特长的培养更有成效。目前在我校中小学校,学法知法懂法守法的风气日渐浓厚,校园内纠纷少了,互帮互学的多了,中小学生违法犯罪率显著下降,没有个在校学生涉毒,广大学生遵纪守法,逐步学会运用法律知识来维护自己的合法权益,不少人还学会了运用法展法律咨询活动,为青少年解答学习工作生活中的法律问题建立固定的专家咨询队伍,对青少年经常面临的法律问题进行分析研究,对咨询过程中发现的带有普遍性和倾向性的问题,及时总结。通过法律工作者应用法律武器,为权益受到侵害的青少年及时提供法律帮助和法律援助,严厉打击侵害青少年身心健康的各种违法犯罪活动学校在常规教育的同时,进行法制教育模式的研究,努力拓宽学生法制教育的途径,探索新路子,提高法制教育的实效。加强领导,狠抓落实是成立法制教育工作领导小组,明确组织办事机构,并把这项工作纳入学校工作议程......”。

8、“.....是层层签订落实青少年学生法制教育责任书,实行谁主管谁负责的具体措施,明确职责,完善各项制度,实行目标管理,律武器和智慧,机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争。是推动了依法治教工作。开展法制教育的过程,也是学校和教育行政部门学习法律不断增强法制意识,推进依法行政依法治教的过程。随着法制教育的深入开展,各学校逐步走上依法治校的轨道,依法开展教育教学活动,依靠法律手段解决学校出现的些问题和矛盾,依法保护师生和学校的合法权益。与此同时,教育行政部门严格办事制度和办事程序,依法行政,也取得了较大成效。我校在校学生法制教育工作经过多年的努力,已初步形成格局,但在如何更好地去适应社会生活的新变化和距离素质教育全面推进的要求方面仍然有些滞后,青少年法制教育仍是今后的项重要工作,项长期任务,在今后的工作中,我们定再接再厉,开拓进取,努力工作......”。

9、“.....通过法律基础和思想道德修养知识的学习,指导学生懂得个合格公民,决不是仅仅守法就满足了,还要不断进行道德修养的培养和提高,进行科学人生观的培养,促使遵纪守法不断增强法律意识逐渐成为各中小学生的自觉行为。处理好学校教育与家庭教育的关系。每学期利用年段召开家长会,交流家庭教育经验,汇报学校工作,向家长发放诸如预防未成年人犯罪法未成年人保护法家庭教育讲话不要沉湎于网吧成功家教启示录失败家庭警示录等宣传材料,具体指导家长对子女进行家庭教育和法制教育,创建良好的家庭教育环境。处理好学校教育与社会教育的关系。在有关部门的配合支持下不断对校园周边环境进行整治净化,创建良好的校园周边教育环境,为青少年的全面发展创造良好的解答学习工作生活中的法律问题在开展课堂法制课教学的同时......”。